• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bagaimana Mendesain Program Akuisisi Baahasa Asing di Ponpes Unggulan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bagaimana Mendesain Program Akuisisi Baahasa Asing di Ponpes Unggulan"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

MERAIH VISI DAN MISI

UNIT BAHASA

MANAJEMEN SEKRETARIAT PONPES YHK 2015

Dipresentasikan 19 desember 2015 di unit bahasa

6/4/17 Haurdunigy research con / DES-2015Moh andi ka / KSBS / HADERECON 1

Laporan & Analisis

OBSERVASI TERLIBAT

TENGAH NOVEMBER S/D

(2)

RASIONAL / Konsep yang mendasari ANALISIS

DAN SOLVING

TEORI BELAJAR BAHASA (aktif terstruktur)

TEORI SOSIALISASI BAHASA

(pasif dan disepuh)

TEORI AKUISISI BAHASA (aktif berenang)

TEORI ATITUDIONAL DAN BEHAVIORAL

Teori Komunikasi S-R, S-I-R, O-S-O-R, O-S-R-O-R,

TEORI KNOWLEDGE (mean-ends-schemes)

TEORI EFIKASI

TEORI DORONGAN DAN AKSELARASI EMOSI

TEORI PERSEPSI DAN BELIEF

(3)

KESIMPULAN MASALAH :

1. SECARA UMUM MENGUASAI ILMU BAHASA PASIF ( BAIK INGGRIS MAUPUN ARAB

2. SECARA UMUM BELUM MUNCUL KEPERMUKAAN SEBAGAI PERCAKAPAN AKTIF

3. TERKAIT PROBLEM SKEDUL DAN PROBLEM PARTISIPASI DARI SANTRI DAN DARI LINGKUNGAN INTERAKSI

(4)

PROBLEM SOLVING

ALIANSI SUBORDINAT DARI UNIT LAIN /

BANTUAN TANPA MENAMBAH BEBAN KERJA

PROGRAM PRE-KERJA MEMBANGUN

PARTISIPASI SANTRI

PROGRAM KERJA INTI MENCETAK PROSES

(5)

Banyak Kesempatan / Kans Dukungan Unit Lain

Aliansi Dari

MADRASAH

Banyak imaginasi berfikir bahasa Arab

Banyak mufrodat

Opening & Ending Kelas dengan dikit percakapan Bahasa Arab/Inggris.

Teladan Kalimat Benar yg bisa direplikasi : greeting & do’a , dan

pujian prestasi, atau motivasi

Walas berbahasa arab/inggris

ketika mengapresiasi hal bagus

Pasang & ganti poster contoh perckapan di sudut2

Reward kamar ter Fasih Pasang & ganti vocab nama-nama

benda

Aliansi Dari

Asrama

Aliansi Dari

Pembinaan

Aliansi Dari

TTQ

Membantu Unit BAHASA

MEMPROSES AKUISISI

BAHASA

(penguasaan bahasa

sebagai learning skill :

bisa berfikir kritis, &

kreatif dalam kalimat

bahasa Ara/Inggris,

serta bisa

berkomunikatsi dan

kolaborasi)

Biasa shaum sunah, membuat

mudah di nasehati / di rekrut

5 Moh andi ka / KSBS / HADERECON

Haurdunigy research con / DES-2015

Familiarisasi mufrodat dan ruang penggunaannya, lewat penggunaan istilah arab dari benda-2 bahasan kbm

Biasa qiyamul lail, akan

membuat akrab dengan cara

berfikir bahasa Arab/ Quran

Biasa berorganisasi akan banyak

waktu praktik komunikasi verbal

/ skill kerbahasa kolaborasi

(6)

Prog-PreKerja = mencetak partisipasi

FUNGSI

KEBERMANFAATAN

FUNGSI MUTU

INTERAKSI

FUNGSI

MANAJEMEN

KOORDINASI

FUNGSI

KETELADANAN

Menjelaskan

Manfaat bahasa

Membuat suka

manfaat bahasa

Akrab dan peduli

Payung keberanian bicara

Kalau ngobrol dgn guru tidak ada

hukuman dan bawa benefit (beri

kue/permen yg mau bicara aktif)

