Ilmu Pengetahuan Alam 2 Kelas 2 Sarjan Haryanto Yusman Agus Suharjo Widodo Wita 2009

(1)

(2)

(3)

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang

Ilmu Pengetahuan Alam 2

Untuk Kelas 2 SD dan MI

Penyusun : Sarjan Triyatno Tri Sunarmi

Purwo Sutanto Suwarmin Suhardi Desain Sampul : Agus Sudiyanto

Layout & Setting : Rini Pudyastuti

Ukuran : 17,6 cm x 25 cm

372.3

IPA IPA 2 : untuk SD/ MI Kelas 2 / penyusun, Sarjan…[et al]

. — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional 2009 vi, 158 hlm, : ilus. ; 25 cm

Bibliografi : hlm. 154 Indeks

ISBN 978-979-068-577-2 (no jilid lengkap) ISBN 978-979-068-927-5

1. Sains-Studi dan Pengajaran

2. Sains-Pendidikan-Dasar I. Judul II. Sarjan

Hak Cipta Buku ini dibeli Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit CV Sahabat

Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2009

(4)

kata sambutan

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 9 Tahun 2009.

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.

Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini.

Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

(5)

kata pengantar

anak anak

sekarang masuk tahun pelajaran baru biasanya semuanya serba baru baju sepatu tas pensil dan buku

buku ipa ini akan mengantarkan kamu bermain menggambar dan menyanyi dengan menggambar dan menyanyi kamu lebih mengenal

kehidupan manusia dan alam semesta

kalau kamu kurang paham gurumu atau orang tuamu akan membantumu

selamat belajar ya

semoga menjadi anak yang berguna

klaten mei 2008

(6)

kata sambutan... iii

kata pengantar... iv

daftar isi ... v

tema 1 lingkungan a bagian tubuh hewan dan lingkungan ... 2

b tempat hidup makhluk hidup ... 23

c ciri benda padat dan cair ... 31

refleksi ... 39

uji tematis ... 39

tema 2 transportasi a ciri benda ... 45

b kegunaan benda ... 50

refleksi ... 54

uji tematis ... 54

tema 3 kebersihan kesehatan keamanan a manfaat dan bahaya hewan ... 58

b manfaat dan bahaya tanaman ... 63

refleksi ... 67

uji tematis ... 68

tema 4 kejadian sehari hari a pertumbuhan pada hewan dan tumbuhan ... 72

b perubahan benda ... 80

refleksi ... 84

uji tematis ... 85

uji tematis semester 1... 88

(7)

tema 5 pekerjaan

a energi yang sering digunakan ... 98

b penggunaan energi ... 104

refleksi ... 109

uji tematis ... 110

tema 6 gejala alam dan peristiwa a sumber energi ... 119

b kenampakan matahari ... 124

c kegunaan panas dan cahaya matahari ... 130

refleksi ... uji tematis ... 137

uji tematis semester 2 ... 145

daftar pustaka... 155

kunci jawaban... 157

(8)

ada hewan makan tumbuhan ada hewan makan daging

ada hewan makan daging dan tumbuhan hewan makan dengan mulutnya

makan membuat tubuh tumbuh menjadi besar

lingkungan

tema 1

setelah mempelajari tema ini kamu diharapkan dapat 1 mengenal bagian-bagian utama hewan dan tumbuhan 2 mengenal berbagai tempat hidup makhluk hidup 3 mengenal ciri-ciri benda padat dan cair di sekitar

(9)

1 bagian tubuh hewan

ayo amati gambar berikut

di kelas 1 kalian sudah belajar belajar bagian tubuh manusia coba sebutkan bagian tubuhmu bagaimana dengan tubuh hewan

apakah juga mempunyai bagian tubuh yang sama

seperti halnya tubuh manusia tubuh hewan juga terdiri atas beberapa bagian

(10)

pertanyaan

apa yang dapat kamu simpulkan

tulis di buku tugasmu cara kerja

a coba amati gambar kucing tersebut b tulislah nama bagian

tubuh kucing di buku tugasmu tujuan

mengenal bagian tubuh kucing

alat dan bahan

gambar kucing dari potongan koran atau majalah

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

nama bagian tubuh nomor

(11)

tujuan

mengetahui kegunaan bagian tubuh

alat dan bahan

gambar atau hewan sesungguhnya

cara kerja

a coba amati gambar berikut

tubuh kucing terdiri atas kepala leher badan kaki dan ekor di kepala kucing ada mata telinga hidung dan mulut

apa kegunaan bagian bagian tubuh itu

kucing melihat tikus kucing mengejarnya

kucing mencium bau anyir kucing mendekati ikan

kucing mendengar gonggong anjing

kucing makan ikan asin

(12)

pertanyaan

apa yang dapat kamu simpulkan tulis di buku tugasmu

tubuh burung berbeda dengan tubuh kucing apa perbedaannya

coba sebutkan

b buat tabel seperti berikut di buku tugasmu

mata hidung mulut telinga kaki

tujuan

mengenal bagian tubuh burung

alat dan bahan

gambar atau burung sesungguhnya

bagian tubuh kucing kegunaannya

(13)

cara kerja

a coba amati gambar burung berikut

b sebutkan nama bagian tubuh burung

buat tabel seperti berikut di buku tugasmu

pertanyaan

apa kesimpulanmu

2

4 3

5

6 1

nomor nama bagian tubuh

(14)

burung kakak tua makan pisang

burung mempunyai paruh sayap dan cakar kegunaan bagian tubuh itu berbeda

tujuan

mengetahui kegunaan bagian tubuh burung

alat dan bahan

gambar atau memperhatikan objek sesungguhnya

cara kerja

a amatilah gambar berikut

burung merpati terbang

burung pipit hinggap di ranting

burung elang menceng-keram mangsanya

(15)

b buat tabel seperti di bawah catatlah di buku tugasmu

pertanyaan

apa kesimpulanmu tulis di buku tugasmu

nama bagian

tubuh kegunaannya

paruh sayap kaki/cakar

. . . . . . . . . . . . . . . itik berenang di air

selintas pengetahuan

burung apa yang paling besar

(16)

tujuan

mengenal bagian tubuh ikan

alat dan bahan

gambar atau ikan sesungguhnya

cara kerja

a amati gambar atau

perhatikan ikan sebenarnya b sebutkan nama bagian tubuh

ikan ikan hidup di air kucing hidup di darat

apakah tubuh ikan sama dengan tubuh kucing burung unta dapat lari kencang

sayapnya untuk menjaga keseimbangan ketika burung lari

sumber: calon ilmuwan, binatang dengan tulang belakang

6 4

3

5

4 2

1

(17)

catatlah di buku tugasmu

pertanyaan

apa kesimpulanmu tulis di buku tugasmu

pada umumnya tubuh ikan ditutupi oleh sisik sisik ikan berlendir

tubuh ikan menjadi licin

tubuh licin membuat ikan mudah berenang tubuh ikan ada yang tidak bersisik

misalnya ikan lampre dan madulelang

coba amati ikan saat berenang apa guna sirip dan ekor ikan

nomor nama bagian tubuh

1 2 3 4 5 . . . . . . . . . . . . . . .

bagaimana cara mengetahui umur ikan gurat pada sisik ikan selalu bertambah setiap tahun

dengan menghitung banyaknya guratan

(18)

ayo jiplak gambar berikut di buku tugasmu warnai gambar jiplakanmu

sebutkan nama bagian tubuh hewan itu

(19)

2 suara hewan

kung ... kong ... kung ... kong ....

ku ku ru yuuk

suara hewan berbeda beda ada hewan yang bersuara pada pagi hari

suara itu membangunkan kita dari tidur

apa nama hewan itu

apa nama hewan berikut coba tirukan suaranya

mengapa katak jantan berkuak kuak

karena katak jantan mempunyai kantong suara dalam tenggorokannya

katak jantan berkuak kuak untuk menarik

(20)

1 2 tujuan

ayo menirukan suara hewan

cara kerja

a perhatikan gambar berikut apa nama hewan itu

b coba tirukan suaranya

meong .... meong ....

cuit .... cuit ....

