SOAL UJIAN NASIONAL GEOGRAFI SMA TAHUN 2

I

ilffi

llltflil $t tilt ffiil llllt fftil

ilil

ilil

Geografi

SMA/h{A

IPS

TANNA$IONAI

TAHL}N

FELAJARAN

20

1

5

fiArc

UTAMA

SMA/MA

PROGRANI

STUDI

MS

GEOGRATI

Senin, a

Aprit }Arc

(10.30

-

12.30)

=uE*=vC

b.rf

tI-Bildor Sldndry X{rdohol Psndldlkd,i

DOKUMEN NEOAIL{

Mata Peiaiara:r Jenjang

Program Studi

: Geografi :

SMA/MA

: IPS

l lllil llllllll 1111 ilil ilffiilil ilril ril lril

Geografi SMA/fi,{A

IPS

p

i

FlariiTanggal

: Senin,4

April2016

a.

Kelengkapan

jumlah

halaman beserta urutannya.

tl.

Kelengkapan nomor

soal

beserta ruutannya.

c.

Kesesuaian

Nama Mata

Uji

dan Program

Studi

yang tertera pada kanan atas

Naskah Soal dengan Lembar Jawaban Ujian Nasional

(LJIIN).

d.

LJtrT{ yang masih menyatu dengan naskah. soal

Laporkan kepada pengawas ruang

ujian

apabila terdapat trernbar soal,

nomor

soal

yang tidak lengkap atau tidak urut, serta

LJIIN

yang rusak, robek atau terlipat untuk

mernperoleh gantinya.

Tulislah Nama

dan

Nomor

Peserla

Ujian

Anda

pada

kolom

yang

disediakan di

halaman perlama soal ujian"

4.

Gunakan pensil

28

untuk mengisi LJLIN dengan ketentuan sebagai berikul.:

a.

Tuliskan Nama Anda

pada

kotak yang

disediakan, la1u

hitamkan bulatan di

bawahnya sesuai derigan huruf di atasnya.

Tuliskan

Nomor

Peserta dan Tanggal

Lahir

pada

kolom

yang disediakan,

lalu

hitamkan bulatan di bawahnya sesuai huruflangka di atasnya

Tuliskan Nama

Sekolah, Tanggal

Ujian,

dan bubuhlian Tanda

Tangan

Anda

pada kotak yang disediakan.

d.

Salinlah

kalimat berikut

pada tempat

yang

disediakan

dalam

LJUN:

"Saya

mengerjakan ujian dengan

jujur"

5.

Jika terjadi kesalahan dalam mengisi bulatan, irapus sebersih

mungkin

dengan karet

penghapus kemudian hitarnkan bulatan yang menurutr Anda benar.

6.

Pisahkan

LJ{JN dari

Naskah Soal

secara

hati-hati

dengan

cara

menyobek pada tempat yang telah ditentukan.

7.

Waktu yang terseclia untuk mengerjakan Naskah Soal adalah

I20

menit.

8"

Naskah

terdiri dari 50

butir

soai yang

masing-masing clengan

5

(lima)

pilihan

jau,aban.

9.

Dilarang

menggunakar

kalkulator,

HP,

tabel

rnatematika

atau

alat

bantu

hitung

lainnya.

10. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada penga'was ruang ujian.

itl.lcslp5eul-!_o1*.!*{usl{J9ltl!qdrys&*_{_l[lld*}gl-1r3lc_o11t:wl9tj_

_-_l

SHLAMAT

MENGERJAKAN

Berdoalah sebelurn rnengerjakan soal,

Kerjakan dengan

jujur,

karena

kejuiuran

adalah cernrin kepribadian.

2.

a

J.

l.

Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang meliputi:

DOKUMEN NEGARA

p

1.

Mata pencaharian sebagian besar penduduk di daerah pesisir timur Sumatera sebagai nelayan.

Prinsip geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut adalah ....

A.

prinsip deskripsi

B.

prinsip interelasi

C.

prinsip distribusi

D.

prinsip kronologi

E.

prinsip persebaran

2.

Hujan'yang

terus

menerus

terjadi

di

mengakiba&an

terjadinya

banjir

lahar gunung.

Pendekatan geografi yang digunakan untuk mengkaji gejala tersebut adalah ....

