UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN VISUAL SPASIAL MELALUI PERMAINAN PUZZLE PADA ANAK KELOMPOK A Upaya Meningkatkan Kecerdasan Visual Spasial Melalui Permainan Puzzle Pada Anak Kelompok A Di TK Aisyiyah Pabelan Kartasura Sukoharjo Tahun Ajaran 2016/2017.
Teks penuh
Dokumen terkait
Tujuan yang akan dicapai adalah (1) Tujuan umum Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kecerdasan visual spasial anak pada taman kanak- kanak melalui
Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh seni menggambar terhadap kecerdasan visual spasial anak kelompok B di TK Pertiwi 1 Keyongan tahun pelajaran
menggambar bebas dapat mempengaruhi kecerdasan visual spasial pada. anak kelompok B di TK Aisyiyah Pabelan Kartosuro
Kesimpulan dari penelitian ini adalah kegiatan jurus biodrawing dapat meningkatkan kecerdasan visual-spasial anak khususnya meggunakan variasi dalam kegiatan kelompok B
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari permainan berburu harta karun terhadap kecerdasan visual spasial anak kelompok B di TK Harapan
Anak yang memili- ki kecerdasan visual spasial tinggi memiliki ciri-ciri, antara lain: (1) senang bermain dengan bentuk dan ruang (rancang bangun); (2) hafal jalan yang
Melalui penelitian tentang kemampuan kecerdasan visual spasial anak kelompok B dengan aspek menggambar sesuai gagasan berdasarkan tema alat transpotasi darat
Puzzle merupakan salah satu permainan yang bagus untuk melatih kecerdasan visual spasial anak, terutama anak dibawah 12 tahun, karena dengan puzzle dapat melatih kemampuan berpikir