3 4

petok .... petok ....

ku ku ruyuk ....

5 6

embek .... embek ....

aum .... aum ....

(21)

suara hewan berbeda beda 1 kucing mengeong 2 burung berkicau 3 ayam betina berkotek 4 ayam jantan berkokok 5 kambing mengembik 6 harimau mengaum

bagaimana suara hewan berikut tirukan suara hewan hewan tersebut

tokek cecak jangkerik

bebek sapi tikus

(22)

3 cara hewan bergerak

ayo perhatikan gambar berikut

apa nama hewan di atas bagaimana hewan itu bergerak dengan apa mereka bergerak semua hewan dapat bergerak hewan bergerak dengan alat gerak alat gerak hewan bermacam macam

tabel berikut berisi nama alat gerak hewan salinlah di buku tugasmu

kemudian lengkapilah

nomor alat gerak hewan

1 s ... y ... p 2 k ... k ... 3 s ... r ... p 4 p ... r ... t

(23)

mengetahui cara hewan bergerak

alat dan bahan

gambar atau memperhatikan hewan sesungguhnya

cara kerja

a amatilah cara hewan bergerak b sebutkan alat geraknya

1 2

3

4 5

(24)

c buatlah tabel seperti berikut d kerjakan di buku tugasmu

nomor nama hewan cara bergerak alat gerak

1 2 3 4 5

pertanyaan

apa yang dapat kamu simpulkan

sebutkan nama hewan berikut

pasangkan gambar hewan dengan alat gerak

dan cara bergeraknya

tulislah di buku tugasmu

alat gerak hewan cara bergerak

kaki berenang

(25)

berjalan perut

merayap sirip

terbang sayap

coba amati hewan yang ada di sekitarmu catat nama hewan tersebut

jelaskan cara bergeraknya kerjakan di buku tugasmu

ayam berjalan

nama hewan cara bergeraknya

. . . . . .

(26)

. . . .

nama hewan cara bergeraknya

. . . . . . . . .

4 bagian tumbuhan

perhatikan gambar berikut

sedang makan apakah anak tersebut

anak itu sedang makan bagian dari tumbuhan

apakah nama bagian tumbuhan itu

paman mempunyai pohon mangga batangnya bercabang banyak

akarnya kuat daunnya lebat buahnya banyak

buah itu berasal dari bunga

(27)

ayo sebutkan nama bagian tumbuhan berikut tuliskan di buku tugasmu

1 ini gambar a __ __ r

2 ini gambar b __ n g __

3 ini gambar b __ __ h

4 ini gambar __ __ __ n

5 ini gambar b __ __ __ n __

(28)

ayo buat tabel seperti berikut

amatilah tanaman yang ada di sekitarmu

beri tanda apabila bagian tanaman ada beri tanda X apabila bagian tanaman tidak ada

kerjakan di buku tugasmu

. . .

bagian tanaman

akar

1

2

3

4

5

mangga

. . .

no

nama

(29)

jiplaklah gambar pohon pisang berikut warnailah gambar jiplakan itu

tunjukkan bagian bagiannya dengan angka namailah bagian bagiannya

(30)

1 tempat hidup hewan

coba amati gambar berikut

di tempat manakah anak ayam

harus dimasukkan

mengapa

di air ikan hidup bebas

ikan berenang ke sana ke mari

ikan tumbuh menjadi besar

apa yang terjadi jika ikan

dikeluarkan dari air

jika dikeluarkan dari air ikan akan menggelepar

ikan akhirnya mati

mengapa ikan mati

di mana tempat hidup ikan di air ataukah di darat

(31)

pada gambar terlihat banyak jenis hewan hewan itu tempat hidupnya berbeda ada hewan hidup di darat

misalnya kucing dan ayam ada hewan hidup di air misalnya ikan

(32)

coba amati gambar berikut lengkapilah seperti contoh kerjakan di buku tugasmu

nama hewan : ikan tempat hidup : air

nama hewan : . . . tempat hidup : . . .

1 ₂

3 ₄

5 ₆

(33)

nama hewan : b _ _ _ k tempat hidup : . . .

8 7

9

hewan yang hidup di darat dan di air disebut amfibi contoh katak

(34)

tugas 6

amatilah hewan yang hidup di sekitarmu catatlah nama dan tempat hidupnya masukkan ke tabel seperti berikut kerjakan di buku tugasmu

nama hewan

ikan ayam . . . . . .

tempat hidup hewan

air darat . . . . . .

kelompokkan hewan tersebut berdasarkan tempat hidupnya

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

hewan yang hidup di darat dan di air ayam . . . . . . . . . . . . . . . . . . ikan . . . . . . . . . . . . . . . . . . hewan yang hidup

di darat

(35)

tugas 7

kumpulkan gambar berbagai jenis hewan dari koran atau majalah

guntinglah gambar hewan tersebut

kelompokkan berdasarkan tempat hidupnya tempelkan di kertas manila

beri nama hewan tersebut

2 tempat hidup tumbuhan

tempat hidup tumbuhan juga berbeda beda

(36)

nama tumbuhan : padi tempat hidup : darat

nama tumbuhan : teratai tempat hidup : air

1

ada tumbuhan yang hidup di air misalnya teratai dan eceng gondok ada tumbuhan yang hidup menempel di tumbuhan lain

misalnya benalu dan tali putri

coba amati gambar tumbuhan berikut lengkapilah sesuai contoh

tulislah di buku tugasmu

2

nama tumbuhan : . . . tempat hidup : . . .

3 4

(37)

kelompokkan tumbuhan di atas masukkan ke tabel berikut kerjakan di buku tugasmu

. . . . . . nama tumbuhan : . . .

tempat hidup : . . .

5 6

tumbuhan

yang hidup menempel tumbuhan lain padi . . . teratai . . . tumbuhan

yang hidup di darat

tumbuhan yang hidup

di air nama tumbuhan : . . . tempat hidup : . . .

7 8

(38)

batu dan air termasuk benda tak hidup benda tak hidup disebut benda mati batu termasuk benda padat

air termasuk benda cair

keduanya mempunyai sifat yang berbeda

sumber:http://www.camping.maow.net

c

ciri benda padat dan cair

bagaimana bentuk air dalam cangkir dan dalam gelas

adakah perbedaannya

bagaimana bentuk sendok dalam cangkir dan dalam gelas adakah perbedaannya

jadi apa perbedaan air dengan sendok

(39)

di sekitar kita terdapat banyak benda

benda benda itu mempunyai wujud yang berbeda ada yang berwujud padat

misalnya sendok piring dan gelas ada pula yang berwujud cair

misalnya air

benda padat dan cair mempunyai sifat berbeda bagaimana sifatnya atau cirinya

1 ciri benda padat

untuk mengetahui cirinya lakukan kegiatan berikut

kerjakan secara berkelompok

tujuan

mengetahui ciri benda padat

alat dan bahan a sepotong kayu b meja

(40)

