Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi pada mata pelajaran Ekonomi SMA (studi kasus tentang pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Ekonomi kelas X di Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Semarang
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kompetensi Pedagogik dan Kompetensi Profesional Terhadap Kesiapan Guru Ekonomi dalam Implementasi Kurikulum 2013 di SMA
13 Pada penelitian ini yang akan menjadi sampel adalah kepala sekolah untuk mendapatkan data tentang profil SMA Muhammadiyah 1 Surakarta, wakil kepala sekolah bagian
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui profesionalisme guru ekonomi dalam implementasi kurikulum 2013 di SMA Negeri 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) pelaksanaan supervisi kepala sekolah dalam penerapan KTSP di SMA Negeri 6 Surakarta dilatarbelakangi
Kurikulum 2013 yang telah diuji cobakan saat ini pada beberapa sekolah, salah satunya adalah pada SMA Kesatrian 1 Semarang. Kendala secara internal yang dihadapi guru
Teknik pengumpul data dalam penelitian ini adalah 1) Teknik observasi langsung yang merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara pengamatan langsung
Hasil penelitian ini adalah: kesiapan guru mata pelajaran ekonomi di Sekolah Menengah Atas 3 Surakarta dalam implementasi kurikulum 2013 termasuk dalam kategori
SMA Negeri 2 Sukoharjo merupakan sekolah yang ditunjuk oleh pemerintah pusat sebagai percontohan kurikulum 2013. Guru diharpkan dapat menyiapkan diri dalam mendukung
