• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONTRIBUSI PENGALAMAN MENGAJAR, PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KINERJA GURU DALAM PEMBELAJARAN di SLTP NEGERI 22 SURAKARTA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KONTRIBUSI PENGALAMAN MENGAJAR, PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KINERJA GURU DALAM PEMBELAJARAN di SLTP NEGERI 22 SURAKARTA"

Copied!
105
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1: Kerangka Berpikir
Tabel 1  Distribusi  Data Pengalaman mengajar
Tabel 2
tabel 3 berikut ini:
+2

Referensi

Dokumen terkait

Sedangkan sisa (limbah) duri akan terkumpul dalam jumlah yang cukup besar, duri ini dibuang begitu saja atau dibuat pakan ternak, artinya belum dimanfaatkan

Hukum tabayyun secara garis besar dapat dikategorikan menjadi tiga yaitu satu hukum melakukan tabayyun adalah wajib baik berita yang disampaikan oleh orang fasik

Caranya ambil daun pepaya terus tumbuk sampai halus kemudian campur degan air dan semprotkan ke seluruh permukaan daripada terpal atau campur dgn air kemudian di aduk-aduk

Jasa Pemerintah sebagaimana telah diubah terakhir oleh Peraturan Presiden R.l" Nomor 70 tahun 20'12, para peserta pengadaan diberi kesempatan menyampaikan sanggahan

Hal tersebut dapat dibuktikan dari kegiatan pembelajaran yang berjalan dengan baik sesuai skenario, sikap dan perilaku peserta didik dalam mengikuti kegiatan

(2006 : 110) metode diskusi adalah cara penyampaian materi pembelajaran dengan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengadakan perbincangan ilmiah,

Maka yang menjadi permasalahannya adalah bagaimana usaha-usaha yang dilakukan oleh perusahaan dalam meningkatkan kedisiplinan karyawan.Dengan mewujudkan rasa disiplin kerja

[r]