cara kerja

a letakkan sepotong kayu di atas meja

b amati bentuk dan besar kayu itu

c pindahkan kayu itu di atas lantai

d amati bentuk dan besar kayu itu

pertanyaan

a bagaimana bentuk dan besar kayu di atas meja

b bagaimana bentuk dan besar kayu di lantai

c adakah perubahan bentuk dan besar kayu

d apa kesimpulanmu

bentuk dan besar kayu tetap

kayu termasuk benda padat

benda padat bentuk dan besarnya tetap

benda padat dapat diraba

berdasarkan ciri itu coba sebutkan contoh benda padat lainnya

2 ciri benda cair

untuk mengetahui ciri benda cair

lakukan kegiatan berikut

(41)

tujuan

mengetahui ciri benda cair

alat dan bahan a air

b gelas mangkok dan botol c corong

cara kerja

a isi gelas dengan air

b pindahkan air ke dalam botol amati bentuk air dalam botol itu

(42)

kegiatan 11

c pindahkan air ke dalam mangkok amati bentuk air dalam mangkok

pertanyaan

a bagaimana bentuk air setelah dipindahkan dari gelas ke botol

b bagaimana bentuk air setelah dipindahkan dari gelas ke mangkok

c apa kesimpulanmu

→

bentuk air selalu berubah mengikuti bentuk wadahnya air termasuk benda cair

benda cair dapat mengalir benda cair dapat diraba

tujuan

mengetahui ciri benda cair

alat dan bahan a air

(43)

cara kerja

a ambil dua gelas yang berbeda besarnya b isilah gelas pertama dengan air

berilah tanda di dinding luar gelas tepat di permukaan air

c pindahkan seluruh air tersebut ke gelas kedua

d tuangkan lagi seluruh air tersebut ke dalam gelas pertama amati permukaan air dalam gelas tersebut

pertanyaan

a bagaimana jumlah air setelah dipindahkan ke tempat lain b adakah perbedaan jumlah airnya

c apa kesimpulanmu

→

(44)

latihan 5

meskipun dipindah ke wadah lain jumlah air tetap air termasuk benda cair

benda cair mempunyai bentuk yang berubah ubah bentuk benda cair menyesuaikan wadahnya

sedangkan jumlah benda cair tetap

coba sebutkan contoh benda cair lainnya sebutkan wujud benda berikut

benda dibedakan atas tiga wujud padat cair dan gas

contoh benda gas yaitu udara dan uap air

sebutkan wujud benda berikut kerjakan di buku tugasmu

padat . . . .

piring kecap pensil

. . .

susu

1 2 3 4

(45)

. . . .

mangkok sirup penggaris

. . .

minyak tanah

5 6 7 8

coba amati ciri benda yang ada di sekitarmu catatlah nama benda tersebut

sebutkan wujud benda tersebut kerjakan di buku tugasmu

kelompokkan berdasarkan wujudnya

kayu air gelas . . . . . . padat cair padat . . . . . .

nama benda wujud benda

kayu air . . . air . . . . . .

benda padat benda cair

(46)

refleksi

1 sekarang coba kamu sebutkan bagian-bagian utama hewan itu apa saja

2 sekarang coba kamu sebutkan bagian bagian utama tumbuhan itu apa saja

3 sekarang coba kamu sebutkan tempat tempat hidup hewan itu di mana saja

4 sekarang coba kamu sebutkan tempat tempat hidup tumbuhan itu di mana saja

5 sekarang coba kamu sebutkan ciri ciri benda padat itu apa saja

6 sekarang coba kamu sebutkan ciri ciri benda cair itu apa saja

uji tematis

a ayo pilih jawaban yang benar

1 badan ditunjukkan oleh nomor . . . a 1

b 2

c 3

(47)

3 ikan berenang dengan . . . a sayap

b sirip c kaki

4 hewan ini berjalan dengan . . .

a kaki b perut c sirip

5 pada pagi hari yang cerah burung . . . a berkotek

b berkicau c berkokok

6 benda cair ini rasanya manis

benda ini biasa untuk membuat minuman benda tersebut adalah . . .

a kecap c sirup

b cuka

7 benda di samping terbuat dari . .

.

a pasir b tanah liat c tanah

8 es berubah menjadi air jika . . .

(48)

9 benda berikut berguna untuk . . .

a menyapu halaman b mengepel lantai

c membersihkan meja

10 ibu memotong kain dengan . . .

a gunting c pisau

b gergaji

b ayo isi dengan jawaban yang benar

1 bagian tubuh ini disebut . . .

2 telinga berguna untuk . . .

3 burung terbang dengan mengepakkan . . .

4 ayam jantan berkokok

ayam betina . . .

5 pada tubuh kambing terdapat . . . agar tetap hangat

6 air berubah menjadi es

perubahan wujud itu disebut . . .

7 mentega jika dipanaskan akan . . .

8 untuk membersihkan badan saat mandi diperlukan . . .

9 minyak tanah termasuk benda . . .

(49)

c

ayo jawab dengan benar

1 apa guna kaki pada gambar di

samping

2 kupu kupu mempunyai kaki dan sayap

manakah yang biasa digunakan untuk bergerak

3

tanaman jagung mengalami pertumbuhan bagian manakah yang berubah

jelaskan

4 bagaimana cara mengubah air menjadi es

5 apa kegunaan benda di samping

(50)

di sekitar kita banyak benda

ada yang berwujud padat cair atau gas ada yang ringan atau berat besar atau kecil

benda padat misalnya kayu, kaca, gabus, dan logam

transportasi

tema 2

tujuan pembelajaran

setelah mempelajari tema transportasi kamu diharapkan mampu 1 menyebutkan bentuk benda di sekitarmu

(51)

benda cair misalnya air dan minyak

benda gas misalnya udara

benda berat misalnya logam besi kaca kayu

benda ringan misalnya selembar kertas kain atau plastik

kita mengira semua benda berat dan besar pasti tenggelam di air

sebaliknya setiap benda kecil dan ringan pasti mengapung di air

ternyata

tidak semua benda berat tenggelam di air

tidak semua benda ringan mengapung di air

balok kayu mengapung di air

uang koin atau kelereng tenggelam di air

balok kayu berukuran lebih besar daripada uang koin atau kelereng

benda terapung atau tenggelam bukan karena berat atau ringannya

melainkan tergantung pada bahan dan bentuk benda itu

sekecil apapun benda jika dibuat dari logam atau kaca

dengan bentuk padat utuh pasti akan tenggelam di air

karena dalam benda padat utuh tidak ada ruang yang bisa diisi udara

contohnya gotri kelereng batang magnit kawat penjepit peniti

udara di ruang benda membuat benda itu terapung di air

sebesar apapun jika terbuat dari bahan kayu bambu gabus

(52)

benda dari bahan logam atau kaca meskipun padat tetapi jika berongga

benda itu juga akan terapung di air

bentuk benda berat berongga ini digunakan dalam transportasi air misalnya kapal laut perahu dan rakit

kapal laut meskipun terbuat dari besi dan berukuran sangat besar tetapi kapal laut bisa mengapung di lautan

karena bentuk kapal atau perahu seperti huruf V atau U memiliki ruang yang bisa diisi udara

contoh benda berbentuk U yang bisa mengapung misalnya baskom panci wajan mangkok piring gelas dan cangkir

ada berbagai bentuk benda di sekitar kita

ada yang berbentuk persegi panjang segitiga dan lingkaran ada juga yang berbentuk bulat seperti bola atau kelereng ada yang berbentuk bundar seperti roda

ada yang berbentuk batang bulat seperti pipa atau tabung ada yang berbentuk prisma segitiga

(53)

ada juga yang tidak beraturan

berbagai bentuk benda tadi bisa dibuat dari berbagai jenis bahan

ada yang terbuat dari kayu karet plastik kaca logam dan sebagainya

di antara berbagai bentuk benda ini ada yang mudah bergerak ada juga yang sulit bergerak

