• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perancangan Media Informasi Buku Cerita Rakyat Aji Saka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perancangan Media Informasi Buku Cerita Rakyat Aji Saka"

Copied!
46
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)

iii

7% $ %+%$% -# . #&# 2 %&# % . - % .- 3 - 7% $

5# 2 % # # 2 6 & $ 4

- 9 %& $2 & 7% $ %&# -% % - + #$&% -% % %

5 - # % - + $. & #$ % + +# - 5 2

- 5 4 5 % % & - 5 9 %& $2 & 7 -% $ + # &#$ & 0. % . % +:

$#+&# + 2 + - % % % % & + 2 $ &4 %& $2 & 5# $

+ % & 0. % &#$ - & 0 % %+ % # % - 5 #

= - $ #&# 2 $ &4

-# 3 !> # % '(!(

(5)
(6)

v

'4! &% %& $2 &@4@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@4444444>

'4' 0 & %& $2 &@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ >

'4 2 1%+ 2 %& $2 &@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@4C

'4B %& $2 & 7% $ @@@@@@@44@444@@@@@@@@@@@@444@@@@4 C

'4B4! %+ % . + %& $2 & 7% $ 44@@444@@@@@@@@@44 )

4B4' #&# @@@@@@@@@44@@@@@@@@@@@44@@@44@@44 !(

(7)

vi

B4'4B &.#9 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@44@@@@@4 >

(8)
(9)
(10)

(

& %& & %&

(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)

18

* + ' ) %$ ( # 3 * " 6

() % % % # 3 * " 6

- ( / # 3 * " 6

- ( ** " / * #

- $ " ( / -"

- $ / >?- @ #

- % % $ / , ' "

- $ % $ / # 3 * " 6 " # # %

(27)

19

() % 7 ()

() % 8 !%

- ( / !% ()

- ( ** " / !% ()

- $ " ( / -"

- $ / >?- .; #

- % % $ / ( ( * * (

(28)

20

- $ % $ / ) * 1 " $

. . . . . .. . .

. . . ! $! $! $! $ ++++ $$$$

+ $ + * * " ( , %* ( * + # $ % % # $ " 3 1 ( %

() % = %!$ $ () % %

. . . .. .

. . ! $! $! $! $ A %A %A %A %

1 % -1 % + * * ( %

1 % -1 % % * ( % %#

-' ( " ( $ $ * 1 % ) ' * !( $ 1 % ,! " ' 1 % # $ )

(29)

21

() % ; %!$ $ 1 % %

. . 7 . . 7. . 7

. . 7 * %* %* %* %

%+ " $ % $ ) $ , % ( " 2 $ * ( ** * " ( " " & "

" % * () % $ % 22 , , # + ' )" %' * " % * ( ** !) #! !$#!

%+ ) % %

(30)
(31)
(32)

24

%() % 6 %!(!$ 6 E- %

• " " # () %

) " # % 2 + * *

( () % - + *

** *

(33)

25

• " ) " # * % $ * #

$ () * $ " " %" * #' ( % % * + * ( () * % # " ( ) * ' ( # "

" $ % $ * () % ) $ ( ( # $ " # $ ) *

() % 6 ( !4 %&

• " $ (

) % $ () * % $ ( *

( + * "

() % 7 6 ( &

(34)

26

• " " # % )

*

() % 8 6 ( $ &

. . ; . . ;. . ;

. . ; ! $! $! $! $ 6666

• 6666 ((((

O %%%% %* () %%* () %%* () %%* () %

6 ** ( ) , %

) %* () % % ( " ) # ( # ( " !" # %*

• 6666 %!(!$%!(!$%!(!$%!(!$

O ++,,,,++

6 ** ( %!(!$ +,

% " ) # ( # (

( ( )

(35)
(36)

28 O ////////

(37)

! !" # $ % & ' %! ' %

! " ' ' % & # %( ) &" & # & )

* ' %) * ' %) +(% &

&&&&

%( ( ! & &" '" "

$ %! ( & %

" " , % & %! ' % " " , % & %! ' % " " , % & %! ' % " " , % & %! ' %

* ' % & '" " - .

/ " " , % & %! ' % -$(0 %.

