• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN KONSEP TUNANETRA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN KONSEP TUNANETRA"

Copied!
53
0
0

Teks penuh

(1)

PENGEMBANGAN KONSEP

PENGEMBANGAN KONSEP

BAGI TUNANETRA

BAGI TUNANETRA

AHMAD NAWAWI

AHMAD NAWAWI

JURUSAN PLB FIP UPI

JURUSAN PLB FIP UPI

(2)

PENGEMBANGAN KONSEP

PENGEMBANGAN KONSEP

(3)

PENGEMBANGAN KONSEP

PENGEMBANGAN KONSEP

BAGI TUNANETRA

BAGI TUNANETRA

APAKAH KONSEP?

(4)
(5)

KETUNANETRAAN

KETUNANETRAAN

LANGSUNG

LANGSUNG

TAK LANGSUNG

(6)

AKIBAT LANGSUNG

AKIBAT LANGSUNG

3 keterbatasan: 3 keterbatasan:

Aneka ragam pengalaman

Aneka ragam pengalaman

Interaksi dg lingkungan

Interaksi dg lingkungan

(7)

Akibat tak langsung

Akibat tak langsung

SIKAP LINGKUNGAN

(8)

INFORMASI

INFORMASI

83% melalui mata

83% melalui mata

11% melalui pendengaran

11% melalui pendengaran

3,5% melalui penCiuman

3,5% melalui penCiuman

1,5% melalui perabaa

(9)

APAKAH KONSEP?

(10)

APAKAH KONSEP?

APAKAH KONSEP?

GAMBARAN MENTAL TENTANG SESUATU

GAMBARAN MENTAL TENTANG SESUATU

YANG DIBANGUN MELALUI INDERA

YANG DIBANGUN MELALUI INDERA

Pengalaman-pengalaman yg diorganisasikan

Pengalaman-pengalaman yg diorganisasikan

menjadi kategori, jaringan hubungan

menjadi kategori, jaringan hubungan

intelektual yg luas yg dihasilkan oleh

intelektual yg luas yg dihasilkan oleh

pengkategorian

(11)
(12)

Tahapan membangun konsep

Tahapan membangun konsep

1.

KONKRITKONKRIT → OBYEK MEMPUNYAI BENTUK & → OBYEK MEMPUNYAI BENTUK & WUJUD

WUJUD

2.

2. FUNGSIONALFUNGSIONAL → FUNGSI SUATU OBYEK→ FUNGSI SUATU OBYEK

3.

3. ABSTRAKSIABSTRAKSI → GAMBARAN MENTAL TENTANG → GAMBARAN MENTAL TENTANG SIFAT DAN CIRI UTAMA OBYEK

(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)

KONSEP DASAR

KONSEP DASAR

KESAN UTAMA TUNANETRA DLM MEMAHAMI LINGKUNGAN

KESAN UTAMA TUNANETRA DLM MEMAHAMI LINGKUNGAN

MELALUI INDERA YG MASIH BERFUNGSI

MELALUI INDERA YG MASIH BERFUNGSI

KEMUDAHAN DLM MENGENAL, MENJELASKAN, MEMBERI NAMA,

KEMUDAHAN DLM MENGENAL, MENJELASKAN, MEMBERI NAMA,

MENGELOMPOKKAN, MEMILIH, MENYUSUN, MENIRU,

MENGELOMPOKKAN, MEMILIH, MENYUSUN, MENIRU,

MEMPOLA DAN MEMBEDAKAN.

(33)

GOLONGAN KONSEP

GOLONGAN KONSEP

NOMINAL

NOMINAL

NAMA & GAMBARAN SUATU OBYEK, SPT. : NAMA & GAMBARAN SUATU OBYEK, SPT. : MEJA, KURSI,

MEJA, KURSI,

DORONG, NAIK, DLL.

(34)

GOLONGAN KONSEP

GOLONGAN KONSEP

KUANTITATIF

KUANTITATIF

UKURAN, SPT.:

UKURAN, SPT.:

meter, cm, kg, ons, dll.

(35)

GOLONGAN KONSEP

KUALITATIF

KUALITATIF

KUALITAS SUATU OBYEK, SPT.

KUALITAS SUATU OBYEK, SPT.

PANAS, DINGIN, LEMBUT, KERAS,

PANAS, DINGIN, LEMBUT, KERAS,

BULAT, SEGI EMPAT, LURUS, DLL.

(36)

GOLONGAN KONSEP

GOLONGAN KONSEP

DIREKSIONAL

DIREKSIONAL

BERHUBUNGAN DG ARAH DAN POSISI, SPT. :BERHUBUNGAN DG ARAH DAN POSISI, SPT. :

UTARA, SELATAN, ATAS, BAWAH, MAJU, MUNDUR,

UTARA, SELATAN, ATAS, BAWAH, MAJU, MUNDUR,

KIRI, KANAN, DLL.

