Peningkatan hasil belajar kimia siswa dengan mengoptimalkan gaya belajar melalui model pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) penelitian tindakan kelas di MAN 11 Jakarta

232  Download (0)

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)
(61)
(62)
(63)
(64)
(65)
(66)
(67)
(68)
(69)
(70)
(71)
(72)
(73)
(74)
(75)
(76)
(77)
(78)
(79)
(80)
(81)
(82)
(83)
(84)
(85)
(86)
(87)
(88)
(89)
(90)
(91)
(92)
(93)
(94)
(95)
(96)
(97)
(98)
(99)
(100)
(101)
(102)
(103)
(104)
(105)
(106)
(107)
(108)
(109)
(110)
(111)
(112)
(113)
(114)
(115)
(116)
(117)
(118)
(119)
(120)
(121)
(122)
(123)
(124)
(125)
(126)
(127)
(128)
(129)
(130)
(131)
(132)
(133)
(134)
(135)
(136)
(137)
(138)
(139)
(140)
(141)
(142)
(143)
(144)
(145)
(146)
(147)
(148)
(149)
(150)
(151)
(152)
(153)
(154)
(155)
(156)
(157)
(158)
(159)
(160)
(161)
(162)
(163)
(164)
(165)
(166)
(167)
(168)
(169)
(170)
(171)
(172)
(173)
(174)
(175)
(176)
(177)
(178)
(179)
(180)
(181)
(182)
(183)
(184)
(185)
(186)
(187)
(188)
(189)
(190)
(191)
(192)
(193)
(194)
(195)
(196)
(197)
(198)
(199)
(200)

Figur

Tabel 2 Ciri Gaya Belajar dan Petunjuk Belajar EfektiJ

Tabel 2

Ciri Gaya Belajar dan Petunjuk Belajar EfektiJ p.11
Gambar 2 Model Penelitian

Gambar 2

Model Penelitian p.12
Tabel I. Perolehan nilai u1angan hatian kelamtan dan hasil kali kelanrtan

Tabel I.

Perolehan nilai u1angan hatian kelamtan dan hasil kali kelanrtan p.14
gambar,Iebih
gambar,Iebih p.33
Tabel 2.1 Ciri Gaya Belajar Kinestetik dan Petunjuk Belajar Efektif

Tabel 2.1

Ciri Gaya Belajar Kinestetik dan Petunjuk Belajar Efektif p.37
Gambar 3.1 Model Penelitian Tindakan Kelas John Elliot

Gambar 3.1

Model Penelitian Tindakan Kelas John Elliot p.55
Gambar 3.2 Model Penelitian

Gambar 3.2

Model Penelitian p.56
Tabel 3.1 Kisi-kisi Instmmen Penelitian Konsep Kelamtan dan Hasil Kali

Tabel 3.1

Kisi-kisi Instmmen Penelitian Konsep Kelamtan dan Hasil Kali p.58
Tabel4. Pedoman Konversi Persentase Rata-rata Kemampuan Psikomotor
Tabel4. Pedoman Konversi Persentase Rata-rata Kemampuan Psikomotor p.60
Tabel 5. Tindakan Siklus I

Tabel 5.

Tindakan Siklus I p.64
Tabel6. HasH Catatan Lapangllll Siklns I
Tabel6. HasH Catatan Lapangllll Siklns I p.65
Tabel 7. Hasil Wawancara dengan Siswa Siklns I

Tabel 7.

Hasil Wawancara dengan Siswa Siklns I p.66
Tabel 8. Perolehan Nilai Tes Akhir Siklus I

Tabel 8.

Perolehan Nilai Tes Akhir Siklus I p.67
Tabel 9. Hasil Penilaian Psikomotorik Siswa pada Siklus I

Tabel 9.

Hasil Penilaian Psikomotorik Siswa pada Siklus I p.68
Tabel 10. Tindakan Perbaikan SikJ[us I

Tabel 10.

Tindakan Perbaikan SikJ[us I p.69
Tabel 11. Tindakan Siklus II

Tabel 11.

Tindakan Siklus II p.70
Tabel12. Hasil Catatan Lapangan Siklus II
Tabel12. Hasil Catatan Lapangan Siklus II p.71
Tabel13. HasH Wawancara dengan Siswa Siklus II
Tabel13. HasH Wawancara dengan Siswa Siklus II p.73
Tabel 15. N-Gain Hasil Belajar Konsep Kelarutan dan

Tabel 15.

N-Gain Hasil Belajar Konsep Kelarutan dan p.74
Tabel17. HasiI Penilaian PsikolllOtOlik Siklus I dan II
Tabel17. HasiI Penilaian PsikolllOtOlik Siklus I dan II p.75
Tabel 18. Tindakan Perbaikan Siklus 1lI

Tabel 18.

Tindakan Perbaikan Siklus 1lI p.76
Tabel20. HasH Catatan Lapangan Siklus III
Tabel20. HasH Catatan Lapangan Siklus III p.79
Tabel21. Hasil Wawancara dengan Siswa Siklus III
Tabel21. Hasil Wawancara dengan Siswa Siklus III p.80
Tabel23. N-Gain Hasil Belajar Konsep Kelamtan dan
Tabel23. N-Gain Hasil Belajar Konsep Kelamtan dan p.81
Tabel24. Hasil Penilaian Psikomotorik Siklus III
Tabel24. Hasil Penilaian Psikomotorik Siklus III p.82
Tabel26. Hasil Uji t
Tabel26. Hasil Uji t p.84
Tabel27. Kemampuan Psikomotorik Siswa pada SiJklus I, II dan III
Tabel27. Kemampuan Psikomotorik Siswa pada SiJklus I, II dan III p.88
Tabel Flanders

Tabel Flanders

p.98
Tabel2. Hasil Penilaiall Psikomotorik Siklus II
Tabel2. Hasil Penilaiall Psikomotorik Siklus II p.104
Tabel4. Rata-rata Nilai PsikomotOlik Siklus I hingga Siklus III
Tabel4. Rata-rata Nilai PsikomotOlik Siklus I hingga Siklus III p.105

Referensi

Memperbarui...