un bio 2014 kontribusi eubacteria perhatikan

(1)

Diund u h da ri http ://u rip.wordlrress.com fb@urip.kalteng

DOKUIv{f:N NEGARA

l.

I lllll lllllll lllll lll lllllll liil lllll llll llll

Biologi

SMA/MA IPA

2.

Kontribusi

biologi

dalam pemecahan masalah pangan antara

lain

dapat dilakukan melalui

teknik poliploidisasi

menggunakan

kolkisin

untuk

menghasilkan tatraman pangan unggul

dengan

produktivitas

tinggi.

Penelitian

untuk tujuan

tersebut

dilakukan

terhadap objek tumbuhan dengan melibatkan perpaduan cabang

ilmu biologi

1...

\

A.

biokimia-genetika

B.

biokimia-morfologi

C.

sitologi-anatomi

D.

genetika-evolusi

E.

taksonomi-evolusi

E,ubacteria yarlg

dapat menghasilkan

adalah ....

A.

Pseutlomonals sp.

B.

Thiobacillus _{ferrooksidans}

C.

Closlriclium

bottilirum

D.

Escherichia

coli

E.

Acetobacter xylinum

z.at racLln pacla makanarn kemasan

dalanr

kaleng

3.

Perhatikan gambar Protista

mirip

hewan berikut!

@@ffi

123

WW*

Hewan-hewan Protista yang tergolong kelas

Cilliata

adalair . . ..

A.

(1), (2), dan (3)

B.

(1), (3), dan (4)

C.

(2), (3), dan (4)

D.

(3), (4), dan (5)

E.

(4), (5), dan (6)

Lumut

tanduk,

lumut

hati, dan lumut

daun

berada

dalam kelompok yang

sama. Dasar pengelompokannya adalah ....

A.

daun muda

menggulung, berakar serabut,

dan memiliki jaringan

pembuluh

xilem/floem.

B.

merupakan tanaman talus, hidup di tempat lembab dan

autotrof

C.

daun bermesofil, berakar serabut dan

fotoautotrof

D.

merupakan tanaman kormus, berakar serabut, dan belum

memiliki x'lem/floem

E.

daun tidak bermesofil, berakar tunggang

dan

berkambium

4.

(2)

DOKUMEN NEC]ARA

Diunduh da ri http://urip.word press.com

fb@urip.kalteng

I llllllffilll lllll lll lllllll llll lllll lllr llll

Biologi SMA/IUA IPA

5.

Pelestarian sumber daya alam dapat

dilakukan

secara

insitu

dengan mengembangbiakkan

A.

organisrne dengan rekayasa genctika

B.

tumbuhan dengan

teknik

kultur jaringan

C.

tumbuhan dan hewan

di

habitat aslinya

D.

tr-rmbuhan dan hewan

di

luar habitat aslinya

E.

tumbuhan dan hewan

di

daerah pemukiman

6.

Bcrikut ini

adalah

ciri

tumbuhan berbiji:

1. Bakal

brji

tidak clilindungi daun buah

2. 'l'errnasuk tr-rmbuhan kormus 3. Bakal br.yi tersusun dalam strobilus

4. Organ reproduktif berupa bunga

Ciri

khas Gymnosperrnae yang rnembedakannya dengan Angiosperrnae adalah . . ..

A. l

dan2

B.

1dan3

C.

2

dan3

D.

2dan4

11.

3 dan 4

7.

Pada tahapan perkembangan cacing

hali

(Fasciola

hepcttica), perkembangan

larva

terjadi

pada berbagai inang. Perkenrbangan larva yang terjadi

di

dalam tubuh siput adalah ....

A.

mirasidir-rm menjadi sporokista

B.

serkaria menjadi metasekaria

C.

sporokista menjadi redia

D.

serkaria menjadi redia

E.

mirasidium menjadi metaserkaria

8.

Perhatikan gambar hewan berikut!

L

,w

--*ni.)

Hewan-hewan

di

atas dikelompokkan dalam kelas yang sama karena

memiliki

....

A.

paruh dan sayap untuk terbang

B.

rambut dan bernapas dengan paru-paru

C.

telinga dan berkaki dua dengan

jari

berselaput

D.

kulit

lembab untuk membantu pernapasan

E.

bulu dan paruh yang tersusun dari keratin

(3)

Diund u h da ri http ;//u rip.wor*rress.com

fb@urip.kalteng

9. Perhatikan gambar di bar,vah

ini!