"% / )1 $ 2 3 $

& % /

(38)

45

* ' % & " "

/ " " , % & %! ' % - # .

"% / )1 $ 2 6)1 $

& % /

%( " /

O " " , % &" " , % &" " , % &" " , % & %!%!%!%! ' %' %' %' %

!!" '" " $ % & ' %! ' %

% ' # " # " &" ( # & %! &

%( ( %( (%( ( %( (

(39)
(40)

4 % 7 % " &" 9 &") 7

& ' &" %

* ' % 1 "" ! %( (

/

"% / 1 1 $ 2 1 1 $

& % / * ( %

(41)

44 O

# ' ! " " !

%( ( " &" ' # ! $ % &

: ) % ! ' % 9 ' ' %

( ; $ % &

! ' %! ' % !! ' %

( ; ! & %7 # % $ % & )

%" & ! 7 ! ( # '

(% )

! ' %! ' % % '" 9 &

, ! % 9 ( ; ! & %7 !

" % & ' %'( ( !:'( ( ! %!

! % & "& 7

% ' # " &" % 7

! ' %! ' % 7

9 ( ; ! ! # % ' ' % '"

(42)

4 4

* ' % < " " ! %( (

/

"% / 3 $ 2 3 $

& % / & % " 4 & %

%( " /

O

# ' ! " " !

%( ( " &" ' !" % & ; & %&

(43)

41 4

4 4

4 %( "%( "%( "%( "

4 4 4

4 &&&&

& ! ( % &( (# 9 ! !

" %"' # ' &" ! ' #

* ' % 6 ; % % & %

(44)

4< 4

4 4

4 **** ' %' %' %' %

%( $ ! ! ' % ! $ %( '

' &" ! & " ! " # " $

* ' % & % & %

4 4 4 4 4 4

4 4 9 % 9 % 9 % 9 %

%( 9 % ) !!" 9 % :9 % !

(45)

46

* ' % 5 ; % & 8 9 "%

4 4 4

4 &("$# *&("$# *&("$# *&("$# * ' %' %' %' %

%( % &("$# ! ' %) !!" ! "

# " ! ' % '" & ' # (;& ! ' %

' ! ! % ' # %

(46)

43 ;& % " &

& &(%) !!") 556-3 (0 ' %. + 8 556) $ % &

' % #&& /==999 ' 9 $( > 4 & ' %

553?

#) % - 55 . " " , % & & " & % 8 %& @ # "

8 77 % ( ) 8 %& )*% ; & % ) 3

"% 9 ) A %"- 55 . )B(! %& * A C

9 % ) 553 - ' %.)# * + * ) %

#&& /== '"& & &"& ' (! (& $( > 55 ?

"%9 - 553. , * ! ' ) B(! %& - &% ' 55 .

"$ &() # % - 5 5. - + + * . * )

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan uji reliabilitas, pertanyaan mengenai kepuasan kerja memiliki reliabilitas yang memadai karena nilai Cronbach’s Alpha &gt; dari 0.60 yaitu sebesar 0.831 sehingga

Cara pembinaan masyarakat dapat dilakukan secara bertahap yakni, dilakukan sebelum daerah menjadi obyek agro wisata dan setelah daerahnya menjadi obyek agro wisata,

Berdasarkan analisis SWOT, diperoleh strategi yang mendesak bagi pengembangan kawasan wisata Napabale bagi pemerintah Kabupaten Muna Meliputi pemanfaatan

Dari hasil pembahasan terhadap penelitian yang dilakukan, maka kesimpulan yang ditarik dari penelitian kali ini adalah : Model Pembelajaran Kooperatif tipe NHT,

Kemenarikan Kemudahan Kebermanfaatan.. Buku suplemen guru dapat dikatakan efektif bila guru dapat menggunakan interactive whiteboard dan mengolahnya sebagai alat penunjang

4) Ikatan kerja dan surat perjanjian ijin/tugas belajar, surat perintah/tugas belajar/sk/surat ijin, surat-surat sponsor, laporan perkembangan studi, laporan

Faktor-faktor yang berhubungan signifikan dengan status gizi balita adalah tinggi badan ibu, tingkat kecukupan energi dan protein balita dan panjang badan lahir

[r]