A:

pendekatan keruangan

B.

pendekatankelingkungan

C.

pendekatan kompleks

wilayah

D.

pendekatankewilayahan

E.

pendekatankorologis

3.

Perjalanan

dari Bogor

ke

Cianjw

Jawa

Barat

akan

menjumpai

jalan naik turun

atau bergelombang.

Konsep geografi yang digunakan untuk memahami fenomena tersebut adalah ....

A.

konsep aglomerasi

B.

konsep

morfologi

C.

konsep pola

D.

konsep

nilai

kegunaan

E.

konsep diferensiasi area

4.

Pemyataan:

(1)

kemarau panjang terjadi pada tahun

ini;

(2)

beberapa wilayah

di

Indonesia mengalami kekeringan;

(3)

petani mengerjakan sawahnya;

(4)

badai topan

di

Amerika Serikat;

(5)

masyarakat menolong korban kecelakaan.

Fenomena yang termasuk aspek

fisik

terdapat pada angka....

A.

(1), (2), dan (3)

B.

(t),

(2), dan (a)

C.

(1), (3), dan (5)

D.

{2), (4), dan (5)

E.

(3), (4), dan (5)

rilril ililfl liltil lllillltil Iilil til ilil

Geografi SMA/il,tA

IPS

kawasan

puncak Gunung

Merapi,

Jawa

Tengah,

dingin yang

melaoda

beberapa desa

di

lereng

DOKUMENNECARA

Illilt ililltfltffi tffi illil]fl Iilil llll ilil

Geografi

SMA/MA

IPS

s.

orY

?;;fffi:"fJJi}in}#iadinya

patahan di dasar raut yang meniinbulkan

....

F

B.

hiposentrum menjadi dangkal

C.

perluasan tepi lempeng benua

D.

palung pada tepian benua

E.

aktivitas vulkanisme

di

dasar laut

6.

Ciri-ciri

planet:

(1)

sudut elongasi sebesar 48 o;

(2)

terlihat dari burni sebagai bintang pagi dan bintang sore;

(3)

tidak

memiliki

satelit dan cincin;

Planet sesuai dengan

ciri

tersebut adalah ....

A.

Meikurius

B.

Venus

C"

Mars

D.

Jupiter

E.

'Satumus

7.

Pemyataan:

(1)

terbentuknya dari kabut gas bersuhu

tinggi;

(2)

adanya bahan padat kecil

mengelilingi inti

berbentuk spiral;

(3)

terjadi ledalmn raksasa dan mengembang;

(4)

kabut gas berputar sangat lambat makin lama makin cepat dan membeku;

(5)

adanya siklus materi yang diawali dengan masa skspansi.

Pernyataan

yal1g

berhubungan dengan

teori

pembentukan Tatasurya terdapat

pada

angka

....'

A.

(1), (2), dan (3)

B.

(1), (2), dan (a)

C.

(1), (3), dan (5)

D.

(2), (4), dan (5)

E.

(3), (4), dan (5)

B.

Pemyataan:

(1)

Iagatraya

tidak

bersifat

statis

dan

semakin

jauh

jarak

galaksi

dari Bumi,

semakin

cepat proses pengembangannya;

{2}

semua

materi

berasal

dari

massa

yang

padat

dan saling

menjauh,

akibat

gravitasi

gerakan menjadi lambat lalu berhenti dan mulai menyatu;

(3)

dalam kabut terdapat material padat yang berharnburan, dan benda padat

inilah

yang

kernudian saling tari.k menarik sehingga terbentuk gumpalan;

(4)

kabut gas ya$g berbentuk gurnpalan-gurnpalan yang secara evolusi berangsur-angsur berubah menjadi padat;

(5)

memuai dengan kecepatan tetap dan pembentukan materi baru terus berlangsung.

Pemyataan yang berhubungan dengan teori pembentukan Jagatraya terdapat pada angka....

A"

(1), (2), daa (a)

B.

(1), (2), dan (5)

C.

(1), (3), dan (5)

D.

(2),

_{t3), dan (a)}

E.

(3), (4), dan (5)

DOKUMENNEGARA

\k

ff

1ililffififlfllltffilffilflllfllllffiilll

Geografi

SMA/fi{A

IPS

9.

