SMA INSAN CENDEKIA AL MUJTABA
Dibawah Bimbingan
LEMBAGA PENGEMBANGAN SEKOLAH ISLAM UNGGUL INSAN CENDEKIA – ICMI PUSAT (LAPSIG-IC)
Alamat Kampus : Jl. Ovensari, Kadilangu, Baki, Sukoharjo. Telp. (0271) 6727301
Petunjuk Ulangan Tengah Semester
1) Berdoa dulu sebelum mulai mengerjakan
2) Kerjakan pada lembar jawaban yang telah disediakan
3) Dilarang menggunakan alat bantu,seperti catatan, buku, kalkulator, HP,dll 4) Jika ada hal-hal yang kurang jelas silakan bertanya kepada pegawas ulangan
Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d atau e yang kamu anggap benar!
1. Sosiologi lahir pada tahun: a. 1955
b. 1838 c. 1848 d. 1928 e. 1918
2. Syarat pengetahuan untuk dapat disebut sebagai ilmu pengetahuan adalah:
a. Sistematis, obyektif, etis dan produktif b. Sistematis, obyektif, logis rasional, nonetik
dan efektif
c. Subyektif, sistematis, logis rasional dan prediktif
d. Sistematis, logis rasional, obyektif dan prediktif
e. Sistematis, efektif, logis rasional, suyektif dan etis
3. Sebagai ilmu pengetahuan sosiologi msih ditambah dengan:
a. Etik b. Non etik c. Normative d. Praktis e. Subyektif
4. Sosiologi adalah ilmu pengetahuan yang selalu berusaha menyusun abstrasi dari hasil-hasil observasi. Hal ini merupakan cirri sosiologi yang bersifat:
a. Empiris b. Teoritis c. Kumulatif d. Non etis e. Sistematis
5. Kata socius yang merupakan asal kata sosiologi diartikan sebagai:
a. Lawan b. Musuh c. Teman d. Saudara e. keluarga
6. Secara harfiah sosiologi adalah ilmu yang mempelajari:
a. Cara hidup berteman b. Struktur social c. Proses social
d. Perubahan social e. Masalah-masalah sosial
7. Menurut Auguste Comte sosiologi adalah: a. Ilmu positif tentang masyarakat
b. Ilmu pengetahuan tentang struktur dan proses social yang bersifat stabil
c. Ilmu pengetahuan yang mempelajari kehidupan masyarakat beserta gejala-gejalanya
d. Ilmu pengetahuan yang mempelajari hubungan antara manusia dalam kelompok e. Ilmu pengetahuan yang mempelajari
perubahan-perubahan sosial 8. Obyek kajian sosiologi adalah:
a. Individu yang mempunyai potensi mobilitas tinggi
b. Kelompok-kelompok dalam masyarakat yang mempunyai kekuatan seimbang c. Potensi social yang terus berkembang
pada setiap zaman
d. Masyarakat dilihat dari sudut hubungan antar manusia
e. Masyarakat tertentu yang perlu mendapatkan prioritas dalam pembangunan
9. Salah satu contoh fakta adalah :
a. X membunuh Y di rumah Y pada jam 10 pagi
b. Penduduk Indonesia berjumlah 200 juta jiwa
c. Ayam berkembangbiak dengan bertelur d. Siswa SMPN X berjumlah 1.220 siswa e. Semuanya benar
10. Perhatikan pernyataan berikut:
1) Sosiologi merupakan ilmu pengetahuan terapan
2) Sosiologi termasuk pure science 3) Sosiologi merupakan ilmu umum 4) Sosiologi merupakan ilmu normative Berdasarkan pernyataan di atas yang merupakan sifat hakikat sosiologi adalah: a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3) c. 2) dan 3) d. 2) dan 4)
Kelas
: X
Mate Pelajaran : Sosiologi
SMA INSAN CENDEKIA AL MUJTABA
Dibawah Bimbingan
LEMBAGA PENGEMBANGAN SEKOLAH ISLAM UNGGUL INSAN CENDEKIA – ICMI PUSAT (LAPSIG-IC)
Alamat Kampus : Jl. Ovensari, Kadilangu, Baki, Sukoharjo. Telp. (0271) 6727301
e. 3) dan 4)
11. Pernyataan di bawah yang bukan merupakan manfaat dari mempelajari sosiologi adalah: a. Senantiasa mampu memahami perbedaan
dalam masyarakat
b. Menjadi lebih tanggap dan kritis dalam menghadapi persoalan hidup
c. Mendapatkan penghasilan yang cukup
12. Faktor utama yang mendorong kelahiran ilmu sosiologi adalah:
a. Hilangnya masyarakat agraris di Eropa b. Perubahan-perubahan pada masyarakat
Eropa
c. Peperangan antar Negara Eropa d. Kekuasaan Islam di eropa semakin kuat e. Ilmu social lainnya gagal menyelesaikan
masalah sosial
13. Dalam sosiologi tidak membahas tentang baik buruknya fakta tertentu, dalam hal ini sosiologi bersifat:
a. Empiris b. Kumulatif c. Non etis d. Kategoris e. Sistematis
14. Teori sosiologi yang menganggap bahwa masyarakat adalah suatu sistem yang terdiri dari unsur-unsur sistem dan setiap unsure system memberikan sumbangan bagi terjadinya keseimbangan adalah teori:
a. Evolusi
b. Structural fungsional c. Konflik
d. Interaksionisme simbolik e. Pertukaran sosial