(37)

GOLONGAN KONSEP

KOMPARATIF & KOMPARATIF & SUPERLATIF SUPERLATIF MEMBANDINGKAN, SPT. MEMBANDINGKAN, SPT.

LEBIH PANJANG, LEBIH PENDEK, LEBIH BERAT,

LEBIH PANJANG, LEBIH PENDEK, LEBIH BERAT,

LEBIH BESAR, LEBIH KECIL, DLL.

(38)

MACAM-MACAM KONSEP

MACAM-MACAM KONSEP

KONSEP DASAR KONSEP DASAR UKURAN UKURAN

BENTUK, PERMUKAAN, WARNA

BENTUK, PERMUKAAN, WARNA

BERAT, LOKASI, KEGUNAAN

BERAT, LOKASI, KEGUNAAN

POSISI, GERAKAN, WAKTU

POSISI, GERAKAN, WAKTU

SUARA,

(39)

KONSEP UKURAN

KONSEP UKURAN

SENTIMETER, METER, KILO, INCI,

SENTIMETER, METER, KILO, INCI,

BESAR, KECIL, LEBIH BESAR, LEBIH KECIL,

BESAR, KECIL, LEBIH BESAR, LEBIH KECIL,

PANJANG, PENDEK, LEBIH PANJANG,

PANJANG, PENDEK, LEBIH PANJANG,

LEBIH PENDEK, JAUH DEKAT, DSB.

(40)

KONSEP BENTUK

KONSEP BENTUK

SEGI EMPAT, SEGI TIGA, BULAT, OVAL,

SEGI EMPAT, SEGI TIGA, BULAT, OVAL,

TIDAK BERATURAN, DSB.

(41)

KONSEP TEXTURE

KONSEP TEXTURE

PERMUKAAN

PERMUKAAN

KASAR, HALUS, LEMBUT, KERAS, KERING, BASAH,

KASAR, HALUS, LEMBUT, KERAS, KERING, BASAH,

HANGAT, DINGIN, PANAS, DSB.

(42)

KONSEP WARNA

KONSEP WARNA

JENIS WARNA, CORAK, MEWARNAI,

JENIS WARNA, CORAK, MEWARNAI,

WARNA MENYALA, WARNA TIDAK MENGKILAP,

WARNA MENYALA, WARNA TIDAK MENGKILAP,

WARNA MENGKILAP, WARNA TERANG, WARNA GELAP,

WARNA MENGKILAP, WARNA TERANG, WARNA GELAP,

WARNA PRIMER,

WARNA PRIMER,

WARNA SEKUNDER,

WARNA SEKUNDER,

WARNA TERTIER, DSB.

(43)

KONSEP BERAT

KONSEP BERAT

BERAT, RINGAN, SEDANG,

BERAT, RINGAN, SEDANG,

KILO, GRAM, ONS,

KILO, GRAM, ONS,

TON, KUINTAL, LITER, DLL.

(44)

KONSEP LOKASI

[image:44.765.34.720.56.455.2]

KONSEP LOKASI

GAMBARAN TTG SUATU TEMPAT

GAMBARAN TTG SUATU TEMPAT

KOMPOR, KETEL, PIRING, PANIC, WAJAN, DSB.

KOMPOR, KETEL, PIRING, PANIC, WAJAN, DSB.

TEMPATNYA DI

TEMPATNYA DI DAPUR. DAPUR.

BGM DG.: RUANG TAMU, RUANG KELUARGA,

BGM DG.: RUANG TAMU, RUANG KELUARGA,

KAMAR TIDUR, KAMAR MANDI,

KAMAR TIDUR, KAMAR MANDI,

PASAR, KANTOR POS, TERMINAL, PANTI, DL

(45)

KONSEP KEGUNAAN

KONSEP KEGUNAAN

FUNGSI DARI SUATU BENDA

FUNGSI DARI SUATU BENDA

PISAU UNTUK MEMOTONG,

PISAU UNTUK MEMOTONG,

KOMPOR UNTUK MEMASAK,

KOMPOR UNTUK MEMASAK,

MOBIL ALAT TRANSPORTASI, DLL.