Pemyataan:

(1)

terletak

di

daerah

tropik;

(2)

curaLrhujanrendah;

(3)

hujanturuntidakteratur;

(4)

tumbuhan khas akasia;

(5)

amplitudo harian besar.

Suatu wilayah yang

memiliki

eiri-ciri

tersebut adalah daerah....

A.

padang rumput

B.

gurun

C.

tundra

D.

hutan gugur

E.

taiga

10.

Lapisan atmosfer angka 3 seperti pada gambar adalah

...

dan manfaatnya....

s0sltrt t00lon so ittl

oo hrr

A.

foposfer,

terjadi gejala cuaca yang membawa hujan

B.

stratosfer, menyaring sinar ultraviolet dari luar angkasa

C.

ionosfer, membakar meteor dari angkasa

D.

mesosfer, rnelindungi bumi dari benda luar angkasa

E.

termosfer, membakar benda angkasa yang jatuh ke

bumi

I

1.

Pernyataan:

(l)

memberikan pupuk kompos;

(2)

memberikan pestisida;

(3)

membuat sistern irigasi yang baik;

(4)

memberikan kapur pada

lahffi

pertanian;

(5)

menanam tanaman secara bergantian.

Upaya untuk meningkatkan kesuburan tanah terdapat pada angka ....

A.

(1), (2), dan (3)

B.

(1), (2), dan (4)

C.

(1), (3), dan (5)

D.

(2), (4), dan (5)

E.

(3), (4), dan (5)

DOKUMEN NEGARA

I tffit ilililil tffi tff ffll[H ililillltilil

12.

Geografi

SMA/NIA

IPS

Pernyataan:

\\

(1) masuk ks dalam pusat perbelanjaan mencari

lift;

fl

(2)

ikuti

arahan petugas;

(3) keluar pusat perbelanjaan menuju lapangan;

(4) berdiam

diri

di dalam r-uangan;

(5) menuju tangga darurat.

Mitigasi

gempa ketika kita berada

di

sebuah pusat perbelanjaan terdapat pada angka ....

A.

(1), (2), dan (3)

B.

(1), (2), dan (a)

C.

(1), (4), dan (5)

D.

(2), (3), dan (5)

E.

(3), (4), dan

(5)

Fenomena geografi:

(1) kaldera;

(2)

antiklinal;

(3) peneplain;

(4) horst;

(5) graben'

Fenomena geografi yang menuqiukkan peristiwa tektonik terdapat pada angka ....

A.

(l),

(2), dan (3)

B.

(1), (3), dan

{5)

C.

(1), (4), dan (5)

D.

(2), (3), dan (a)

E.

(2), (4), dan (5)

Jenis-jenis batuan:

(1) batu

tulis;

{2) andesit;

(3) topaz; {a) turmaiin;

(5) marmer.

Batuan yang mempunyai

nilai

ekonomi tinggi terdapat pada angka ...

A.

(1), (2), dan (3)

B.

(1), (2)" dan (a)

C.

(1), (4), dan (5)

D.

(2), (3), dan (5)

E.

(3), (4), dan (5)

sHak Cipta peda Pusat Penilaian Pcndidikan'BALITBANG-KEMDIKBUD 13.

14"

k'

7

DOKUMENNEGARA

r lllil fil]1l til llil ]til lltil iltl tfr lt]

$

Geografi

SMAffiIA

IPS

dan proses yang

terjadi ...

A.

kondensasi, perubahan awan menjadi hujan

B.

evaporasi, proses penguapan air laut

C.

transpirasi, penguapan dari benda hidup

D:

presipitasi, proses pembentukan air hujan

E.

evapotranspirasi, proses penguapan air lautltumbuhan

16.

Daerah

yang

mengalami

musim hujan

sesuai arah angin

Monsum

pada periode

April

Oktober seperti gambar adalah .'-.

A.

Suiawesi Tenggara, Maluku, danNusa Tenggara

Timur

B.

Jawa Barat, Nusa Tenggara

Timur,

dan Kalimantan

C.

Sumatera Utara, Kalimantan, dan Jawa Barat

D.

Kalimantan, Sulawesi Utara, dan

Maluku

E.

