• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas X

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas X"

Copied!
172
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1   Datar Tabeldiunduh dari psmk.kemdikbud.go.id/psmkTabel 1.2  Penilaian Afektif: Kegiatan, Alasan, dan Konsekuensi Tabel 2.1  Penilaian Afektif: Kegiatan, Alasan, dan Konsekuensi   .................................................................
Gambar 1.6 Tujuan Pembabaran Dhamma
Gambar 1.9 Kerukunan antartokoh beragama
Gambar 1.11 Penyebaran Kerajaan Ashoka
+7

Referensi

Dokumen terkait

Mereka hendaknya diberi nasihat agar memiliki keyakinan kuat kepada Buddha, Dharma, dan Sangha, serta memiliki kebajikan yang sangat dihargai oleh orang-orang mulia yang

Karaniyametta sutta adalah paritta suci yang berisi tentang ajaran Buddha tentang kasih sayang kepada semua mahluh hidup. Majjhima Nikaya adalah bagian dari tripitaka yaitu bagian

moralitas seseorang dapat dilihat dari ucapan dan perbuatannya, namun sīla dikatakan sebagai sikap batin atau kehendak karena ucapan dan perbuatan yang dilakukan

yang harus dilakukan jika suatu saat menghadapi perlakuan tidak baik sesuai pertimbangan sendiri. *Lakukan penilaian sikap sosial di tahap ini dengan menggunakan rubrik pada

1) Setiap awal pembelajaran, peserta didik harus membaca teks yang tersedia di buku teks pelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Kelas XII. 2) Peserta didik

Ketergantungan isik akan mengakibatkan rasa sakit yang luar biasa (sakaw) bila terjadi putus obat (tidak mengonsumsi narkoba pada waktunya) dan dorongan psikologis berupa keinginan

Kesadaran akan peran dari pihak di luar dirinya sudah sewajarnya memunculkan sikap syukur kepada Allah yang dinyatakan dalam berbagai bentuk seperti; doa, nyanyian, dan perbuatan

Fase B Berdasarkan Elemen Elemen Capaian Pembelajaran Sejarah Pada akhir fase B, peserta didik mengenal informasi dan mengolah dengan cinta kasih identitas Buddha Gotama sebagai