• Tidak ada hasil yang ditemukan

2 KUNCI JAWABAN MATEMATIKA UCUN 2 SMP MTs 2015 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "2 KUNCI JAWABAN MATEMATIKA UCUN 2 SMP MTs 2015 2016"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

UJI COBA MATEMATIKA KE -2 TAHUN 2015-2016 1

UCUN KE- 2

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PEMBAHASAN PAKET A

Kunci Jawaban: A

2. Pembahasan:

Kunci Jawaban: C

4. Pembahasan:

2√48 + √75 = 8√3 + 5√3 = 13√3

Kunci Jawaban: D

5. Pembahasan:

27'(+ 16('= 3'+ 4( = 9 + 64 = 73

Kunci Jawaban: C

6. Pembahasan:

Kunci Jawaban: C

7. Pembahasan:

Bayar = 1(65%×300.000)+2(80%×120.000) = Rp387.000,00

Kunci Jawaban: B

8. Pembahasan:

Kunci Jawaban: B

10. Pembahasan:

/A;= 10'− 2(10) = 80 /A(= 13'− 2(13) = 143 Selisih = 143 – 80 = 63

Kunci Jawaban: D

11. Pembahasan:

5(3x2 + 4x 6) 8x2 + 10x - 5 =15x2 + 20x – 30 – 8x2 + 10x – 5 = 7x2 + 30x – 35

Kunci Jawaban: A

12. Pembahasan:

5(x + 2) + 3 = 2x – 2 ↔5x +10 + 3 = 2x – 2 ↔ 3x = -15

(2)

Jadi 4x + 3 = 4(-5) + 3 = -17 Kunci Jawaban: A

13. Pembahasan: p + l = 18

↔ 3x – 4 + x + 2 = 18

↔ 4x = 20 ↔ x = 5

p = 3x – 4 = 11 m, l = x + 2 = 7 m Luas = 77 m2

Kunci Jawaban: C 14. Pembahasan:

A Ç B = {2, 3, 5}

Kunci Jawaban: C 15. Pembahasan:

M = {1, 3, 5, 15}, N = {2, 3, 5} Banyak pemetaan = 34 = 81

Kunci Jawaban: D 16. Pembahasan:

6 = 4(0) + 6 14 = 4(2) + 6 22 = 4(4) + 6 30 = 4(8) + 6 ...

82 = 4(19) + 6 Kunci Jawaban: B 17. Pembahasan:

f(x) = 4x – 3

f(a) = 4a –3 = 17 ↔ a = 5

Kunci Jawaban: A 18. Pembahasan:

Gradien = AB(B')CB( = 3

PGL y = 3x + c, melalui (4, 1), maka

1 = 3(4) + c ↔ c = -11 Jadi PGL y = 3x – 11 Kunci Jawaban: A

19. Pembahasan: Gradien garis m = 2 Gradien garis k = - ½

Persamaan garis k adalah y = - ½ x + c K melalui (2, 0) maka 0 = - ½ (2) + c ↔ c = 1

Jadi y = - ½ x + 1 atau x + 2y = 2 Kunci Jawaban: C

20. Pembahasan:

4j + 5t = 60 ↔ 12j + 15t = 60

3j + 2t = 38 ↔ 12j + 8t = 152

7t = 28 ↔ t = 4 3j + 8 = 38 ↔ 3j = 30 ↔ j = 10

Jadi 1j + 3t = 10 + 12 = 22 Kunci Jawaban: A 21. Pembahasan:

p = 3l p + l = 24

↔ 3l + l = 24 ↔ 4l = 24 ↔ l = 6

Kunci Jawaban: A 22. Pembahasan:

Ukuran 45 km 60 km j km Tripel Pythagoras 3 4 5 Jarak = 5 × 15 = 75 km

Kunci Jawaban: B 23. Pembahasan:

Luas arsir = (7 × 7) + (12 × 6) -2(2 ×4) = 49 + 72 – 16

= 105 cm2

Kunci Jawaban: B 24. Pembahasan:

Luas jala = (22 x 14) – (20 x 12) = 68 m2

Biaya keramik = 68 x 30.000 = Rp2.040.000,00 Kunci Jawaban: C

25. Pembahasan:

K = 2(16 + 20) = 72 cm Kunci Jawaban: C 26. Pembahasan:

A B

C

D A

C

D B

(3)

UJI COBA MATEMATIKA KE -2 TAHUN 2015-2016 3

Berlaku:

AD BD

AC AB

CD AD

= =

Kunci Jawaban: B

27. Pembahasan:

Segitiga yang kongruen a. AOS BOS b.AOF BOE

c.AOC BOC

d. AEC BFC e. AEB BFA f. ASC BSC g. OCF OCE

Kunci Jawaban: A

28.Pembahasan:

