Analisis Multiple Intelligences Siswa Melalui Project Based Learning pada Materi Koloid
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran berbasis Multiple Intelligences pada materi pokok getaran dan gelombang di kelas VIII
Pengembangan bahan ajar modul ini bertujuan untuk memperoleh bahan ajar modul berbasis Project Based Learning (PjBL) yang sesuai dengan kriteria penilaian BSNP
Produk modul menulis berbasis multiple intelligences yang dikembangkan pada materi teks laporan hasil observasi untuk siswa kelas VII SMP AL- Azhar Medan
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan langkah-langkah strategi pembelajaran berbasis multiple intelligences yang dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas
Persepsi siswa terhadap pembelajaran Multiple Intelligences apabila dilihat dari segi motif, minat, persiapan dan kesiapan dapat dilihat bahwa persepsi siswa
Teori tersebut juga diperkuat dengan hasil penelitian yang dilaksanakan oleh Desyandry yang menyatakan bahwa pelaksanaan model project based learning dalam pembelajaran tematik terpadu
3 The effect of multiple intelligences and learning motivation on social studies learning achievement of Class V Elementary School in Rappocini District for 2021-2022 Academic Year, was
kritis yang lain; 2 penelitian yang dilakukan hanya sebatas pada materi getaran sehingga untuk penelitian selanjutnya perlu dikembangkan pada materi lain agar dapat diterapkan ketika