(46)

KONSEP POSISI

KONSEP POSISI

KEDUDUKAN/LETAK SUATU BENDA

KEDUDUKAN/LETAK SUATU BENDA

DI ATAS-DIBAWAH, DI KIRI-DI KANAN,

DI ATAS-DIBAWAH, DI KIRI-DI KANAN,

DI MUKA-DI BELAKANG, DI TENGAH-DI PINGGIR,

DI MUKA-DI BELAKANG, DI TENGAH-DI PINGGIR,

TERLENTANG-TENGKURAP, HORIZONTAL-VERTIKAL,

TERLENTANG-TENGKURAP, HORIZONTAL-VERTIKAL,

DIAGONAL-SEJAJAR, DI BARAT-DI TIMUR,

DIAGONAL-SEJAJAR, DI BARAT-DI TIMUR,

DI UTARA-DI SELATAN, DLL.

(47)

KONSEP GERAKAN

KONSEP GERAKAN

PERPINDAHAN DARI SATU TEMPAT KE TEMPAT LAIN

PERPINDAHAN DARI SATU TEMPAT KE TEMPAT LAIN

DIAM-BERGERAK, CEPAT-LAMBAT,

DIAM-BERGERAK, CEPAT-LAMBAT,

LEBIH CEPAT-LEBIH LAMBAT,

LEBIH CEPAT-LEBIH LAMBAT,

DAPAT BERGERAK, SEDANG BERGERAK-DIAM,

DAPAT BERGERAK, SEDANG BERGERAK-DIAM,

BERLARI-BERJALAN, DLL.

(48)

KONSEP WAKTU-JARAK

KONSEP WAKTU-JARAK

100 M DAPAT DITEMPUH

100 M DAPAT DITEMPUH

DALAM BERAPA MENIT,

DALAM BERAPA MENIT,

1 KM BERAPA MENIT, DST.

(49)

KONSEP SUARA

KONSEP SUARA

SUMBER SUARA

SUMBER SUARA

MANUSIA, HEWAN, BENDA ALAM

MANUSIA, HEWAN, BENDA ALAM

TEKANAN SUARA:

TEKANAN SUARA:

KERAS-LEMBUT, TINGGI-RENDAH,

KERAS-LEMBUT, TINGGI-RENDAH,

SERAK-MELENGKING, GEMURUH-BERISIK, DSB.

(50)

KONSEP RASA

KONSEP RASA

MANIS-PAHIT, ASIN-TAWAR,

MANIS-PAHIT, ASIN-TAWAR,

PEDAS-GURIH, KECUT-SEPET, DLL.

(51)

KONSEP BAU

KONSEP BAU

MACAM-MACAM BAU,

MACAM-MACAM BAU,

BAU HUBUNGANNYA DENGAN LOKASI

BAU HUBUNGANNYA DENGAN LOKASI

BAU MASAKAN DI DAPUR,

BAU MASAKAN DI DAPUR,

BAU SAMPAH DI TEMPAT SAMPAH, DLL

(52)

KEMAMPUAN TUNANETRA

KEMAMPUAN TUNANETRA

DALAM PEMAHAMAN KONSEP

DALAM PEMAHAMAN KONSEP

IDENTIFY (MENGENAL)

IDENTIFY (MENGENAL)

DISCRIBE (MENJELASKAN)

DISCRIBE (MENJELASKAN) LABELING (MEMBERI NAMA)

LABELING (MEMBERI NAMA)

GROUPING (MENGELOMPOKKAN)

GROUPING (MENGELOMPOKKAN) SOURTING (MEMILIH)

(53)

KEMAMPUAN TUNANETRA

KEMAMPUAN TUNANETRA

DALAM PEMAHAMAN KONSEP

DALAM PEMAHAMAN KONSEP

Gambar

GAMBARAN TTG SUATU TEMPATGAMBARAN TTG SUATU TEMPATKOMPOR, KETEL, PIRING, PANIC, WAJAN, DSB

Referensi

Dokumen terkait

IT Expenditures IT Assets IT Impacts Organizational Performance SOA Governance & Conversion Activities Appropriate Use & Reuse.

Tidak dilakukan oleh pihak yang sama kepada Insan PIEP lebih dari satu kali dalam satu tahun;. Akan menggangu hubungan baik antara pihak pemberi dengan Perseroan jika

As real rates increase, a default risk emerges at the maturity which was optimal in the presence of lower rates, and the government optimally increases the share of long-term paper

Penguasaan materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang

Atmanto, MP Fakultas Kehuatanan Pengembangan Tahura Wonosadi Desa Beji Kecamatan Ngawen Gunungkidul Untuk Peningkatan Potensi Ekonomi melalui Wanawisata Berbasis Budaya Lokal. 20

[r]

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membandingkan perbedaan hasil belajar siswa dengan pembelajaran yang menggunakan Media Flash dan pembelajaran tanpa

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui urgensi analisis jabatan dalam membangun sumber daya manusia aparatur yang profesional di lingkungan pemerintahan daerah