31
DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman. 2015. Guru Sains sebagai Inovator Merancang Pembelajaran Sains Inovasi Berbasis Riset. Yogyakarta : Media Akademi.
Abin, Syamsudin. 2012. Psikologi Kependidikan. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Ahmad, Abu dan Nur Uhbiyati. 2007. Ilmu Pendidikan. Jakarta : PT. Rineka Cipta. Ahmad, A dan Widodo Supriyono. 2010. Psikologi Belajar (edisi revisi) Cetakan
Ketiga. Jakarta : Renika Cipta.
Arifin, Zainal. 2012. Evaluasi Pembelajaran. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya. Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta :
Renika Cipta.
Bloom, Benyamin S, et.al. 1956. Taxonomy of Education Objective. New York : David Mc. Kay Company Inc.
Bray, M. 2006. “Private Supplementary Tutoring : Comparative Perspectives on Patterns and Implication.” Journal of UNESCO International Institute for Educational Planning, 36(4) : 515-530.
Bray, M. and P. Kwok. 2003. “Demand for Private Supplementary Tutoring : Conceptual Consisderations, and Socio-economic Patterns in Hong Kong.” Journal of Economics of Educations, 22(2003) : 611-620.
Bunga, Indok. 2014. “Pengaruh Metode Tanya Jawab terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas VII SMP Negeri 12 Tanjungpinang Tahun Pelajaran 2013/2014.” Skripsi. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Maritim Raja Ali Haji Tanjungpinang.
Chandra, A.A, Pratiwi, dan M. Sharly. 2009. “Kehidupan Siswa yang Belajar di Bimbingan Belajar Alternatif.” Jurnal Pendidikan Penabur, 8(12) : 21-30. Daulae, Tatta Hermawati. 2014. “Menciptakan Pendidikan yang Efektif.” Jurnal
Forum Paedagogik, 6(2): 131-150.
Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : PT. Renika Cipta. Direktorat Pembinaan Kursus dan Pelatihan, Ditjen Pendidikan Anak Usia Dini dan
32
Lembaga Bimbingan Belajar.” Diakses 18 Maret 2017. http://infokursus.net.
Eriany, Praharesti. 2014. “Studi Deskriptif Mengenai Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Mengikuti Kegiatan Bimbingan Belajar Pada Siswa SMP di Semarang.” Jurnal Psikodimensia, 13(1) : 115 – 130.
Isnaini, Muhammad, Indah W., Resti Oktari. 2015. “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Torso terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Pencernaan pada Manusia di SMP Negeri 19 Palembang.” Jurnal Biota, 1(1) : 42 – 51.
Kwartolo, Y. 2005. “Menyiapkan Guru yang Berkualitas dengan Pendekatan Micro Teaching.” Jurnal Pendidikan Penabur, 4(4) : 98-105.
Marsudi, Saring. 2003. Layanan Bimbingan Konseling di Sekolah. Surakarta : UMS Press.
Miarso, Yusuf Hadi. 2007. Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta : Kencana.
Mortensen, D.G. and Allen M.S. 1964. Guidance in Today’s School. New York : John Willey and Sons, Inc.
Mulyadi. 2010. Diagnosis Kesulitan Belajar dan Bimbingan terhadap Kesulitan Belajar Khusus. Yogyakarta : Nuha Litera.
Nurihsan, Achmad J. 2009. Bimbingan dan Konseling dalam Berbagai Latar Kehidupan. Bandung : PT. Refika Aditama.
Paizah, Pongky Arie W. 2015. “Pengaruh Instrutional Guidance (Bimbingan Belajar) dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa di Lembaga Pendidikan Primagama Mataram. Society Jurnal Jurusan Pendidikan IPS Ekonomi, 23 : 49 – 61.
Poerwadarminta, W.J.S. 2003. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.
Prayitno, E.A. 2004. Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta : Rineka Cipta. Pudyastuti, Septina G. 2010. ”Hubungan antara Latar Belakang Pendidikan Guru,
33
SMA Negeri 1 Surakarta.” Skripsi. FKIP, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Purwanto, N. 2010. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Rahman. 1987. Bimbingan dan Konseling. Jakarta : Renika Cipta.
Rahmat, A. 2014. “Peta Kompetensi Guru Biologi di SMA Kota Bandung Berdasarkan Analisis Kesesuaian Proses Pembelajaran di Kelas dengan Tuntutan Kompetensi Dasar. Jurnal Pengajaran MIPA, 19(2) : 179 – 187. Ridwan. 2010. Metode dan Teknik Penyusunan Proposal Penelitian. Bandung :
Alfabeta.
Rismurdiyati. 2013. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Menggunakan Media Pembelajaran Berupa Charta untuk Materi Sistem Pencernaan pada Manusia Siswa Kelas VIII-3 SMP Negeri 270 Jakarta.” Jurnal Formatif, 2(3) : 235 – 247.
Ristanti, Atika. 2013. “Hubungan Bimbingan Belajar Swasta dengan Hasil Belajar Biologi di SMA Negeri 1 Pemalang.” Skripsi. FMIPA, Jurusan Biologi, Universitas Negeri Semarang.
Rustaman, Nuryani Y. 2004. Strategi Belajar Mengajar Biologi. Jakarta : UPI Press. Sari, Rahmawati Indria. 2008. “Efektifitas Metode Diskusi dalam Pembelajaran
Biologi Kelas X MA Uswatun Hasanah Semarang.” Skripsi. Fakultas Tarbiyah, Institusi Agama Islam Negeri Walisongo Semarang.
Saifullah, Aris M. 2013. “Pengaruh Kesiapan Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan Limit pada Peserta Didik Kelas XI Semester 2 di Madrasah Aliyah Matholi’ul Huda Bugel Jepara Tahun Pelajaran 2012/2013.” Skripsi. Fakultas Ilmu Tarbiah dan Keguruan, IAIN Walisong Semarang.
Setyawanto, A, Sunaryo H.S., dan Basuki I.A. 2013. “Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Guru Bahasa Indonesia Tingkat SMP di Kota Malang.” Artikel Skripsi Sarjana Pendidikan. Universitas Negeri Malang. Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta : Renika
34
Sudjana, Nana. 2007. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung : Tarsito. . 2011. Penilaian Hasil dan Proses Belajar Mengajar. Bandung : Rosda Karya.
Sugiyono. 2007. Statistika untuk Penelitian. Bandung : CV Alfabeta.
Suherman, Uman. 2011. Manajemen Bimbingan dan Konseling. Bandung : Rizqi Press.
Sukardi, Dewa Ketut. 2008. Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah.
Sukmadinata, N.S. 2005. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Supriyanto, Aji. 2005. Pengantar Teknologi Informasi. Jakarta : Salemba Infotek. Syah, M. 2010. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung : PT.
Remaja Rosdakarya.
Tansel, A. and Bircan F. 2006. “Demand for Education in Turkey : A tobit analysis of Private Tuttoring Expenditures.” Economics of Education Review, 25: 303 -313.
Tohirin. 2007. Bimbingan dan Konseling di Sekolah dan Madrasah. Jakarta : PT. Raja Grafinso Persada.
Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan Nasional.
Widiyanto, Joko. 2015. SPSS For Windows untuk Analisis Data Statistik dan Penelitiian. Surakarta : Laboratorium Komputer FKIP UMS.
Winkel, S.J. 1991. Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Jakarta : Gramedia Widiasarana.
. 2009. Psikologi Pengajaran. Jakarta : Grasindo.
Yudho, Apriyander. 2012. “Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Keikutsertaan pada Lembaga Bimbingan Belajar.” Skripsi. Fakultas Psikologi, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