15. Berikut ini adalah contoh yang menunjukkan bahwa sosiologi bersifat tidak menilai, kecuali: a. Otonomi daerah menyebabkan terjadinya
perubahan struktur dan system pemerintahan dari yang bersifat sentralisasi menjadi desentralisasi
b. Ayah bekerja keras untuk mencari nafkah c. Penyebab terjadinya penyimpangan
seksual pada remaja adalah akibat dari pengaruh budaya asing yang negative d. Warga masyarakat pedesaan selalu
bergotong-royong ketika membangun rumah atau jalan desa
e. Budi belajar giat pada waktu akan menghadapi ulangan umum saja
16. Tokoh sosiologi yang dijuluki sebagai Bapak Sosiologi Dunia adalah:
a. Emile Durkheim b. Herbert Spencer c. Auguste Comte
d. Max Weber e. Ibnu Khaldun
17. Sosiologi adalah ilmu yang mempelajari fakta social. Pendapat ini dikemukakan oleh: a. Emile Durkheim
b. Roucek dan Warren c. Selo Sumardjan d. Pitirim A. Sorokin e. Max Weber
18. Ruang lingkup sosiologi terdiri atas mikro sosiologi, mesososiologi, dan makrososiologi, menurut pendapat:
a. Maz Weber b. Gerhard Lenski c. Emile Durkheim d. Pitirim A. Sorokin e. Karl Marx
19. Sosiologi makro mengarahkan perhatian pada: a. Dampak system sosiologi bagi individu dan
kelompok
b. Institusi-institusi social
c. Ciri masyarakat secara menyeluruh d. Tindakan-tindakan social
e. Khayalan sosiologis
20. Selo umardjan dan Soelaeman Soemardi membatasi sosiologi sebagai:
a. Ilmu yang mempelajari hubungan antara manusia dengan kelompoknya
b. Ilmu mengenai kehidupan kelompok manusia
c. Ilmu yang mempelajari struktur social dan proses social
d. Ilmu yang menganalisis aspek-aspek sosiologi dan stratifikasi social
e. Ilmu mengenai interaksi social dan organisasi sosial
21. Metode dalam sosiologi yang dapat membuat penelitian dan pengamatan bertugas aktif di dalam apa yang diteliti disebut:
a. Questionare and interview b. Participal observer c. Status Comperatif d. Case study e. Impresiionistis
22. Suatu rangkaian aturan yang ditujukan kepada anggota masyarakat agar tercipta ketertiban dan keadilan disebut:
a. Nilai b. Norma c. Hokum d. More e. Adat-istiadat
SMA INSAN CENDEKIA AL MUJTABA
Dibawah Bimbingan
LEMBAGA PENGEMBANGAN SEKOLAH ISLAM UNGGUL INSAN CENDEKIA – ICMI PUSAT (LAPSIG-IC)
Alamat Kampus : Jl. Ovensari, Kadilangu, Baki, Sukoharjo. Telp. (0271) 6727301
a. melalui proses belajar b. bukan bawaan dari lahir
c. membentuk pola dan system nilai
d. dapat mempengaruhi emosi kejiwaan seseorang
e. diperoleh secara turun-temurun
25. Berikut ini jenis nilai social menurut Notonegoro adalah:
a. Nilai material dan nilai kerohanian b. Nilai vital dan nilai biologis c. Nilai kekayaan dan nilai moral d. Nilai kesopanan dan nilai keindahan e. Nilai kebiasaan dan nilai religius
26. Segala sesuatu yang berguna bagi jasmani dan rohani disebut nilai:
a. Nilai jasmani b. Nilai material c. Nilai guna d. Nilai estetika e. Nilai vital
27. Yang termasuk fungsi nilai social, kecuali: a. Mengarahkan berpikir dan bertingkah laku b. Penentu dalam peran social
c. Control perilaku d. Alat pengatur ekonomi
e. Menumbuhkan solidaritas sosial
28. Gagasan-gasan yang dimiliki seseorang atau sekelompok tentang apa yang dikehendaki, apa yang layak, dan apa yang baik atau buruk adalah definisi nilai menurut:
a. Anthony Giddens b. Morton dan Hunt c. Richard T. Schaefer d. Robert P. lamm e. Robin Williams
29. Perbedaan mendasar antara nilai dan norma adalah:
a. Nilai bersifat abstrak, norma bersifat konkret
b. Nilai bersifat tertutup, norma bersifat terbuka
c. Norma bersifat tetap, nilai berubh-ubah d. Norma bersifat sempit, norma bersifat luas e. Wilayah berlakunya
30. Teori yang mencoba memahami keajegan perubahan social dalam masyarakat yang berbeda adalah teori:
a. Evolusi
b. Structural fungsional c. Konflik
d. Interaksionisme simbolik e. Pertukaran sosial
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
1. Sebut dan jelaskan syarat sosiologi sebagai ilmu pengetahuan! 2. Apa latar belakang lahirnya sosiologi, jelaskan!
3. Jelaskan yang dimaksud sosiologi sebagai ilmu dan sosiologi sebagai metode
4. Apa yang dimaksud nilai dan norma social?jelaskan perbedaan keduanya dan beri contoh! 5. Sebut dan jelaskan peran nilai dan norma dalam kehidupan masyarakat!