/

#

q&,:t

\

Berdasarkan

jejaring

makanan

di

atas. perallan

X

adalah .. _'

A.

cletritivor

B.

herbivor

C.

konsumen puncak

D.

konsumen

tingkat

I

dan 2

E.

kclnsumen tingkat

2

dan 3

10.

Berikut adalah bagan siklus karbon.

Batu bara & minyak

Secara urut (1) dan

(2)

adalah . ...

A.

fotosintesis dan kemosintesis

B.

fotosintesis dan resPirasi

C.

respirasi dan fotosintesis

D.

fiksasi dan fotosintesis

E.

fiksasi dan respirasi

tX )Kt jNl _{lrN NIr(i,\l(.\}

I

#_

I

@a

tt)

@"@

animalia

&

W@

bakteri

I ilfi lllllil ilil lil ilillll llll lllll llll llll

Biologi

SMA/MA IPA

(1)

tumbuhan

(4)

D()Kt IiviliN Nti(iARA

ll

D iund u h da ri http ://u rip.word press.coJm

fb@urip.kalteng

I ilfl ilililI illl lil lllllll llll lllll llll llll

Biologi

SMA/MA IPA

Pt:mbuangiirl polr-rtan dalernr

u,ujucl gas

clari pabrik

di

wilayah industri

menyebabkan

kornposisi

scn)'awa

karbon

dioksida.

NO,.

dan SO*

meningkat

yang

kemudian

dapat

meny'cbabkarr hujan asarn. Flujan asam dapat mengakibatkan gangguan

flsik

lingkungan di

alam, antara

lain

....

A.

penycbab alergi sistem pertlapasan

B.

loganr-logam lebih cepat berkarat

C.

produksi oksigen

di

atmosfer rnenipis

D.

pencairan es

di

kutub dan pegunungan

tinggi

11.

garlgguan pengangkr-rtan oksigcn dalam pembuluh clarah

Perhatikan percobaan peristiwa transpor turnbuhan berikut!

12.

l-nrutan Gula 1%

Worte I

[.ru'utart Gula 5%

.lika

rangkaian pcrcobaan clibiarkan

dua hari, terjadi

perubahan

volume

larutan

dalam

wortel. Hal

iui

menunjukkan adanya peristiwa ....

A.

osmosis yang menyebabkan volume larutan gula 1% berkurang

B.

osmosis yang rnenyebabkan volume larutan

gula

lo/obertambah

C.

difusi

yang menyebabkan volume larutan gula 1% berkurang

D.

difusi

yang menyebabkan volume larutan

gula

Tohbertambah

E.

osmosis yang setimbang sehingga

tidak

ada perubahan volume

13.

Gambar berikut menunjukkan sel beserta organelnya.

,--'',f^r

y

Pasangan organel

X

dan fungsinya adalah ....

A.

ribosom untuk respirasi sel

B.

lisosom untuk pencernaan sel

C.

nukleolus untuk pembelahan sel

D,

mitokondria untuk sintesis protein

E.

nukleus untuk mengatur semua kegiatan sel

(5)

DOKUMHN NECIARA

fb@urip.kalteng

I lilfi lllffi Iilil il ililI] ilil ilil illlllll

Biologi

SMA/MA IPA

11.

Suatu

jaringan

tumbuhan

rnerniliki sifat-sitat:

mcrupakan

jaringan

dasar. tersusun

dari

sel

hidup,

me

nrpunyai

struktur rnorlblogi

yang

bervariasi,

masih

dapat membelah,

dan

berfungsi dalam pembcntukan tunas. Jarringan tumbuhan yang dimaksud adalah ....

A.

epidennis

B.

xilen"r

C

"

kolenkim

D.

parenkinr

Ir.

sklcrcnkiru

[]crikut

ini

nrckanisntc kotrtraksi otot:

aktomiosin,

zona

Z,

dan zona

H

yang menunjukkan

Li.

Pada tabel tcrjadi

rnanakah keadaan

ne korttraksi otot?

berikut.

nekanis

NYLI III9 AII IIC

Aktomiosin

7.ona 7.

