• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS HUBUNGAN KAUSALITAS ANTARA PERTUMBUHAN EKONOMI DENGAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA DI KABUPATEN JEMBER

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS HUBUNGAN KAUSALITAS ANTARA PERTUMBUHAN EKONOMI DENGAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA DI KABUPATEN JEMBER"

Copied!
59
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)

Pembimbing I Pembimbing II

ABSTRAKSI •

Olch : Endrata Catur Prakoso

: llt·. Rafael Purtomo S, M.Si : Aisah Jumiati, SE, M.Si

Penelitian ini bertujuan untuk mcngctahui hubungan kausalitas antara

ketersediaan tenaga kerja, pengeluaran pemerintah terhadap pertumbuhan ekonomi. Teknik analisis dan data yang digunakan adalah Kausalitas Granger dan data sekunder. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa ada dua hubungan kausalitas antara pertumbuhan ekonomi dengan setiap variable independent, yaitu (1) pengaruh tenaga kerja terhadap pertumbuhan ekonomi lebih besar daripada pengaruh pertumbuhan ekonomi terhadap tcnaga kerja, (2) pengaruh pengeluaran pemerintah terhadap pertumbuhan ekonomi lebih besar daripada pengaruh pertumbuhan ekonomi terhadap pengeluaran pemerintah.

Jmplikasi dari penelitian ini adalah bahwa jika pemt:rintah bermaksud meningkatkan pertumbuhan ekonomi , maka harus mempertimbangkan ketersediaan tenaga kerja dan pengeluaran pemerintah, dan begitu pula sebaliknya.

Kata-kata Kunci : Hu'i>ungan kausaiitas, pertumbuhan ekonomi, tenaga kerja, pengeluaran pemerintah

Vll

(9)

First Advisor

Second. Advisor

ABSTRACT

By:

Endrata Catur Prakoso

: Dr. Rafael Purtomo S., M.Si

: Aisah Jumiati, SE, M.Si

This research was conducted sequentially to attain the objectives; that is to

identify the causality relationship between the availability of human resources, the

government cost into the economic growth. This research used Granger causality

as the analysis technique and the availability of human resources, the government

cost into the economic growth for the data. The research showed that there are two

causality relationships between the economic growth and each independent

variable. They are (1) the influence of human resources to the economic growth is

more significant than the · influence of the economic growth to the human

resources, (2) the government cost to the economic growth is more significant

than the influence of the economic growth to the government cost.

This research implied that if the government attempts to increase. the

economic growth, the human resources availability and the government cost

should be well-considered, and so is the contrary.

Key words: causality relationship, the economic growth, the human

resources, the government cost.

(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan prestasi belajar PKn pada siswa kelas 6 SDN Gejayan Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015 menggunakan

Puji Syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan bimbingan serta ridho yang telah diberikan sehingga penulis dapat menyelesaikan PERLINDUNGAN HUKUM

Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2007. Tujuan penelitian ini adalah 1) Mengetahui ada tidaknya pengaruh yang signifikan modal usaha terhadap laba usaha pedagang kaki lima,

Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan bentuk tindak tutur ekspresif dan komisif di kalangan anak TK berlatar belakang budaya Jawa di kecamatan

WDM adalah salah satu teknologi multipleksing dalam komunikasi serat optik yang bekerja dengan membawa sinyal informasi yang berbeda pada satu serat optik dengan

Dalam hal ini kesesuaian antara tugas yang diisyaratkan program dengan kemampuan organisasi (puskesmas) dapat dikatakan belum sesuai, karena organisasi (puskesmas) belum

Keefektifan perangkat pembelajaran pada kelompok eksperimen ini sealur den- gan pendapat Davis & Sorrell (1995) yang menggunakan tiga kriteria untuk menyatakan pembelajaran

Dari beberapa pendapat yang telah diuraikan secara terperinci dapat disimpulkan bahwa pendidikan pada hakekatnya merupakan usaha manusia atau proses pembentukan