Kalimantan, Sumatera Selatan, dan Jawa Tengah

k

!{._'

(

DOKUMENNEGARA

17.

Pola aliran sungai yang ditunjukkan pada gambar adalah ....

I ilIil tillllilffi l1 [illffi ffilI ilil flil

Geografi SMAflVIA

IPS

\\

/f

pola dendritik

pola radial

pola

trellis

pola anaular pola rectangular

A.

muskox, harimau, dan taPir

B.

tapir, harimau, dan muskox

C.

kukang, tapir, dan

trenggiling

D.

merak, kalkun, dan harimau

E.

tapir, harimau, dan merak

Sebaran hutan Indonesia dari barat ke

timur

adalah "...

A.

sabana tropik

-

hutan hujan tropik

-

hutan nrusim

B.

sabana

tropik

-

hutan

musim-

hutan hujan

tropik

C.

hutan musim

-

sabana

tropik

-

hutan hujan

tropik

D.

hutan hujan

tropik

*

hutan musim

-

sabana

tropik

E.

hutan hujan tropik

-

sabana tropik

-

hutan musim

A.

B. C. D. E.

19.

DOKUMEI.J NECARA

ilrilililililfr|ilililllil

Geografi

SMA/MA

IPS

2A.

Jenis Fauna:

(1)

maleo;

{2)

cendrawasih;

(3)

komodo;

(4)

koala;

(5)

kangum.

Fauna endemik di Indonesia bagian

timur

terdapat pada

angka

_'.".

A.

(1), (2), dan (3)

B.

(1), (2), dan (a)

C.

(1). (3), dan (5)

D.

(2),

_{t4), dan} (5)

E.

(3), (4), dan (5)

21.

Penggundulan

hutan

menggunakan

alat-alat berat

untuk

pengolahan

hutan

men"rpakan

penyebab kerusakan hutan. Upaya untuk mengatasi masalah tersebut adalah ....

A.

pertanian menetap dan mengunakan pupuk

kimia

B.

reboisasi lahan gundul dan metode tebang

pilih

C.

pengolahan hutan alami dan penggunaan teknologi karbon

D.

menebang pohon menggunakan gergaji dan mesin

E.

menempatkan penjaga dan memberi sanksi hukum

22.

Aktivitas

ekonomi

untuk

masyarakat

yang

tinggal

di

kawasan

rawa pantai

atau hutan

mangrove adalah ....

A.

wisata dan perikanan

B.

perikanan darat dan tambak garam

C.

pengrajin dan tambak garam

D,

industri _{dan Perikanan darat}

E.

perikanan dan Peternakan

23.

kleletusnya gunung merapi

di

Jawa Tengah mengakibatkan tatanan kehidupan masyarakat

di

sekitarnya rusak. Oleh karena

itu,

pemerintah mengambil iangkah memindahkan seluruh

penduduk ke daerah lain yang masih kosong dan tinggal menetap di daerah tersebut.

Pola pergerakan penduduk dalam kasus tersebut adalah ..'.

A.

komuter

B.

emigrasi

C.

sirkuler

D.

migrasi

E.

bedol desa

F

-DOKUMENNECABA

10

ilffi ilflillttllltililfrt lll$$iltil ilil

Geografi

SMAflVIA

IPS

24.

Pemyataan:

q

(1)

pendapatan per kapita

tinggi;

fir

(2)

jumlah

penduduk besar;

(3)

angka harapan hidup rendah;

(4)

sebagian besar penduduk tinggal di pedesaan;

(5)

persebaran penduduk tidak merata.

Masalah utama kependudukan di Indonesia terdapat pada angka

....

A.

(1), (2), dan (3)

B.

(1), (2), dan (a)

C.

(1), (3), dan (5)

D.

(2), (3), dan (5)

E.

(3), (4), dan (5)

Arti

piramida penduduk seperti pada gambar adalah

....

25.

A.

kelahiran dan kematian

tinggi

B.

kesejahteraan dan kepadatan penduduk

C.

tenaga kerja dan usia

produl;tif

berkurang

D.

pertumbuhan penduduk

kecil

dan migrasi

tinggi

E.

kualitas dan kuantitas penduduk meningkat

26.