Kegiatan, skedul, Ploting

sdm, dan peralatan

Lancar berbicara dan

menulis

Sesama guru aktif dialog

L23 di depan santri

PARTISIPASI

THD PROGRAM

BAHASA

(7)

Metoda Akusisi yg kita tempuh

Metoda Basis PERSEPSI OUT OF DUTY

Metoda Kognitif : Berfikir reflektif berbasis masalah

Pengalaman Nyata

Pengalaman tiruan

Metoda Afektif : Menyalurkan 4 tipe Emosi

Emosi nyaman

Emosi tertarik

Emosi spontanintas / letupan

Emosi tertekan

Metoda kecenderungan ber-amal/cakap2 :

Persepsi dan Keyakinan (beliefs)

Percaya diri mampu

Lingkungan yang menghargai / tidak menghukum

Dorongan keuntungan & kebutuhan

Metoda Reinforcement / FAMILIARISASI /

frequent

(8)

24/11/2015 Moh andi ka / Haurdunigy research con / Nov-2015 8

Sediakan displai-displai bacaan stimulator active-thinking

Sediakan even emosi nyaman : nyaman ngobrol karena kedekatan keluarga

Keluarga bahasa

Label, spanduk, &

gambar

Sediakan even emosi spontan : terpicu mengeluarkan kata-kata tanpa malu karena situasi membolehkan

Olah raga, memasak,

makan-makan

Sediakan even emosi tertarik penuh perhatian

Nonton Video / nonton pidato

ahli bicara

Sediakan even emosi tertekan tapi disukai

Paskibra / Latihan Cinta Alam /

Kepanduan / Beladiri

Butuh jajanan enak

EVEN MEMBACA

OUT OF DUTY

EVEN INTERAKSI + FASILITAS EMOSI

EVEN INTERAKSI + BENEFIT

Butuh kisi-kisi soal Butuh fotocopi bahan Butuh Surat Izin keluar pondok

PERSONIL yg aktif

berbahasa Arab/Inggris

EVEN MENDENGAR

Breaking News & Pengumuman

Nasyid

Penyiar & Network Speaker

Guru berdialog dengan Guru

Bacaan cangkok / jiplakan kalimat bercakap cakap Bacaan nama benda / petunjuk arah

EVEN MENONTON

CONTOH PERCAKAPAN

STIMULATOR KOMENTAR/PERTANYAAN

(9)

6 BULAN S/D 1 TAHUN

24/11/2015 Moh andi ka / Haurdunigy research con / Nov-2015 9

ACTIVE

THINKING

ACTIVE

ASSEMBLING

ACTIVE

DUPLICATING

ACTIVE

PRACTICING

LANCAR

KOMUNIKASI

/ ROLL ON

COMMUNICA

Referensi

Dokumen terkait

Hal ini mengindikasikan adanya sumber materi sedimen lain selain dari erosi lembar yang terbawa ke luaran DAS, (2) Nilai SDR berfluktuasi sesuai dengan fluktuasi bulanan hujan

Hasil penelitian hasil penelitian Rajasa & Sari, (2019) menunjukkan guru bukan satu- satunya faktor yang mengembangkan dan meningkatkan pemikiran kritis siswa,

Tugas Akhir ini bertujuan untuk menganalisis performansi waktu klasifikasi dan akurasi, serta bentuk pohon keputusan dari gabungan algoritma C4.5 dan TAN Classifier yang

Di Indonesia, suatu DI dianggap baru apabila pada tanggal penerimaan permo- honan, DI tidak sama dengan pengungkapan yang telah ada sebelumnya. Pengungkapan sebelumnya

Ini menunjukan bahwa pemikiran Maududi tentang aktifitas perempuan dalam sektor publik diperbolehkan tetapi dibatasi dengan aturan syariat yang begitu kaku dan ketat,

Validasi klinik General Health Questionnaire-12 sebagai Instrumen Skrining Gangguan Penyesuaian di Puskesmas.. Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM

Jenis data yang digunakan adalah data sekunder dimana semua data yang diperlukan dalam proses penelitian telah tersedia secara umum dan dapat diakses oleh

Untuk mengetahui pengaruh positif rasio likuiditas, rasio retensi sendiri, ukuran perusahaan, tingkat kecukupan dana dan rasio margin solvensi secara simultan