1 siapkan berbagai bentuk benda (dari bahan yang sama) misalnya dari kayu

a bentuk balok

b bentuk prisma segitiga c bola bulat

(54)

3 sedikit angkat ujung papan tempat benda tadi 4 perhatikan benda bentuk apa yang bisa meluncur 5 benda bentuk apa yang paling mudah bergerak 6 benda bentuk apa yang sulit bergerak

benda bulat paling mudah bergerak

dua benda bersentuhan memiliki bidang sentuh

semakin luas bidang sentuhnya semakin sulit bergerak

benda yang mudah bergerak digunakan untuk alat transportasi

1 coba sebutkan alat transportasi yang ada di sekitarmu 2 perhatikan bagian alat transportasi tersebut

3 bagian apa yang bergerak 4 apa bentuknya

bagian alat transportasi yang bergerak berbentuk roda lingkaran, dan tabung

tugas 1

setiap benda mempunyai ciri coba amati benda berikut bola mempunyai ciri bentuk bulat

terbuat dari kulit atau karet mudah bergerak

(55)

ciri ciri . . .

pensil

ayo amati benda berikut sebutkan cirinya

buatlah kotak seperti di bawah

isi kotak dengan menjawab pertanyaan semua jawaban mendatar

1

ciri ciri . . .

pensil

2

ciri ciri . . .

piring

3

ciri ciri . . .

gelas

4

ciri ciri . . .

jam dinding

5

ciri ciri . . .

sikat gigi

6

latihan 1

(56)

pertanyaan

1 benda ini biasanya terbuat dari kayu

benda ini berguna untuk duduk

2 benda ini biasanya berwarna putih

benda ini untuk menulis di papan tulis

3 benda ini membuat lingkungan menjadi terang

benda ini dikeluarkan oleh sumber cahaya

misalnya matahari

(57)

coba ceritakan di buku tugasmu

kail berguna untuk memancing ikan 5 benda ini berbau wangi

biasa dipergunakan untuk mandi atau mencuci 6 benda ini berukuran kecil

biasanya berwarna merah

benda ini sebagai pelengkap seragam sekolah benda ini dipakai di leher

7 benda ini tipis

benda ini berguna untuk tempat menulis atau menggambar

(58)

ayo amati benda di sekitarmu catatlah nama benda tersebut sebutkan kegunaannya

sapu lidi berguna untuk ... halaman

1 2

gayung berguna untuk ... air

latihan 3

tugas 2

memotong kertas . . . . . . . . . . . . kegunaannya gunting . . . . . . . . . . . . 1 2 3 4 5 nama benda no

(59)

a memotong d membersihkan

b mengangkut e mengambil

setrika berguna untuk ... pakaian

7 8

truk berguna untuk ... barang sikat gigi berguna untuk ...

gigi

3 4

penghapus berguna untuk ... papan tulis

gunting berguna untuk ... kain

5 6

(60)

sebutkan nama benda berikut

pasangkan gambar benda dengan kegunaannya kerjakan di buku tugasmu

penunjuk

waktu

penerangan

tempat buku

komunikasi

penyejuk

udara

pengatur lalu

lintas

memasak

transportasi

2 1

6 5

4 3

8 7

(61)

a ayo pilih jawaban yang benar

1 benda yang paling sulit bergerak biasanya berbentuk ...

a bola

b sembarang c kotak

2 besi bisa mengapung di air bila berbentuk ...

a kotak berongga

b bulat padat tak berongga c kotak padat tak berongga

3 ... benda yang bisa mengapung di air digunakan untuk alat transportasi air

a baskom b sampan

refleksi

1 sekarang coba kamu sebutkan berbagai bentuk benda di sekitarmu

2 sekarang coba kamu sebutkan kegunaan benda berdasarkan bentuknya

(62)

4 benda yang tidak bisa digunakan untuk alat gerak transportasi misalnya ...

a balok silinder b balok persegi c tabung berongga

5 kelompok benda yang bertangkai adalah ...

a gelas sendok panci b gelas cangkir teko c sendok pisau kacamata

6 benda benda di bawah ini yang mempunyai ulir adalah ...

a paku b jarum c baut

7 benda yang biasanya berukuran panjang misalnya ...

a gagang sapu b pisau dapur c gunting kertas

8 benda yang membutuhkan pegas ...

a ballpoint

b karet penghapus c pensil

9 benda yang pasti terdapat di pintu rumah ...

(63)

10 kapal besi dapat mengapung karena ...

a ada mesin

b ada rongga udara c ada kemudi

b ayo isi dengan jawaban yang benar

1 panci plastik dapat mengapung di air karena berbentuk ...

2 mobil bisa bergerak karena rodanya berbentuk ...

3 contoh benda padat besar tetapi mengapung di air adalah ...

4 contoh benda kecil yang tenggelam di air misalnya ...

5 bentuk benda yang paling sulit untuk bergerak adalah ...

c

ayo jawab dengan benar

1 mengapa kapal besar bisa terapung di air

2 mengapa koin kecil tenggelam di air

3 bagaimana cara mengapungkan botol kaca di air

4 bentuk benda yang bagaimana yang paling mudah bergerak

(64)

tujuan pembelajaran

setelah mempelajari tema ini kamu diharapkan dapat 1 menyebutkan kegunaan makhluk hidup di sekitar 2 menyebutkan bahaya makhluk hidup di sekitar

nina dan si manis

nina memelihara seekor kucing nina sangat sayang kepadanya kucing itu diberi nama si manis tiap hari diberi makan dan minum sering kali si manis digendong diajaknya bermain main

suatu hari si manis menangkap seekor tikus

si manis kemudian memakannya di kolong meja nina berusaha menghalau si manis dari kolong meja agar tidak mengotori lantai

nina berusaha memegang si manis seperti biasanya tetapi dengan cepat si manis mencakar tangan nina tangan nina luka gores kena kuku tajam si manis

kebersihan kesehatan

keamanan

(65)

a

manfaat dan bahaya hewan

di sekitar kita terdapat banyak hewan

hewan diciptakan oleh tuhan

setiap hewan sudah diberi senjata alami oleh sang Pencipta

ada bermacam senjata alami hewan

misalnya kuku yang runcing

gigi taring atau paruh yang runcing dan kuat

tanduk yang kokoh

racun atau bisa penyengat

dengan senjata itu agar digunakan untuk membela diri

(66)

1 coba kamu cari contoh hewan di sekitarmu 2 atau dari gambar hewan di buku

3 senjata apa yang dimilikinya 4 apa kegunaan senjata tersebut

5 tulis dalam buku kerjamu dalam bentuk tabel seperti di bawah ini

senjata yang dimiliki

1 2 3 4 5

nama hewan no

di antara hewan itu ada yang menjadi bahan makanan manusia misalnya ayam sapi kerbau kelinci dan ikan

hewan-hewan ini tidak berbahaya bagi manusia sehingga banyak yang dipelihara manusia hewan hewan ini termasuk hewan jinak

(67)

1. coba kamu cari contoh hewan buas di sekitarmu yang dipelihara manusia

2. manfaat apa dari hewan itu bagi manusia

3. tulis dalam buku tugasmu dalam bentuk tabel seperti di bawah ini

manfaat yang diambil

1 2 3 4 5

nama hewan no

1 hewan yang menguntungkan manusia

ayam dimanfaatkan telur dan dagingnya sapi dimanfaatkan susu dan dagingnya lebah dimanfaatkan madunya

daging ayam telur ayam susu sapi kerbau

(68)

2 hewan yang merugikan manusia

coba perhatikan gambar berikut

pada gambar terlihat makanan dihinggapi lalat

makanan menjadi kotor

makan makanan kotor

membuat sakit perut

agar tidak sakit perut

harus makan makanan

yang bersih

makanan harus ditutup

ayo amati gambar berikut ceritakan isi gambar tersebut

(69)

nyamuk

ulat

. . .

menyebarkan penyakit

merusak tanaman

. . .

nama hewan kerugian yang ditimbulkan

1. hewan yang memiliki sengat racun contohnya ... 2. hewan yang memiliki cakar runcing contohnya ...

