• Tidak ada hasil yang ditemukan

SOSIALISASI INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY(ICT) DALAM BIDANG PENDIDIKAN Studi Pada Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SOSIALISASI INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY(ICT) DALAM BIDANG PENDIDIKAN Studi Pada Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SOSIALISASI INFORMATION AND COMMUNICATION 

TECHNOLOGY(ICT) DALAM BIDANG PENDIDIKANStudi Pada Dinas 

Pendidikan Kota Banjarmasin

 

Oleh: YUANITA SAFITRI ( 04220055 ) 

Dept. of Communication Science  Dibuat: 2008­04­02 , dengan 3 file(s). 

Keywords: Sosialisasi, ICT dalam bidang pendidikan 

Salah satu program pemerintah dalam bidang pendidikan adalah penerapan sistem pendidikan  berbasis Information and Communication Technology (ICT). Di Banjarmasin, Dinas Pendidikan  Kota Banjarmasinlah yang ditunjuk pemerintah pusat dalam usaha memasyarakatkan program  ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sosialisasi yang Dinas Pendidikan Kota  Banjarmasin lakukan untuk memasyarakatkan ICT dalam bidang pendidikan. 

Penelitian ini bersifat kualitatif Jenis penelitian ini memberi peluang yang besar bagi dibuatnya  deskriptif dari suatu permasalahan. Teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik 

observasi, wawancara, dan dokumenter. Dari pengumpulan data tersebut didapatkan 3 informan  kunci, dan 8 informan pendukung. Untuk teknik pengolahan data atau analisa data dalam  penelitian ini adalah dengan menggunakan kualitatif deskriptif dengan proses secara induksi –  interpretasi­ konseptualisasi. Untuk mengecek keabsahan data, peneliti menggunakan teknik  trianggulasi sumber. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori difusi inovasi,  dikatakan bahwa komunikator yang mendapatkan pesan dari media massa sangat kuat untuk  mempengaruhi orang­orang. Selain media massa teori ini juga menyatakan bahwa pemimpin  opini serta agen perubah juga memiliki pengaruh yang besar untuk mempengaruhi orang lain.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tim ICT Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin 

menggunakan forum khusus yang membahas tentang ICT dalam bidang pendidikan sebagai  media untuk memasyarakatkan ICT di kalangan Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin, mereka  tidak menggunakan media massa karena sosialisasi ini hanya untuk kalangan tertentu. Dana,  SDM, peralatan serta manajemen yang kurang terorganisir adalah kendala yang dihadapi oleh  Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin. Diharapkan penelitian ini akan bermanfaat untuk  meningkatkan mutu pendidikan di kota Banjarmasin. 

One of governmental program in the field of education is education system applying base on  Information and Communication Technology (ICT). In Banjarmasin, On Duty the Town  Banjarmasin education showed by central government in effort socialize this program. This  research aim to know how socialization which On Duty the Town Banjarmasin Education  conduct to socialize ICT in the field of education. 

(2)

influence people. Besides this theory mass media also express that opinion leader and also the  changer agent also own big influence to influence others. 

Result of this research indicate that team of ICT On Duty Education of Town of Banjarmasin use  special forum studying about ICT in the field of education as media to socialize ICT of among  on Duty Education of Town Banjarmasin. They don’t use media of mass because this 

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pemanfaatan media pembelajaran berbasis information and communication technology (ICT) di SMA Negeri 1 Surakarta belum maksimal

Dari hasil observasi, wawancara dan dokumentasi di atas maka dapat disimpulkan bahwa Penerapan Pembelajaran Berbasis ICT (Information and communication Technology)

Menurut Kaware & Sain (2015) pemanfaatan media ICT dalam bidang pendidikan, dapat menunjang pembelajaran yang kini merupakan suatu keharusan, bukan hanya untuk

Dari penelitian yang telah dilakukan mengenai pengembangan instrumen soal Lomba Cerdas Cermat IPA SMP berbasis ICT (Information Communication and Technology)

Begitu juga “Kursus Dalaman ICT ” di peringkat sekolah dikendalikan oleh guru-guru yang mahir dalam bidang komputer atau yang telah menghadiri “Kursus Penggunaan Teknologi

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pemanfaatan media pembelajaran berbasis information and communication technology (ICT) di SMA Negeri 1 Surakarta belum maksimal

MANAJEMEN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS ICT INFORMATION COMMUNICATION TECHNOLOGY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMP PERTIWI CILIMUS TESIS Diajukan kepada

Berdasarkan pengujian yang telah dilakukan menunjukan bahwa Information Communication and Technology ICT Utilization dan Financial Technology fintech secara bersama-sama atau secara