• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pemahaman dan respon guru matapelajaran pendidikan agama Islam terhadap konsep kurikulum tingkat satuan pendidikn di SMA Muh. Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pemahaman dan respon guru matapelajaran pendidikan agama Islam terhadap konsep kurikulum tingkat satuan pendidikn di SMA Muh. Yogyakarta"

Copied!
56
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Dalam asuransi jiwa, model beberapa penyebab kegagalan dapat diterapkan antara lain untuk menyusun tabel beberapa penyebab kegagalan ( multiple decrement table ) dan menentukan besar

Dewasa ini dunia komputer disemarakkan dengan penggunaan jaringankomputer yang memungkinkan penggunaan sumber daya secara bersama sama oleh sejumlah pemakai dengan menggunakan

[r]

City development can not be separated its from population growth, like Bekasi city with till the end reached about 1.708.337 people. The high population growth caused appear of

How learners reach the different levels depends on many factors, including teaching methodology, students’ motivation, their reason or purpose for learning, the course book

Pengembangan media pembelajaran komik manga digital berbasis android pada materi sistem hormon untuk kelas XI di MAN 2 BandarLampung yang memudahkan pemahaman

Baik kelompok minoritas dan mayoritas haruslah sama-sama memiliki bangunan kesadaran bahwa model kerukunan yang telah dipraktikkan di NTT adalah model terbaik yang