3. hewan yang berbahaya bagi manusia disebut hewan ... contohnya ...

4. hewan buas yang dipelihara manusia contohnya ... manfaatnya untuk ...

5. hewan yang dimanfaatkan tenaganya oleh manusia contohnya ....

tugas 3

sebutkan hewan lain yang merugikan manusia catatlah dalam tabel seperti berikut

(70)

b

manfaat dan bahaya tanaman

Doni dengan bunga mawar

di kebun pak roni terdapat berbagai tanaman

ada tanaman bunga sayuran, buah buahan dan tanaman obat

tanaman bunga terlihat indah dan harum baunya

tanaman sayur dan buah sebagai bahan makanan keluarga

sayur dan buah uang melimpah bisa dijual ke pasar

atau diberikan kepada tetangga sekitar untuk beramal

tanaman obat untuk menjaga kesehatan badan

tanaman juga diciptakan oleh tuhan

seperti hewan tanamanpun ada yang bersenjata alami tanaman mawar yang indah memiliki duri yang runcing tanaman salak yang manis juga memiliki duri

(71)

ada tanaman yang menghasilkan getah racun misalnya tanaman tuba jarak pagar dan kecubung ada tanaman yang berdaun tajam

misalnya alang-alang sereh tebu dan tanaman padi

1 coba kamu cari contoh tanaman di sekitarmu atau dari gambar buku

2 senjata alam apa yang dimiliki tanaman tersebut 3 apa manfaat tanaman itu bagi manusia

4 tulis dalam buku kerjamu dalam bentuk tabel seperti di bawah ini

manfaat yang diambil

1 2 3 4

nama tanaman

no senjata alami

tanaman

(72)

apel

4 kegunaan tumbuhan

minuman manis karena diberi gula dari manakah gula berasal

tumbuhan mempunyai banyak kegunaan tumbuhan menghasilkan makanan pokok misalnya padi jagung dan ketela pohon

tumbuhan menghasilkan buah

misalnya pisang mangga apel dan rambutan

jagung padi ketela pohon

(73)

tumbuhan menghasilkan sayur misalnya terung sawi dan kubis

masih banyak tumbuhan yang berguna bagi manusia

coba amati benda di sekitarmu berasal dari manakah benda itu kerjakan di buku tugasmu

sayur sayuran

meja

gula

. . .

kayu

batang tebu

. . .

nama benda berasal dari

(74)

1. tanaman yang memiliki getah lengket contonya .... 2. tanaman yang memiliki getah racun contohnya .... 3. tanaman yang memiliki daun berduri contohnya .... 4. tanaman yang digunakan untuk kesehatan manusia

contohnya ....

5. manfaat tanaman pisang adalah ... bahaya tanaman pisang adalah ....

latihan 4

refleksi

1 sekarang coba kamu sebutkan berbagai kegunaan hewan di sekitarmu

2 sekarang coba kamu sebutkan berbagai kegunaan tumbuhan di sekitarmu

3 sekarang coba kamu sebutkan bahaya hewan di sekitarmu 4 sekarang coba kamu sebutkan bahaya tumbuhan di

(75)

uji tematis

a ayo pilih jawaban yang benar

1 hewan yang tidak mudah ditemukan di sekitar kita misalnya ...

a ulat b ayam c ular

2 hewan yang tidak mudah ditemukan di sekitar kita yang bermanfaat ...

a babi hutan b burung hantu c burung elang

3 hewan yang mudah ditemukan di sekitar kita yang bermanfaat misalnya ...

a lebah b cicak c tokek

4 hewan yang mudah ditemukan di sekitar kita yang berbahaya misalnya ...

a nyamuk b cicak c tokek

(76)

6 hewan yang tidak bisa dimanfaatkan untuk melawan tikus adalah ...

a burung hantu b jangkrik c kucing

7 hewan yang selalu merusak bangunan rumah kita yang terbuat dari kayu misalnya ...

a belalang b anai-anai c rayap

8 tanaman yang bisa digunakan untuk mengusir nyamuk adalah ...

a bunga mawar b bunga melati c bunga lavenda

9 tanaman yang tidak bisa dimanfaatkan untuk obat dan bumbu masak misalnya ...

a jahe dan bawang putih b pala dan jahe

c cabe dan tomat

10 manfaat utama hewan dan tumbuhan bagi manusia adalah ...

a bahan pangan dan sandang b bahan pangan

(77)

b ayo isi dengan jawaban yang benar

1 tanaman yang berkhasiat sebagai obat misalnya

2 tanaman yang bisa digunakan untuk buah maupun sayuran misalnya ...

3 contoh hewan yang bermanfaat tetapi juga berbahaya ...

4 contoh hewan yang bisa digunakan untuk obat misalnya ...

5 hewan yang bisa digunakan untuk bumbu masak misalnya ...

c

ayo jawab dengan benar

1 apa yang dimaksud dengan hewan liar

2 hewan apa yang biasa membantu petani

3 hewan apa yang bisa digunakan untuk obat

4 tanaman apa yang bisa digunakan untuk bahan sandang

(78)

setelah mempelajari tema ini kamu diharapkan dapat

1 menyebutkan perubahan yang terjadi pada pertumbuhan hewan (dalam ukuran) dan tumbuhan (dari biji menjadi tanaman)

2 mengenal perubahan bentuk dan wujud benda (plastisin/tanah liat/adonan tepung) akibat dari kondisi tertentu

kejadian sehari hari

tema 4

suatu hari nina dan doni main di halaman

sambil mengamati tanaman bunga di kebun

terlihat beberapa bunga mulai mekar

tidak seperti hari biasanya

(79)

nina heran dari mana asal kupu-kupu itu

tetapi nina sangat senang

tanaman yang dirawat setiap hari

sekarang tumbuh dan berbunga

bertambah indah bunga di kebun

nina berlomba dengan doni menangkap kupu-kupu

tetapi mereka satupun tidak bisa menangkapnya

hari berganti hari musim hujan telah berlalu

suasana di kebunpun mulai berganti

bunga-bunga berguguran

tidak ada lagi aneka warna kupu-kupu

tanamanpun mulai layu

tumbuh berkembang datang pergi silih berganti

1 pertumbuhan pada hewan

coba amati gambar berikut apa nama hewan di samping apakah hewan mengalami pertumbuhan

(80)

ayam mengerami telur

ayam termasuk hewan bertelur

ketika dewasa ayam betina akan bertelur telur akan dierami induk ayam

ayam mengerami telur selama 21 hari telur akan menetas

anak ayam keluar dari telur ukuran tubuh anak ayam kecil anak ayam tumbuh

lama kelamaan ukuran tubuhnya semakin besar akhirnya anak ayam menjadi ayam dewasa perubahan ini disebut pertumbuhan

ulat telur

kepompong

kupu kupu

selintas pengetahuan

(81)

coba ceritakan pertumbuhan hewan yang ada di sekitarmu

misalnya kambing kucing ikan

atau katak

jiplaklah gambar pertumbuhan itik berikut warnailah gambar jiplakanmu

tugas 1

(82)

apa perbedaan tubuh ayam mudah dengan ayam dewasa potonglah gambar tersebut

urutkan sesuai tahap pertumbuhannya tempelkan kertas kosong

latihan 1

coba amati gambar berikut salinlah gambar tersebut

(83)