Pernyataan:

(i)

mengalih fungsikan hutaa unfuk pertanian, perkebunau, dan perumahan;

(2) manfaatkan sumberdaya secara maksimal untuk memenuhi kebutuhan hidup;

(3) menerapkan teknologi rnaju untuk mendukung pengelolaan lingkungan;

(4) menstabilkan populasi hewan dan tumbuhan baik di darat maupun

di

laut;

(5) memanfaatkan hutan dengan sistem tebang

pilih.

Tindakan yang mencerminkan pembangunan berkelanjutan terdapat pada angka....

A.

(1), (2), dan (3)

B.

(1), (2), dan (a)

C.

{1},{2),

dan (5)

D.

(2), (3), dan

(

)

E.

(3), (4), dan (5)

ilflilfl ]til ilil Iffi iltll ]il rilil iltililt

Geografi

SMA/MA

IFS

27.

Pernyataan:

(1)

mengolah sampah organik menjadi kompos;

(2)

budidaya ayam petelur;

(3)

menanami iahan

kritis

dengan tanarnan

jati;

(a)

afih fungsi hutan menjadi perkebunan kelapa sawit;

(5)

meningkatkan

nilai

ekspor di bidang

pertambangan-Pemanfaatan lingkungan

hidup yang

sesuai dengan pembangunan berkelanjutan terdapat

padaangka....

A.

(1), (2), dan (3)

B.

(1), (2), dan (5)

C.

(1), (4), dan (5)

D.

(2), (3), dan (a)

E.

(3), (4), dan (5)

28.

Aktivitas

yang sesuai dilakukan penduduk yang tinggal

di

sekitar hutan bakau adalah ....

A.

beternak unggas

B.'

berladang

C.

perikanan tambak udang

D.

mendulang Pasir

E.

bercocok tanam

DOKUMENNECARA

29.

Daerah

I

dan

II

11

}}

il....

A. B. C. D.

E"

minyakbumi

dantimah

bauksit dan tembaga

perunggu dan bauksit

tembaga dan aspal mangan dan aspal

DC}KUMEN }JEGARA

I llilt ilililfi liiltil ililt ilfri tilfi ilil tlll

ia

'L

Geografi

SneA,$/gA

IPS

30.

Pernyataan:

(tr)

pengolahan sumberdaya dengan teknologi tepat guna;

(2)

k*giatan produksi mempertimbangkan masa depan;

(3)

sumberdaya alarn diolah clengan kuaiitas

tinggi;

(4)

kegiatan n:rempei"timbangkan masa depan;

(5i

linabah dialirkan ke sungai.

Pen*anfaatan sumberdaya alam secara

arif

terdapat pada angka ..".

A.

(i),

_{{2), dan (4)}

B.

(tr), (2), dan (5)

C.

{1},

i3},

dan _{4}

n.

(2), (3), dan (5)

E.

(3), (4), ctan (5)

31.

Jenis surnberda_ya atram yang tergoiong aquatik aelalah _""..

A"

tenmbu

karang, rnutiara, dan teripang

B.

terurubu karang, mutiara, dan minyakbumi

C".

terumbu karang, mutiara, dan perak

D"

mutiar4

teripang, dan rninyakbumi

E.

teripang, perak, dan rninyakburni

32.

Fernyataan:

(1)

tersedia dalarn

jrimlah

banyak;

{2)

dapatmemenuhi kebrtuhan penduduk;

(3)

persebaran tidak merata;

(4)

memiliki nilai

ekonomi rendah.

Ciri

s*ntberdaya alam sebagai penctrukung kehideipan terdapat pada angka....

A.

(1) dan (2)

B"

{1) dan (a)

C"

(2) dan (3)

il.

(2) dan (a)

E.

(3) dan {a)

33.

Pencernaran udara

di

sekitar perkotaan semakin meningkat akibat asap buangan kendzuaan

berm*t*r.

Llpaya untuk mengatasi hatr tersebut adalah....

A.

penghijauan taman di daerah perkotaan

B"

pernbuatan sengkedan

di

daerah perkotaan

C.

penghijauan perkotaan dengan perencanaan

makng

D"

reboisasi taman perkotaan dengan buah-buahan

E.

penghutanan perkotaan dengan tanaman keras

34.