Besar sudut = 900 + E';

F;× 30;G = 1000

Kunci Jawaban: B

29. Pembahasan:

Sudut BOC = 1800 – 820 = 980 Sudut BDC = ½ × 980 = 490

Kunci Jawaban: B

30. Pembahasan:

HIJ = 5075 × 60 = 40 #$

Kunci Jawaban: A

31. Pembahasan:

Banyak rusuk prisma = 3n = 3 × 8 = 24 Banyak sisi = n + 2 = 8 + 2 = 10

Kunci Jawaban: D

32. Pembahasan:

Panjang kerangka = 4(10 + 8 + 6) = 96 cm Sisa kawat = 500 – 5(96) = 20 cm

Kunci Jawaban: A

33. Pembahasan:

Luas alas = 12 × 12 = 144 cm2

Luas sisi tegak = 4 × ½ × 12 × 10 = 240 cm2

Luas limas = 144 + 240 = 384 cm2

Kunci Jawaban: C

34. Pembahasan:

Biaya = 200.000 ×2 × ''K × 7 × 7 =Rp61.600.000,00

Kunci Jawaban: B

35. Pembahasan:

V = 60 × 2 × 2 = 240 cm3

Kunci Jawaban: B

36. Pembahasan:

Data urut: 50, 60, 65, 70, 70, 80, ... Median = 75

Kunci Jawaban: B

37. Pembahasan:

64 =60 + 64 + 65 + 67 + 68 + L6 ↔ x = 60

Kunci Jawaban: B

38. Pembahasan:

M<N<2 =5 + +18 + 28 + 48 + 36 + 201 + 3 + 4 + 6 + 4 + 2 = 7,75 Bnayak siswa dng nilai diatas rata2 = 6+4+2=12

Kunci Jawaban: B

39. Pembahasan:

P(2A) = (O

Kunci Jawaban: A

40. Pembahasan:

P(hadiah) = AO;P = 0,05

(4)

UCUN KE- 2

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PEMBAHASAN PAKET B

Kunci Jawaban: C

2. Pembahasan:

p + l = 48

p = "#! × 48 = 28 %, & = "#' × 48 = 20 %

Luas = 28 × 20 = 560 m2

Kunci Jawaban: C

3. Pembahasan:

Panjang = 25 × 3 = 75 m Lebar = 16 × 3 = 48 m

Luas = 75 × 48 = 3.600 m2

Kunci Jawaban: D

4. Pembahasan:

3√72 − √50 = 3 × 6√2 − 5√2 = 13√2

Kunci Jawaban: A

5. Pembahasan:

25)#− 8#)= 5)− 2# = 121

Kunci Jawaban: A

6. Pembahasan:

Kunci Jawaban: B

7. Pembahasan:

Bayar = 1(85% ×200.000) + 3(65% ×80.000) = 170.000 + 156,000

= Rp326.000,00

Kunci Jawaban: C

8. Pembahasan:

672.000 = 600.000 + *12 ×8 100/ 600.000

-72.000 = 4.000p p=18%

Kunci Jawaban: B

9. Pembahasan:

a + b = 9 a + 7b = 33

6b = 24 ↔ b = 4 dan a =5

9:;=:;# (2(5) + 59(4)) = 7.380

Kunci Jawaban: D

10. Pembahasan:

@";= 10#− 3(10) = 70

@"#= 12#− 3(12) = 108

Jumlah = 70 + 108 = 178

Kunci Jawaban: B

11. Pembahasan:

3(4x2 + 5x – 6) – 8x2 + 10x – 5

=12x2 + 15x -18 - 8x2 + 10x – 5

= 4x2 + 25x – 23

Kunci Jawaban: A

12. Pembahasan:

4(2A + 3) − 1 = 5A − 4 8A + 12 − 1 = 5A − 4

3x = -15 ↔ x = -5

(5)

