Upaya Mewujudkan Nilai Nilai Kejujuran Siswa melalui “Kantin Kejujuran” di SMP Negeri 7 Semarang
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini didasarkan pada empat permasalahan, yaitu: (1) Bagaimana program model kantin kejujuran di SMPN 7 Kota Bandung bagi pengembangan karakter jujur
(3) Berdasarkan hasil penelitian terkait implementasi kantin kejujuran dalam melatih karakter jujur peserta didik di SMA Negeri 6 Manado di nilai belum sepenuhnya
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “ MODEL KANTIN KEJUJURAN BAGI PENGEMBANGAN KARAKTER JUJUR SISWA (Studi Kasus di Sekolah Menengah Pertama
4 Agus Setiawan, Metode Pendidikan Islam Masa Kini dalam Keluarga Perspektif Abdullah Nashih Ulwan, EDUCASIA, 2016, Vol. 5 Diah Sholihati, Penerapan Kantin Kejujuran Sebagai
Dari kedua hipotesa tersebut di atas maka dapat disimpulkan bahwa hipotesa kerja yang menyatakan tidak ada pengaruh penerapan kantin kejujuran sekolah dalam membentuk akhlak siswa
Penguatan nilai kejujuran dan pendidikan antikorupsi pada peserta didik dapat dilakukan dengan berbagai cara, yaitu melalui kantin kejujuran, melalui pengarahan, pendampingan,
Peran Guru Ppkn Dalam Menerapkan Nilai-Nilai Karakter Peserta Didik Melalui Kantin Kejujuran di MTs Muhammadiyah 01 Tegalombo Kabupaten Pacitan.
Dari hasil wawancara yang dilakukan peneliti, diperoleh data yaitu terdapat siswa yang mengambil barang tanpa membayar pada gerobak kejujuran.. Siswa mengambil
