• Tidak ada hasil yang ditemukan

KERAGAMAN MEDIA YANG DIGUNAKAN GURU SEJARAH DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH PADA DUA SMA DI KOTA SEMARANG TAHUN AJARAN 2013 2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KERAGAMAN MEDIA YANG DIGUNAKAN GURU SEJARAH DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH PADA DUA SMA DI KOTA SEMARANG TAHUN AJARAN 2013 2014"

Copied!
178
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1 Bagan Kerangka Berfikir
Gambar 2 Komponen-komponenAnalisis Data model Interkatif
Gambar 1.1 Peta SMA Negeri 10 Semarang
Gambar 1.3 Kondisi Fisik Gedung SMA Negeri 10 Semarang (Sumber : Dokumentasi Peneliti 2014)
+7

Referensi

Dokumen terkait

Penguasaan keterampilan gerak lari yang dimiliki siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 15 Seloam belum baik, ini terlihat dari rata-rata nilai yang diperoleh selama ini dari jumlah

Kegiatan perbaikan pembelajaran yang penulis laksanakan bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran menggunakan metode tanya jawab dapat meningkatkan

Menurut Devas (1989 ; hal 61), pelaksanaan perpajakan sebaiknya memperhatikan prinsip ; pertama, hasil (yield) yaitu memadai tidaknya hasil suatu pajak dalam kaitan

Allah menurunkan wahyu al Qur‟an kepada nabi Muhammad saw dengan cara sedikit demi sedikit (Qs. 76:23), maka Allah memberikan peringatan agar manusia jangan

Berdasarkan dari uraian diatas maka dilakukan pengujian mengenai minyak jarak pagar (jatropha curcas) dengan pengukuran tegangan tembusnya yang akan dibandingkan

Pada pemeriksaan Hb TM I dan TM II ibu mengalami keadaan Hb yang tidak normal, menurut Rukiyah (2010) Hb >11 gr% adalah Hb normal pada ibu hamil, namun

Makalah ini mencoba untuk melihat secara kritis fenomena partisipasi politik masyarakat melalui internet serta hubungannya dengan kualitas demokrasi.. Apakah

Dinas Pendidikan Se-Provinsi Sumatera Selatan. Hasil penelitian lanjut menunjukan bahwa dimensi nilai-nilai budaya merupakan pembentuk variabel budaya organisasi paling