ZonaH

A. iVlemendek Menianian Memendek R. Mernaniang Meman ang Memendek

c-. Mernendek Meman ang Memaniang

D. iVlcrnan jan g Mernenclek Memendek

tr. Me mendek Memendek Memaniang

16.

Pada

saat

luka,

kita

tidak

mengalami

pendarahan

karena darah mengandung

faktor

penggumpalan yang dapat menutup

luka.

Tetapi pada kasus tertentu, ada orang yang bila

ierluka, lukanya

tidak

mudah menutup sebab

tidak

mempunyai

faktor

penggumpal. Orang

tersebut menderita

penyakit

. ..

A.

leukemia

B.

hemofilia

C.

anemia

D.

polistemia

E.

sklerosis

17.

Perubahan

protein menjadi

pepton pada sistem

pencernaan

oleh

enzim

protease serta pembentukan

kim

berlangsung di dalam . . ..

i\

hati

B.

usus halus

C.

usus besar

D.

lambung

E.

Lrsus dtra belas

jari

(6)

19.

fb@urip.kalteng

I fifl illllll lilil ill llllilt llll lllll llll llll

Biologi SMAIMA IPA

18.

Perhatikan data volume udara pernapasan berikut!

No. Jenis udara pernapasan

Volume

(mL) I

2

a J

4

Udara pernapasan Udara komplementer Udara cadangan Udara residu

500

I 500

I s00

I 000

Berdasarkan data tersebut,

volume

udara

yang

dapat dihembuskan semaksimal mungkrn setelah melakukan inspirasi secara maksimal adalah ....

A.

4500 rn[,

B.

3 500

mL

C.

i000

mt.

D.

2500

mL

E.

2000 nrt.

20.

Seseorang merasakan

hal

yang

tidak

nyanlan pada tubuhnya,

yaitu

sering merasakan sakit pada punggungnya. Setelah

diuji

laboratorium

menggunakan reagen

biuret,

ternyata urln

orang

tersebut berubah

menjadi

keunguan.

Orang

tersebut diduga mengidap penyakit ....

A.

diabetes melitus

B.

diabetes insipidus

C.

albuminaria

D.

nefritis

E.

urinaria

Jalur yang

dilalui

oleh impuls pada gerak refleks adalah ....

A.

reseptor

-

saraf sensorik

-

otak

-

saraf

motorik

-

efektor

B.

reseptor

-

saraf motorik

-

sumsum tulang belakang

-

efektor

C.

reseptor

-

saraf motorik

-

otak

-

saraf sensorik- efektor

D.

reseptor

-

otak

-

saraf motorik

-

sumsum tulang belakang

E.

reseptor

-

saraf sensorik

-

surrrsum tulang belakang

-

saraf

motorik

-

efektor

DOKLIMtTN NEGARA

(7)

fb@urip.kalteng

tX)K t iMI:N NI-( ;,\l{,\

9

I lllll lllllll lllll lll lllllil ilil illil ilil lIi

Biologi

SMA/MA IPA

2l

.

Bagan

berikut

ini

tnenunj

ukkan dinamika hormon

reproduksi

wanita dalarn

siklus

menstruasi.

Eormon

Proses ovulasi terjadi pada taharp ....

A.

I

8.2

c.3

D.4

8.5

22.

Seseorang

dapat

dikatakan

telah

memiliki

kekebalan

aktif

jika

menunjukkan

respon sekunder terhadap

infeksi

oleh patogen yang sama untuk kedua

kalinya.

Respon sekunder tersebut terjadi melalui mekanisme ....

A.

induksi fagositosis dari

neutrofll

oleh antigen virus

B.

induksi pembentukan sel plasma yang menghasilkan antibodi

C.

aktivasi protein komplemen yang menginduksi antibodi

D.

sekresi histamin dan prostaglandin oleh

limfosit

T

E.

peningkatan penneabilitas kapiler darah oleh histamin

(8)

DOKtIMF-N NL(;ARA

Berikut

ini grafik

pertumbuhan

tcrang:

25

fb@urip.kalteng

I lillt illltil ilil ill illilll illl lllll lil llll

'

t0

Biologi SMA/MA IPA

kecambah kacang hijau hasil percobaan

di

tempat gelap dan

1

i*

pertumbuhan tempat terang

I

23.

f rnggi

(cm) 20

15 10 5 0

1

2

3

,1",",?"?