Fernerintah ingin rnembangrur sekolah dasar, jenis peta yang diperlukan dalarn penrhangunan

tersebut adaiah "...

A.

Peta Jaringan Transportasi, Peta Persebaran Fendriduk, dan Peta Tataguna Lahan

B.

Peta Perkembangan Penduduk, Peta Luas Lahan, dan Peta Geologi

C.

Peta Topografi, Peta Luas Lahan, dan Peta Persebaran Penduduk

D.

Peta

Iklim

dan Cuaca, Peta Pertumbuhan Penduduk, rlan Peta Geologi

E.

Peta Pertumbuhan Penduduk, Peta Persebaran Indusht, dan Peta Transportasi

p

-"

DOKUMEN NECARA

35.

Jika

titik

X

- Z

seperti gambar

kontur berjarak

12 cm,

maka ketinggian

titik

y adalah .... dan cocok untuk ....

r iltil tffiflt ilt il$ ilIil ilil ilfi _iln ffl

Geografi

SMA/FIA

IPS

sedangkan

titik

y-z

berjarak

3

cm

13

p

A.

710 m, perkebunan sawit

B.

72CI m, tanaman

jeruk

C.

730 m, perkebunan coklat

D.

740 m, tanatnan

kopi

E.

'

750 m, pertambangan

36.

Jenis-jenis peta:

(1) Feta Ferrnukiman Penduduk;

{2)Peta Topografi; (3) Peta Jaringan Jalan.

Informasi keruangarr yang diperoleh dengan melakukan analisis dari peta tersebut adalah ...

A.

daerah rawa longsor

E.

aktivitas pertanian

C.

pemusatan penduduk

D.

persebaran daerah wisata

E.

persebaran sekolah

DOKUMEN NEGARA I lilil llllllil ffil il[ ffil lilll$lil ffi llil

14

Geograli

SMA/MA

IPS

ffiergajiankayusesuaiilustrasigambartatagunalahandiiempxkandilokasi...'

>

A,

1, tersediabanYaktenaga kerja

B.

2, mudah

""t.t

memasarkan hasil industri

C.

3, dekat dengan jalan raya

;.

+, mudah mengembangkan industri

E.

S,

aetx

dengan bahan baku

PemYataan:

(1)

pemantauan pencemaran lingkungan;

izi

pt*uttauan Penggunu*.luhqi

.

iii

p.*.tu*

loliasi potensi ikan di laut;

(4)

pemetaan3enis penggunaan lahan;

iS) p"**tauan

luas kebakaran hutan;

Manfaat

Sistem

Informasi

Geografis

dalam bidang

evaluasi pelaksanaan pembangunan

terdapat Pada angka

.."

A.

(1), (2), dan (a)

B.

(1), (3), dan (a)

C.

(1), (3), dan (5)

D.

(2), (3), dan (5)

E.

(2), (4), dan (5)

SalahsafikeunggulandariSistemlnformasiGeografisadalah....

A.

sebagai

J"iyu"g

baik untlrk kerangka dasar p.embuatan peta

B.

karakteristik objek yang tidak

iu*iur.

a"pat

dikenali dalam bentuk citra

C.

analisis

il;"*O*an?ata

dapat

UUTST

secara efisien

D.

gambar

yu"riit"gUap

bermanfaat untuk berbagai bidang

E.alatyangbaikuntukmonitorineperubahancepatdiperrnukaanbumi

Pemarrfaatanpenginderaanjauhdalarybidanghidrologiadalahuntuk....

A.

mengetahui daerah rawan longsor

B.

pernantauan daerah aliran sungai

C.

mengamati arus laut di Pantai

D.

memantau daerah tangkapan hujan

E.

mengamati

iklim

di wilayah pantai

38.

19.

40.

(t)

Femukiman Penduduk

())

Hutan

(3)

Persawahan

u-c-2015/t016

DOKUMEN NECARA

41.

Karakteristik objek pada citra:

(1)

rona gelap;

@

tinggi

seragam;

(3)

situs pantai;

(4)

tekstur kasar;

Geografi

SMA/IVIA

IpS

Bentang aiam sesuai dengan _{karakteristik objek tersebut adalah ..".}

A.

gumuk pasir

B.

hutan mangrove

C.

hutan sungai

D.

perkebunan kelapa

E.

sawah pasang surut

42.