2 pertumbuhan pada tumbuhan

apa yang dilakukan anak tersebut apa tujuannya

tanaman juga mengalami pertumbuhan awalnya tanaman berukuran kecil

lama kelamaan menjadi besar gambarlah hewan kesukaanmu mulai dari kecil hingga dewasa

warnailah gambarmu sesuai hewan aslinya

(84)

lakukan kegiatan ini secara berkelompok

tujuan

mengetahui tanda pertumbuhan pada tumbuhan

alat dan bahan

a sebuah kaleng/pot berisi tanah subur b biji kacang hijau (sekitar 5)

c penggaris dan buku catatan

cara kerja

a tanamlah 5 biji kacang hijau di pot b siramlah pot setiap pagi hari

c amatilah pot tersebut setiap hari

d setelah biji berkecambah pilihlah satu kecambah yang paling baik

e amatilah kecambah tersebut setiap lima hari sekali 1) hitunglah jumlah daunnya

2) gambarkan kecambah tersebut f buatlah tabel seperti berikut

catatlah hasil pengamatanmu dalam tabel tersebut

[image:84.524.56.474.76.638.2]

(85)

pertanyaan

a apakah jumlah daun semakin banyak

b adakah perubahan pada tanaman tersebut dari hari ke hari

c ceritakan pertumbuhan tanaman di atas d apa kesimpulanmu

tumbuhan mengalami pertumbuhan

pertumbuhan itu ditandai dengan jumlah daun semakin banyak

batang dan akar semakin panjang dan besar

amatilah gambar berikut

ceritakan secara urut

biji yang ditanam akan berkecambah

kecambah mengalami pertumbuhan

akar tumbuh menjadi panjang dan besar

(86)

amatilah gambar berikut

c

....

a

c

b

d

urutkan sesuai urutan tahap pertumbuhannya

ceritakan yang terjadi pada tumbuhan tersebut

(87)

1 perubahan bentuk benda

benda dapat berubah bentuk

perubahan bentuk melalui beberapa cara

misalnya dengan dipilin pilin

dipukul pukul

dipanasi

didinginkan

bagaimana cara membuat tembikar

tembikar terbuat dari tanah liat

tanah liat mudah diubah bentuknya

tanah liat bersifat lunak

b

perubahan benda

(88)

tanah liat juga dapat dibuat pot batu bata dan genting

plastisin juga mudah diubah bentuknya misal dibuat patung orang dan binatang

sediakan tanah liat atau plastisin buatlah macam macam buah buahan atau benda lainnya

masih banyak benda lain yang dapat berubah bentuk coba ceritakan cara mengubah bentuk

benda berikut

a kayu c kertas

b batu d besi

pot batu bata genting

tugas 4

(89)

2 perubahan wujud benda

benda juga dapat berubah wujud

dari padat menjadi cair

dari cair menjadi padat

bagaimana caranya

apa yang menyebabkan es berubah menjadi air

a benda padat menjadi benda cair

contohnya

1) lilin meleleh bila dipanaskan

lilin pada kue ulang tahun dinyalakan

beberapa saat kemudian akan meleleh

lilin menjadi cair

(90)

2) es mencair bila dipanaskan

es cream diletakkan di tempat terbuka beberapa saat kemudian es mencair

lilin dan es adalah benda padat

lilin dan es dapat berubah menjadi benda cair perubahan benda padat menjadi benda cair disebut mencair

coba sebutkan contoh lainnya

b benda cair menjadi benda padat

contohnya

1) air didinginkan dalam kulkas menjadi es 2) lilin cair didinginkan di tempat terbuka

lilin cair berubah menjadi lilin padat air dan lilin cair termasuk benda cair

air dan lilin cair dapat berubah menjadi benda padat perubahan benda cair menjadi benda padat

disebut membeku

(91)

latihan 3

1 benda dapat berubah bentuk karena di ...

2 lilin padat ... berubah menjadi lilin cair

3 air di ... berubah menjadi ....

4 plastisin berbentuk persegi ditekan tekan menjadi berbentuk ...

5 lembaran kertas di ... berubah menjadi berbentuk kapal terbang

refleksi

1 sekarang coba sebutkan ciri-ciri perubahan pada pertumbuhan hewan

2 sekarang coba sebutkan ciri-ciri pertumbuhan pada tumbuhan

3 sekarang coba sebutkan perubahan bentuk yang terjadi pada benda (plastisin/adonan tepung/tanah liat) akibat kondisi tertentu (tekanan, pemanasan, pendinginan)

(92)

uji tematis

a ayo pilih jawaban yang benar

1 bagian tumbuhan yang bercabang adalah . . .

a daun b bunga c batang

2 adi makan . . . pisang

a batang b buah c biji

3 gambar di samping

menunjuk-kan bahwa ayam . . .

a tumbuh b bernapas c bergerak

4 pertumbuhan dialami oleh . . .

a c

b

5 hewan tumbuh ditandai bertambah . . . nya

a pintar b berat c tua

[image:92.524.70.452.29.694.2]

(93)

6 katak bertelur di . . .

a darat b air c udara

7 padi biasa ditanam di . . . a kebun

b sawah c pantai

8 berikut tumbuhan darat kecuali . . .

a jagung b kedelai

c eceng gondok

9 hewan yang merugikan manusia adalah . . .

a burung b kupu kupu c nyamuk

10 hewan yang diambil susunya adalah . . .

a sapi b ayam c kelinci

b ayo isi dengan jawaban yang benar

(94)

4 ayam jantan berkokok ayam betina . . .

5 pada tubuh kambing terdapat . . . agar tetap hangat

c coba jawab dengan benar

1 di manakah tempat hidup buaya itu

2 sebutkan tanda tanda hewan mengalami pertumbuhan

3 untuk dimanfaatkan apanya orang memelihara kuda

4 kerugian apa yang dapat ditimbulkan ulat

5 sebutkan 3 tumbuhan

(95)

uji tematis semester 1

a ayo pilih jawaban yang benar

1 badan ditunjukkan oleh nomor . . .

a 1 b 2 c 3

2 kucing mencium bau dengan . . . a mata

b mulut c hidung

3 ikan berenang dengan . . . a sayap

b sirip c kaki

4 hewan ini berjalan dengan . . .

a kaki b perut c sirip

5 pada pagi hari yang cerah burung . . .

a berkotek b berkicau

2 1

(96)

6 bagian tumbuhan yang bercabang adalah . . .

a daun b bunga c batang

7 adi makan . . . pisang

a batang b buah c biji

8 gambar di samping

menunjuk-kan bahwa ayam . . .

a tumbuh b bernapas c bergerak

9 pertumbuhan dialami oleh . . .

a

b

c

[image:96.524.81.475.48.693.2]

(97)

10 hewan tumbuh ditandai bertambah . . . nya

a pintar b berat c tua

11

bentuk kelereng setelah dimasukkan gelas . . .

a berubah

b tetap

c mengecil

12 benda yang bentuknya tetap setelah dimasukkan panci . . .

a air

b madu

c singkong

13

wadah di atas cocok untuk tempat . . .

a air

(98)

14 secangkir minyak goreng dituangkan ke dalam kaleng kosong

maka . . . berubah

a beratnya b besarnya

c bentuknya

15 ana mempunyai

1 sepatu 4 kaca

2 sisir 5 madu

3 tinta

yang termasuk benda cair adalah . . . a 1 dan 2

b 2 dan 4 c 3 dan 5

16 benda cair ini rasanya manis

benda ini biasa untuk membuat minuman benda tersebut adalah . . .

a kecap b cuka c sirup

17

benda di atas terbuat dari...