7 8

e

Kesimpulan dari hasil percobaan tersebut adalah . ...

A.

pertumbuhan kecambah tidak memerlukan cahaya

B.

pertumbuhan kecambah di tcmpat gelap

lebih

lambat

Cl.

suhu menlpengaruhi kecepatan pertumbuhan kecambah

D.

cahaya nlempengaruhi perturnbuhan kecambah

E.

cahaya tidak memperlganrhi pertumbuhan kecambah

24.

Perhatikan

grafik

hubungan antara kecepatan

kerja

enzim dan pH berikut!

Kecepatan kerja enzim

1234567

pH

Grafik menunjukkan bahwa enzim ....

A.

rusak pada lingkungan asam

B.

bekerja optimum pada lingkungan asam

C.

bekerja optimum pada lingkungan basa

D.

bekerja optimum pada lingkungan netral

E.

tidak

aktif

pada lingkungan asam

25.

Berikut

ini

beberapa pernyataan tentang proses metabolisme:

1. Penguraian senyawa kompleks menjadi senyawa sederhan4 2. Penyusunan senyawa sederharta meniadi senyawa kompleks 3. Perubahan senyawa anorgallik menjadi senyawa organik

4. Memerlukan energi 5. Menghasilkan energi

Dari pernyataan tersebut, yang merupakan proses katabolisme adalah ....

A.

I

dan2

B.

l

dan3

C.

1dan5

D.

2dan4

E.

2dan5

[image:8.581.54.366.345.775.2]

(9)

fb@urip.kalteng

DOKUMEN NEGARA

26.

Senyetwa

kimia

yang dihasilkan oleh

katabolisme karbohidrat,

lemak, dan

protein

yang selanjutnya mernasuki rangkaian reaksi dalam siklus Krebs adalah ....

A.

asanl piruvat

B.

asetil Ko.,\

C.

gliseraldehid

-3P

D.

oksaloasetat

Fr.

zlsanr sitrat

21

.

Bcrikut

ini

beberapa pernyataan tentang proses anabolisme:

(1) rnernerlr-rkan cnergi cahaya

(2) menghasilkan A'I'P,

NADPII

(3) terjadi

tbtolisis IlzO

(4) berlangsung pada tilakoid/grarla

(5) menghasilkan glukosa

(6) terjadi flksasi COz

Di

antara pernyataan tersebut yang berkaitan dengan reaksi terang adalah ....

A.

(1) dan (2)

B.

(2) dan (3)

C.

(3) dan (a)

D.

(a) dan (6)

E.

(5) dan (6)

28.

Berikut

ini

reaksi lermentasi alkohol:

C6H12O6

?

asam

piruvat

---)

asetaldehid

--+

Y

+

energi

Flubungan yang tepat antara proses yang

teriadi

pada

x

dan produk yang dihasilkan pada y adalah ....

X

Y

A. l'ermentasi etanol

B.

likolisis

asetil

KoA

C. fermentasi asam laktat

D.

elikolisis

etanol

E.

elikolisis

asam laktat

1i

I lillr llilill 1ilil ill lllllll llll lllll llil llll

Biologi

SMA/MA IPA

(10)

fb@urip.kalteng

DOKt-rMtrN NECiARA

29.

12

I ilfi ilffiil illl lll lllllll llll lllll llll llll

Biologi SMA/MA IPA

I'}crhatikan garnbar strllktur Inolekul

DNA!

Susunan basa nitrogcn

(1),(2),

(3), dan

(4)

secara

A.

timin,

sitosin. sitosin, dan

tirnin

t].

timin.

guattitr. guiinine. dan

tinrin

C.

guanin. sitosin. sitosirt. dan guanin

D.

sitosin. sitosin. tinrin. dan tin-rin

E.

titnin,

sitosin. guattin, dan

timin

30.

Perhatikan diagram sintesis protein berikut:

Peristiwa

yang terjadi

pada proses

I

adalah ....

A.

translasi, pencetakan

ItNAd

oleh

DNA

'

B.

transkripsi, duplikasi

DNA

C.

transkripsi, pencetakan

RNAd

olch

DNA

D.

translasi, penerjemahan

RNAd

oleh

RNAI

E.

replikasi, duplikasi

DNA

berurutan adalah ....

(11)

DOKUIVIEN NEGAI{r\

31.