Pernyataan:

(i)

tingkat pendidikan;

(2)

jumlah

_penduduk;

(3)

jarak duawilayah;

(4)

matapencarian _{penduduk homogen;}

Faktor _{yang menenfukan kekuatan interaksi dua wilayah}

terdapat pada angka

....

A.

(1) dan (3)

B.

(t)

dan (2)

C.

(2) dan (3)

D.

(2) dan (a)

E.

(3) dan (a)

43'

Pengembangan _{wilayah paling}

pesat seperti gambar cenderung ke arah ... karena ....

ry

Industri

I Hutan

Permukiman

15

p

A.

I, banyak lahan untuk permukiman

B

II,

_{banyak membutuhkan tenaga kerja}

!

III,

dekat dengan pemasok bahan pangan

9

IY,

_{banyak membutul:kan tenaga}

lerja

E.

V,

dekat dengan pelabuhan

I

i

DOKUMEN NECARA

r flfl ilillr ffi ffi ilil t]ll ltfi flil ilil

Geografi

SMA/MA

IPS

44

ftyHll,xiifTi*:#tf;['1,ffi?:?:LxJ'#**'Ji#T:Jfr*,ffi:ffi

}}

terbaik menurut teori

Titik

Henti adalah .. ..

A.

3 kilometer ke kota

A

B.

5 kilometer dari kota

B

C.

5 kilometer ke kota

A

D.

7 kilometer dari kota B

E.

7 kilometer ke kota

A

45.

Dampak

positif

dari interaksi desa-kota bagi kehidupan penduduk desa adalah .'..

A.

terjadi proses urbanisasi dari desa ke kota

B.

penduduk desa yang terampil banyak yang pindah ke kota

C.

kesempatan pemuda desa meianjutkan pendidikan ke kota

D.

penduduk kota banyak yang membeli tanah

di

desa

E"

sikap

individualis

berkembang

di

desa

46.

Peranan kota bagi kehidupan penduduk desa adalah ....

A.

penyedia rnakanan Pokok

B.

penyedia tenaga kerja

C.

penyedia alat produksi pertanian

D.

tempat Produksi bahan baku

E.

lumbung bahan mentah

47.

Pemyataan:

(1)

wilayah

relatif

datar;

(2)

daerah peguaungan Yang subur;

(3)

jaringarr transpofiasi mudah;

(4)

penduduk dengan keterampiian rendah;

(5)

memiliki

sumber daya yang baik.

Faktor yang menyebabkan suatu wilayah menjadi pusat pertumbuhan adalah ....

A.

(1), (2), dan (3)

B.

(1), (2), dan (a)

C.

(1), (3), dan (5)

D.

(2), (4), dan

(5i

E.

(3), (4), dan (5)

48"

Ciri-ciri

pola keruangan kota adalah ...'

A.

letak rumah

dikelilingi

perkebunan

B"

ruang

tetl*tarapi

sesuai perencanaan

C.

membentuk Pola radial

D.

terbentuknyaperumahan sederhana

E.

jaringan

jalan

dari tanah

49"

Negara berkembang yang terletak di kawasan Asia adalah "...

A.

Irak,}'{ePal, dan Namibia

B.

Thailand, MYanmar, dan Suriname

C.

FiliPina, Pakistan, dan

Nigeria

D.

Bangladesh,lndia, dan Botswana

E.

Sri Lanka, Bhutan, dan Laos

i6

DOKUMENNESAM

50.

Ciri-ciri

suatu negara:

(1) komoditas ekspor dari sektor primer;

(2) laju pertumbuhan penduduk

tinggi;

(3) angka harapan hidup

tinggi;

(4) ketergantungan import dari produk

industri;

.

(5) mata pecaharian umumnya

di

sektor industri.

Karakteristik _{negara berkembarig terdapat pada angka ....}

A.

(1), (2), dan

(

)

B.

(1), (2), dan (5)

C.

(1), (3), dan (a)

D.

(2), (3), dan (5)

E.

(3), (4), dan (5)

t7

h

riltil ililfril fiil ilil ilIil $til fltil ilil lilt

Geografi SMA/UIA

IpS