UJI COBA MATEMATIKA KE -2 TAHUN 2015-2016 2

Kunci Jawaban: A

13. Pembahasan:

Kunci Jawaban: B

14. Pembahasan:

PÈ Q = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}

Kunci Jawaban: C

15. Pembahasan: A = {1, 7} →n(A) = 2

B = {2, 3, 5, 7, 11, 13} → n(B) = 6 Banyak pemetaan dari B ke A =26 = 64

Kunci Jawaban: C

16. Pembahasan:

Kunci Jawaban: D

17. Pembahasan:

f(b) = 2b – 5 = 7 → b = 6

Kunci Jawaban: C

18. Pembahasan: % =#B(B))B'B' = −2

PGL: y = -2x + c, karena melalui titik (-3,5), maka 5 =-2(-3) + c ↔ c = -1

Jadi PGL: y = -2x – 1

Kunci Jawaban: A

19. Pembahasan:

Kunci Jawaban: D

21. Pembahasan: p = 4l p + l = 30

↔ 4l + l = 30 ↔ l = 6 ↔ p = 24 Luas = 6 × 24 = 144 m2

Kunci Jawaban: B

22. Pembahasan:

L = M5#− 1,4#= 4,8 %

Kunci Jawaban: A

23. Pembahasan:

NKOPQO = (9 × 9) + (15 × 8) − 2(4 × 5) = 161R%#

Kunci Jawaban: A

24. Pembahasan:

Luas jalan = (24×19) - (20×15) = 156 m2

Harga keramik = 156 × 50.000 = Rp7.800.000,00

Kunci Jawaban: D

25. Pembahasan:

K = 2(17 + 19) = 72 cm

Kunci Jawaban: C

26. PPembahasan:

Berlaku:

Kunci Jawaban: B

(6)

27. Pembahasan:

Segitiga yang kongruen a. AOF BOF b.AOD BOC c.ABC BAC d. ADC BCD e. DOE COE

Kunci Jawaban:B

28.Pembahasan:

Besar sudut = 3(30;) +';:;(30;) = 115;

Kunci Jawaban: D

29. Pembahasan: ∠UVW = 78;

∠ XVW = 180;− 78;= 102; ∠ XYW =12 × 102;= 51;

Kunci Jawaban: C

30. Pembahasan:

Luas ORQ = Z;:;× 24 = 32 R%#

Kunci Jawaban: C

31. Pembahasan:

Banyak rusuk limas = 2n = 14 Banyak sisi limas = n + 1 = 8

Kunci Jawaban: A

32. Pembahasan:

Panjang kerangka = 4(15 + 12 + 6) = 132 cm Sisa kawat = 600 – 4(132) = 72 cm

Kunci Jawaban: B

33. Pembahasan:

Luas = Luas alas + ½ K alas × t = 10 × 10 + ½ × 40 × 13

= 360 cm2

Kunci Jawaban: B

34. Pembahasan:

Biaya = 50 ×##! × #"#× 20× 8.000 = Rp264.000,00

Kunci Jawaban: A

35. Pembahasan:

[\KO] = 80 × 2 × 2 = 320 %#

Kunci Jawaban: C

36. Pembahasan:

Data: 2, 3, 5, 5, 5, 6, 7, 7, 7, 7, 9, 10 Median = 6,5

Kunci Jawaban:A

37. Pembahasan:

75 =100 + 60 + 60 + 70 + 80 + A6 ↔ 450=370 + x

↔ x = 80

Kunci Jawaban: C

38. Pembahasan:

%HEI =5 + 18 + 28 + 48 + 36 + 201 + 3 + 4 + 6 + 4 + 2 =15520 = 7,75

Banyak nilai < mean = 1 + 3 +4 = 8

Kunci Jawaban: C

39. Pembahasan: P(2A) = )Z

Kunci Jawaban: A

40. Pembahasan:

P(hadiah) ="';: = 0,04

Kunci Jawaban: D B

C mbahasa

D : E

F A

Referensi

Dokumen terkait

Pada hari ini, JUMAT tanggal DUA bulan NOVEMBER tahun DUA RIBU DUA BELAS (02-11- 2012) Pokja SLP Jasa Konsultansi telah menyelenggarakan Rapat Hasil Seleksi untuk

Setelah berhasil menduduki Yogyakarta sebagai awal agresi II, Belanda meneruskan serangan ke daerah-daerah yang belum berhasil dikuasai dengan Agresi-nya yang pertama

[r]

Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa variabel earnings, arus kas operasi, residual income, economic value added memiliki pengaruh signifikan terhadap return

Mengatasi Perilaku Membolos Melalui Konseling Individual Menggunakan Pendekatan Behavior Dengan Teknik Self Management Pada Siswa Kelas X TKJ SMK Bina Nusantara

UTILISATION DE LA METHODE EXTENDING CONCEPT THROUGH LANGUAGE ACTIVITY (ECOLA) POUR AMÉLIORER LA COMPÉTENCE DE LA COMPRÉHENSION ECRITE. Universitas Pendidikan Indonesia

2.2.4 Les étapes de jeu de la bande déssinée comme média d’apprentissage de la compréhension écrite... 2.4 Le but dans l’Apprentissage de la

[r]