• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kelas 06 SD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Guru

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kelas 06 SD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Guru"

Copied!
192
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1: Konversi Kompetensi Pengetahuan, Keterampilan, dan Sikap

Referensi

Dokumen terkait

gambar, Guru memberi penjelasan kepada para peserta didik untuk menentukan gambar mana saja yang menunjukkan sikap anak berbakti. • Guru meminta

Sebagaimana kita ketahui bahwa kekhasan PAK membuat PAK berbeda dengan mata pelajaran lain, yaitu PAK menjadi sarana atau media dalam membantu peserta didik berjumpa dengan Allah

Ke-empat sifat ini dapat kita rasakan dalam kehidupan kita, ini tergambar dalam wahyu Tian kepada Nabi Fu Xie melalui bagua atau delapan diagram.Yuan yang Maha Besar, Maha

- Guru mengarahkan peserta didik untuk mengambil potongan kertas yang telah terdapat 1 kata kunci untuk dilengkapi dan ditempelkan pada karton besar yang tersedia (lihat lampiran)

Sesungguhnya hanya kebajikan yang berkenan kepada Tuhan, dan manusia mesti memiliki yang satu itu: “kebajikan.” Wei De Dong Tiān adalah sabda dari nabi Yi kepada Raja Suci

Tentunya kamu sudah memahami Kitab Suci Veda, yaitu Veda Sruti dan Veda Smerti, serta adanya perbedaan yang tidak perlu dipertentangkan antara Veda Sruti dengn Veda Smerti

Manfaat/fungsi Kitab suci Veda sebagai sumber hukum agama Hindu Setelah kita membaca masing-masing pengertian dari kelima sumber hukum di atas, maka dapat kita simpulkan bahwa

didik untuk bertanya dan mendiskusikan materi yang berkaitan dengan Tatwa, Suśīla, Ācara, kitab Suci dan sejarah agama Hindu, sehingga peserta didik mendapatkan jawaban