(99)

18 es berubah menjadi air jika . . .

a didinginkan b dipanaskan c ditekan

19 benda berikut berguna untuk . . .

a menyapu halaman b mengepel lantai c membersihkan meja

20 ibu memotong kain dengan . . .

a gunting

b gergaji

c pisau

b ayo isi dengan jawaban yang benar

1 berdasarkan wujudnya sepatu termasuk benda . . .

2 di dalam cangkir air teh berbentuk . . .

3 meskipun berada dalam air bentuk batu . . .

4 benda a berada di atas meja

setelah dimasukkan dalam plastik bentuk benda tetap

benda tersebut termasuk benda . . .

(100)

6 bagian tumbuhan yang diberi tanda a disebut . . .

7 batang tebu berguna untuk membuat . . .

8 udang mencari makan di air

udang hidup di . . .

9 orang memelihara ayam untuk diambil . . . dan . . .

10 tikus merugikan manusia karena dapat

menyebarkan . . .

c coba jawab dengan benar

1 bagaimana bentuk dan besar benda cair jika dipindahkan ke tempat lain

2 apa persamaan ciri benda padat dengan benda cair

3 sebutkan 3 benda cair yang ada di dapur

sebutkan pula kegunaannya

4 bagaimana cara mengubah air menjadi es

5 apa kegunaan benda di samping

a

(101)

6 di manakah tempat hidup buaya itu

7 sebutkan tanda tanda hewan mengalami pertumbuhan

8 untuk dimanfaatkan apanya orang memelihara kuda

9 kerugian apa yang dapat ditimbulkan ulat

10 sebutkan 3 tumbuhan

(102)

setelah mempelajari tema ini kamu mampu menyebutkan dan menjelaskan jenis energi yang paling sering digunakan di lingkungan sekitar dan cara menghematnya

setiap hari keluarga pak roni membutuhkan energi demikian juga keluarga yang lainnya

bu aminah dan kak wati membutuhkan energi panas matahari untuk mengeringkan pakaian

doni membutuhkan energi listrik untuk menjalankan mobil mobilan pak roni memetik gitar menghasilkan energi bunyi yang merdu untuk didengar

pekerjaan

tema 5

(103)

energi berperan dalam hidup manusia

(104)

api dapat ditimbulkan dari kayu yang dibakar

api dapat ditimbulkan pula dari kompor

nelayan dapat berlayar ke tengah laut dengan kapal

kapal dapat melaju karena ada energi

energi tersebut berasal dari angin

energi angin mendorong layar kapal yang terkembang

energi ada di mana saja

(105)

a

energi yang sering digunakan

1 energi panas

energi panas sangat bermanfaat bagi manusia

kita memasak dan mengeringkan baju dengan energi panas

perhatikan gambar di samping

solder akan panas jika dihubungkan dengan sumber listrik

sumber energi panas bagi solder adalah listrik

kompor gas dapat menghasilkan energi panas

kompor gas memerlukan sumber energi

sumber energi ini berupa bahan bakar elpiji

solder listrik

kompor gas

tahukah kamu energi apa yang sering digunakan di rumah

(106)

coba amati benda berikut

dari manakah sumber energinya

pilih jawaban yang tersedia dalam kotak kerjakan di buku tugasmu

a listrik

b bensin

c minyak tanah

d arang

e spiritus

f kayu bakar

g matahari

1

f . . .

3

. . .

4

. . .

2

. . . .

7

. . . .

6

5 8

(107)

2 energi bunyi

apa yang kalian rasakan jika dunia ini sunyi tanpa bunyi

setiap hari kita mendengar bunyi bunyi berasal dari sumber bunyi coba amati sumber bunyi

seperti gambar di samping

apa nama benda itu

bagaimana cara membunyikannya

coba perhatikan gambar sumber bunyi berikut

terompet berbunyi apabila ditiup gitar berbunyi apabila dipetik

gong dan gendang berbunyi apabila dipukul

terompet gitar gong dan gendang yang dibunyikan merupakan sumber energi bunyi

kita dapat bersuara

ada sumber bunyi dalam tubuh kita

(108)

3 energi cahaya

mengapa malam hari gelap mengapa siang hari terang

matahari merupakan sumber energi cahaya sehingga siang hari tampak terang

adakah sumber energi cahaya yang lain coba perhatikan gambar berikut

ketika gelap kita menggunakan lampu senter lampu senter dapat menyala apabila diisi baterai

lampu senter merupakan sumber energi cahaya

(109)

sinar lampu listrik membantu kita dalam belajar lampu listrik bercahaya

apabila listrik di rumah mati keadaan menjadi gelap

apabila listrik mati kita sering menggunakan lampu minyak lampu minyak menyala karena adanya bahan bakar

bahan bakar lampu minyak adalah minyak tanah lampu listrik merupakan

sumber energi cahaya

(110)

4 energi listrik

benda di rumah banyak yang menggunakan energi listrik misalnya televisi lampu belajar dan kipas angin

sebutkan benda lainnya yang menggunakan energi listrik

coba sebutkan nama alat rumah tangga yang mengunakan energi listrik

lihat gambar di bawah kerjakan di buku tugasmu

televisi lampu belajar kipas angin

1

4

2

5

3

6

(111)

setiap hari kita menggunakan energi

energi itu ada yang berasal dari angin dan air

1 penggunaan energi angin ayo menyanyi bersama

bermain layang layang

ciptaan moch yusuf kuambil buluh sebatang

kupotong sama panjang

kuraut dan kutimbang dengan benang kujadikan layang layang

bermain berlari

bermain layang layang

10

8

11

9

12 7

(112)

pernahkah kamu bermain layang layang kenapa layang layang dapat terbang tinggi layang layang dapat terbang karena angin

layang layang dapat terbang karena angin

kincir angin berputar karena angin

energi angin juga dapat menggerakkan kincir

kincir angin yang berputar dapat menggerakkan mesin

(113)

ayo menyanyi bersama

perahu laju

ciptaan a t mahmud terayun prahu terayun

di air tenang mengalun terayun prahu melaju menuju laut biru

terayun prahu terayun di air tenang mengalun terasa aku terbawa mengarungi samudra

angin bertiup dengan perlahan bagai berbisik bisik

layar terkembang prahu melaju memecah riak gemercik

perahu layar bergerak karena angin

energi angin mendorong layar yang terkembang dorongan layar yang terkembang

(114)

energi angin banyak digunakan karena

a tersedia melimpah atau tidak akan habis b tidak mencemari lingkungan atau bersih c murah

coba sebutkan kegunaan energi angin lainnya

2 penggunaan energi air

air terjun menggerakkan kincir air

kincir air berputar menggerakkan turbin generator generator dapat membangkitkan listrik

energi air banyak digunakan karena a murah

b bersih

c tersedia melimpah

(115)

3 penggunaan energi listrik

di kamar belajar yuda terdapat banyak alat atau benda alat apa saja yang menggunakan energi listrik

energi listrik paling banyak digunakan terutama pada alat rumah tangga energi listrik banyak digunakan karena a bersih

b mudah berubah menjadi bentuk energi lain

coba sebutkan kegunaan energi listrik lainnya

sumber energi akan habis bila digunakan terus menerus semakin banyak menggunakan energi listrik

(116)

refleksi

1 di lapangan banyak anak anak akan bermain layang layang tetapi mereka menunggu sesuatu yang tepat yang dapat membantu layang-layang naik ke angkasa

menunggu apakah mereka

2 energi ini sangat membantu ibu ketika memasak di dapur

energi apakah itu

3 coba perhatikan lingkungan sekitarmu

adakah peralatan yang memanfaatkan energi bunyi

bagaimana peralatan itu dapat berbunyi

4 energi angin banyak membantu kita

mengapa energi angin banyak kita gunakan

5 energi air banyak kita butuhkan

energi air ada di mana mana

mengapa energi air banyak kita gunakan cara untuk menghemat energi listrik yaitu a mematikan lampu yang tidak diperlukan b tidak menghidupkan lampu pada siang hari c menggunakan alat listrik seperlunya

