• Tidak ada hasil yang ditemukan

C3 KI KD XII 17. PERALATAN DAN PENGOPERASIAN MESIN PERKAKAS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "C3 KI KD XII 17. PERALATAN DAN PENGOPERASIAN MESIN PERKAKAS"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK INSTRUMENTASI INDUSTRI

MATA PELAJARAN : PERALATAN DAN PENGOPERASIAN MESIN PERKAKAS PAKET KEAHLIAN : TEKNIK INSTRUMENTASI PENGERJAAN LOGAM

KELAS : XII

JUMLAH JAM : 360 JAM/TAHUN ( 10 jp x 2 x 18 minggu efektif)

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi

sikap   spiritual,   (2)   sikap   sosial,   (3)   pengetahuan,   dan   (4)   keterampilan.

Kompetensi   tersebut   dicapai   melalui   proses   pembelajaran   intrakurikuler,

kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan   kompetensi   sikap   spiritual   yaitu,   “Menerima   dan

menjalankan   ajaran   agama   yang   dianutnya”.  Sedangkan   rumusan

kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur,

disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),

santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari

solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan

lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan

bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui

pembelajaran   tidak   langsung   (

indirect   teaching

)   yaitu   keteladanan,

pembiasaan,   dan   budaya   sekolah,   dengan   memperhatikan   karakteristik

mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. 

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang  

proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai 

pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih 

lanjut.

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETRAMPILAN) KI-3

Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan

humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan,

kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik

KI-4

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan

(2)

untuk memecahkan masalah.

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menganalisis perangkat keras

dan lunak pada Auto CAD 3D 4.1 Menyiapkan perangkat keras dan lunak pada AutoCAD 3D

3.2 Menerapkan menu toolbar pada gambar kerja menggunakan AutoCAD 3D

4.2 Merencanakan menu toolbar pada gambar kerja menggunakan AutoCAD 3D

3.3 Menerapkan perintah dan aturan gambar pada gambar

menggunakan AutoCAD 3D

4.3 Merencanakan perintah dan aturan gambar pada gambar menggunakan AutoCAD 3D

3.4 Menerapkan rancangan gambar

kerja menggunakan AutoCAD 3D 4.4 Merencanakan rancangan gambar kerja menggunakan AutoCAD 3D

3.5 Menerapkan perintah mencetak

gambar kerja AutoCad 3D 4.5 Merencanakan perintah mencetak gambar kerja AutoCad 3D

3.6 Melakukan setting Mesin

NC/CNC 4.6 Merencanakan Setting Mesin NC/CNC

3.7 Menentukan bagian utama dan

perlengkapan mesin NC/CNC 4.7 Memilih bagian utama dan perlengkapan mesin NC/CNC

3.8 Menentukan program

pengoperasian mesin NC/CNC 4.8 Merancang program pengoperasian mesin NC/CNC

3.9 Menentukan bahan dan

perlengkapan dalam pembuatan komponen NC/CNC

4.9 Memilih bahan dan perlengkapan untuk pembuatan komponen menggunakan mesin NC/CNC

3.10 Merancang pembuatan komponen dengan Mesin NC/CNC

Gambar

gambar kerja menggunakan

Referensi

Dokumen terkait

The employment of an optimal tariff and an equivalent quota increased domestic production of burley tobacco and lead to an increased share of monopoly rents for all of the

Himpunan Peraturan Gubernur Kepulauan Bangka Belitung Tahun 2016 1... Himpunan Peraturan Gubernur Kepulauan Bangka Belitung Tahun

Selanjutnya pada siklus II pertemuan kedua hasil observasi aktivitas belajar siswa untuk yang PHQMDZDE ³<D´ SDGD LQGLNDWRU visual activities sebesar 100%, oral

Secara keseluruhan, pada tingkatan faktual kemampuan membaca pemahaman siswa kelas VII SMP di Kota Yogyakarta termasuk dalam kategori rendah, dengan mean faktual 66.30 dan mean

E-mail memberikan kemampuan untuk mengirim pesan tertulis melalui jarak pendek atau jarak jauh serentak, dengan menggunakan mikrokomputer atau terminal yang ditempelkan ke

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufik dan hidayah serta inayah- NYA, sehingga skripsi yang berjudul: “Upaya

Interaksi ini juga diduga karena penyemprotan biourine melalui daun lebih efektif dan cepat diserap oleh tanaman dibandingkan lewat akar karena pupuk yang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh dari variabel price discount dan store atmosphere terhadap keputusan pembelian pada konsumen Toko