• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS PENGUMUMAN MELALUI MEDIA CETAK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 PEGUYANGAN PEMALANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS PENGUMUMAN MELALUI MEDIA CETAK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 PEGUYANGAN PEMALANG"

Copied!
235
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Halaman
Gambar 3.1. Rancangan Penelitian Tindakan Kelas
Tabel 3.1. Aspek Penilaian Menulis Pengumuman
Tabel 3.2. Kategori Keberhasilan Siswa.
+7

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 03 Warungpring Pemalang dalam memahami mata pelajaran PKn materi globalisasi,

Masalah dalam penelitian ini adalah (1) bagaimanakah peningkatan keterampilan menulis karangan deskripsi siswa kelas IV SD Negeri 01 Dukuhtengah setelah pembelajaran

Rumusan masalah dalam penelitian ini dapat dirinci sebagai berikut: (1) ” Apakah pendekatan kontekstual dapat meningkatkan kemampuan menulis deskripsi pada siswa kelas IV

Berdasarkan rumusan masalah, hasil penelitian, dan pembahasan, dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa keterampilan menulis surat pribadi siswa Kelas IV-b SD

Rumusan masalah dalam penelitian apakah dengan menggunakan media gambar berseri dapat meningkatkan keterampilan dalam menulis paragraf narasi siswa kelas IV SD 2

Berdasarkan rumusan masalah, maka untuk meningkatkan keterampilan menulis aksara Jawa pada siswa kelas IV SDN Mangkangkulon 01 Semarang, peneliti menyusun pemecahan

Peneliti telah melakukan pengumpulan data dengan cara menyebarkan angket tentang penggunaan media chart bagi siswa kelas VI SD Negeri 01 Samong Kecamatan Ulujami Kabupaten

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan keterampilan menulis melalui media gambar terhadap pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas IV SD Negeri 20 Kodingare