(117)

a ayo pilih jawaban yang benar

1 alat rumah tangga ini menghasilkan ...

a cahaya b bunyi c panas

2 andi ingin mengambil benda di tempat yang gelap alat yang diperlukan adalah ...

a telepon b kamera c senter

3 ibu ingin menanak nasi

alat yang diperlukan adalah ...

a c

b

(118)

4 nuri ingin mendengarkan berita alat yang diperlukan adalah . . . a radio

b kamera c kulkas

5 alat berikut yang dapat menghasilkan cahaya dan bunyi adalah ...

a telepon b televisi

c lampu belajar

6 kompor ibu kehabisan bahan bakar

bahan bakar yang sesuai untuk alat itu adalah ...

a bensin b solar

c minyak tanah

7 alat alat berikut menggunakan sumber energi listrik kecuali ...

a c

(119)

8

sumber energi alat di atas adalah ...

a aki

b minyak bumi

c baterai

9 perahu layar dapat bergerak ke tengah laut karena didorong oleh energi ...

a listrik

b air

c angin

10 kincir air berputar menggerakan turbin generator generator menghasilkan energi ...

a angin

b listrik

c cahaya

11 alat yang diperlukan totok untuk belajar yaitu ...

(120)

12

sumber energi alat di atas adalah ...

a listrik

b minyak tanah c bensin

13 sumber energi yang paling banyak dimanfaatkan dalam kehidupan sehari hari adalah ...

a angin b listrik

c minyak bumi

14

permainan di atas dapat terbang karena adanya ...

(121)

15 sumber energi bensin digunakan pada ....

a

b

c

b ayo isi dengan jawaban yang benar

1

alat di atas menghasilkan bunyi

nama alat tersebut adalah ...

2 ruli ingin pakaiannya tampak halus dan rapi alat yang diperlukan ruli adalah ...

(122)

4 sumber energi alat di samping adalah ...

5 lampu minyak yang menyala merupakan sumber energi ...

6 alat di samping menghasilkan

energi yang sangat dibutuhkan di rumah yaitu energi ...

7

alat transportasi di atas bergerak dengan memanfaatkan energi ...

8 sumber energi bagi sepeda motor adalah ...

9 trompet dapat menjadi sumber energi bunyi jika ...

10 sumber energi untuk

(123)

c ayo jawab dengan benar

1 energi apa saja yang dihasilkan matahari

2 sebutkan dua contoh benda yang menghasilkan bunyi

3 sebutkan kelebihan energi listrik

4 banyak nelayan menggunakan energi angin

untuk menggerakkan perahunya

apa keuntungan yang diperolehnya

(124)

matahari terbit pagi hari di ufuk timur

sebagai sumber energi cahaya dan sumber energi panas matahari memiliki peran sangat penting

bagi kelangsungan alam dan makhluknya

gejala alam dan

peristiwa

tema 6

tujuan pembelajaran

setelah mempelajari tema ini kamu mampu

1 menyebutkan dan menjelaskan sumber sumber energi (panas listrik cahaya dan bunyi) yang ada di lingkungan sekitar

2 mengidentifikasi kenampakan matahari pada pagi siang dan sore hari

(125)

selain itu doni juga bermain mobil mobilan

mobil mobilan dapat berjalan karena energi listrik

energi listrik itu berasal dari baterai

baterai merupakan sumber energi listrik

coba sebutkan benda benda lain

yang menggunakan energi listrik doni senang bermain layang layang

layang layang dapat terbang tinggi karena angin jemuran ibu dapat kering karena panas matahari radio dapat berbunyi karena listrik

(126)

1 alat penghasil panas bunyi dan listrik

sedang apakah ibu nurul

mengapa baju harus disetrika

apa yang menyebabkan baju menjadi halus dan rapi

setrika memanfaatkan energi listrik

setrika menghasilkan panas

a

sumber energi

masih banyak alat yang menghasilkan panas ada pula alat yang menghasilkan

bunyi dan cahaya

menghasilkan panas

menghasilkan bunyi

menghasilkan listrik

(127)

coba amati benda seperti gambar berikut

menghasilkan panas bunyi cahaya ataukah listrik tulislah di buku tugasmu

panas 1

. . . 2

. . . 3

. . . .

8

. . .

4 5 6

7 9

(128)

kelompokkan benda tersebut

berdasarkan energi yang dihasilkan kerjakan di buku tugasmu

coba cari alat rumah tangga lainnya yang menghasilkan a panas

b bunyi atau c cahaya d listrik

catat dalam tabel seperti di atas di buku tugasmu

. . . . 11 . . . 10 12 penghasil listrik penghasil panas penghasil bunyi penghasil cahaya _ _ i

d _ n _ _ o _ a _ _ r _ i

s _ _ _ _ _ a k _ _ p _ _ p _ _ _ _ _ k n _ s _

t _ l _v _ _ i t _ _ _p _ _ r _ _ _ o j _ _

t _ _ _ v _ _ i s _ t _ _

p _ t r _ m _ _ s

(129)

2 bentuk energi dan sumber energi

setiap pagi matahari terbit

pada sore hari matahari tenggelam

apa yang kalian rasakan ketika ada matahari bagaimana suasana malam hari

ketika matahari sudah tenggelam

coba lakukan seperti anak pada gambar berikut

apa yang kamu rasakan ketika berada di bawah terik matahari

apakah kamu merasakan panas dari manakah panas itu

(130)

matahari menghasilkan panas

matahari merupakan sumber energi panas

bagi kehidupan di bumi

apa yang terjadi jika matahari berhenti bersinar

panas merupakan salah satu bentuk energi

energi merupakan kemampuan untuk melakukan kerja

manusia bekerja dengan energi

alat alat bekerja dengan energi

ada beberapa macam bentuk energi

(131)

1 kedudukan matahari

ayo menyanyi bersama

burung hantu

ciptaan n n matahari terbenam

hari mulai malam

terdengar burung hantu suaranya merdu

ku ku ... ku ku ... ku ku ku ku ku ku ku ku ... ku ku ... ku ku ku ku ku ku

matahari terbit di sebelah timur

keadaan gelap berubah menjadi terang

matahari pada mulanya tampak sebagian

lama kelamaan matahari tampak seluruhnya

matahari berbentuk lingkaran penuh

apa warna matahari saat terbit

pagi hari

(132)

makin siang matahari makin tinggi udara semakin panas

akhirnya matahari tepat berada di atas kepala sinar matahari jatuh di bumi tegak lurus

saat itulah biasa disebut tengah hari

semakin lama matahari semakin condong ke barat akhirnya matahari terbenam di sebelah barat

keadaan terang berubah menjadi gelap

pada malam hari matahari tidak tampak sama sekali tengah hari

(133)

begitulah gerakan matahari setiap hari

matahari terbit dan tenggelam secara teratur itulah bukti kebesaran tuhan yang maha esa oleh karena itu kita wajib beriman kepadanya jam berapakah matahari terbit dan tenggelam

catatlah waktu saat matahari terbit dan

catatlah waktu saat matahari terbit dan tenggelam selama beberapa hari

apakah waktu terbit dan tenggelam selalu sama

matahari merupakan sumber panas utama di bumi apakah panas matahari sama dari waktu ke waktu

untuk mengetahui jawabannya lakukan kegiatan berikut

kegiatan dilakukan sendiri