• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES UNTUK MENGUKU

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES UNTUK MENGUKU"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1Rekapitulasi Hasil Validitas Isi I dengan CVR
Tabel 2Rekapitulasi Hasil Validitas Isi II dengan CVR
Grafik 1Diagram Daya Pembeda Butir Soal Tahap Uji Terbatas
Grafik 2Diagram Timgkat Kesukaran Tahap Uji Coba Terbatas
+2

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa: (1) Instrumen tes diagnostik model teslet dapat dikembangkan untuk mendeteksi kesulitan siswa SMA kelas XI semester

Hasil diseminasi menunjukkan bahwa tes yang dikembangkan telah memenuhi karakteristik internal tes yang baik berdasarkan analisis butir soal berupa daya beda,

Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa: (1) Instrumen tes diagnostik model teslet dapat dikembangkan menurut tahapan pengembangan Borg&Gall (1983) untuk

Setelah serangkaian aktivitas yang dilakukan, maka produk akhir yang didapat adalah 3 buah soal yang merupakan instrumen tes kemampuan pemecahan masalah matematis

Instrumen kebugaran jasmani berupa keterampilan motorik anak dikukur dengan melakukan tes koordinasi motorik mata, tangan, dan kaki menggunakan tes kemampuan

Hasil rancangan instrumen tes berupa prototype I sebanyak 30 soal uraian, dan setiap soal mengandung indikator kemampuan pemecahan masalah (problem solving) yang

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) instrumen tes diagnostik model testlet yang dikembangkan dinyatakan valid dari aspek materi, aspek konstruksi, dan aspek bahasa,

Hasil diseminasi menunjukkan bahwa tes yang dikembangkan telah memenuhi karakteristik internal tes yang baik berdasarkan analisis butir soal berupa daya beda,