Perhatikan gambar pembelahan sel

fb@urip.kalteng

13

berikut!

I lilll ilffit ilil ilt ilililt ilil iliil ilil ilt

Biologi

SMA/MA IPA

J /..

I)roses yang tcrjadi pada fase tcrscbut adalah

kronrosom....

A.

rncngqanda. saling bcrpasangan dan bersinapsis

Ll.

bcr.icjer clarn mengatur

diri

di

bidang ckuatrrr

C.

rttettitrggalkan bidatng ekuator menuju ke kutLrb pembelahan

D.

terpiserh nrcmbentuk dua sel baru atau clua sel anak

E.

berpisah saling menjauhkan

diri

untuk bermetabolisme

Seorang petani _{menrrilangkan tanaman rambutan berbuah lebat, rasa asam dengan rambutan}

berbuah

sedikit,

rasa

manis.

Fr

semuanya

berbuah

sedikit,

rasa asam

selanjutnya Fr

dikawinkan sesalltanya. Berapakah munculnya tanaman dengan

fenotip

berbuah lebat, rasa

rnanis.jika jurnlah Ir2 sebanyak 480 tanaman?

A.

30

B.

90

c.

t20

D.

270

E.

360

Diagram persilangan

Gamet:

Ab

\

Fr

AaBb

(ungu)

Jika

diantara F1 disilangkan, keturunan sebanyak ....

A.

7 5,00h

B.

56,250h

c.

25,AoA

D.

18,650/0

E.

6,250

F2

)ang memiliki fenotip

bunga berwarna ungu

1,1

JJ.

p1

_d1

AAbb

x

?

1iX?f,

(me1.ah

I

;

i*u

(12)

fb@urip.kalteng

I iill ilffiililil lil illllll till lllll llll llll

l-ahcl

bcrikr,rt menunjukkan kornposisi genotip

dan

gamet

Biologi SMA/MA IPA

individr"r

normal

dan

individu

Scorans

laki-laki hcrnofllia

menikah dengan percmpuzrlr nurrnal .yang clapat dilahirkttn clitri ptlsangan tersebut'J

A.

00

B.

25%

c.

50%

D.

75%

E.

1000h

normal. berapa pcrsen f-enotip anak

Jika seseorang kelebihan sebuah kromoson'l seks

Y

dengan slrslrnan

kariotip

47.

XYY,

dia

akan menderita ....

A.

sindrom Down

B.

sindrom Patatt

C.

sindrom Jacobs

D.

sindrom

Klinefeltcr

E.

sindrom'l'urner

t4

35.

36.

Beberapa ahli rnelakukan percobaan untuk membttktikarl

( I

)

Antoni

van

Leur,venhook

dengan

penemuan

mikrclorganisme dalam air rendaman jerami

(2)

Spallanzani mentbuktikan bahwa mikroorganisme dalam sendirinya

Irriinscesco

Redi

ntembtrktikan bahwa

ulat

tidak

muncul tetapi dari

telur

lalat

Louis

Pasteur membuktikan

bahwa

mikroorganisme

mikroorganisme di udara

Stanley

Miller

membuktikan bahwa senyawa

organik

dapat terbentuk

dari

CH4,

NH:,

HzO, dan Hz

di

luar tubuh organisme.

Simpulan percobaan yang berlawanan dengan teori abiogenesis adalah ....

A.

(1) dan (2)

B.

(1) dan (a)

C.

(2) dan (3)

D.

(3) dan (5)

E.

(a) dan (5)

(3)

teori asal-usul kchidupan:

mikroskop

untuk

mengamati

air

kaldu

tidak

terjadi dengan

dari

daging yang membusuk,

pada

air

kaldu

berasal

dari

(4)

(s)

(13)

lX)KtlNllrN Nl:(iARr\

fb@urip.kalteng

37.

T'ahun 1926

Muller

melakukan eksperimen terl-radap

lalat

buah yang dipengaruhi sinar X.

Flasil eksperimcn memunculkan variasi _{-enotipyang

tidak

pernah

dijumpai

pada populasi

liar" scpcrli

indiv

idtr

taurpa sel)'ap

dan

bcrsai,ap

nrelcngkung

yang mampll

membentuk poprrlasi

di

laboratoriunt.

\pakah

ltlas;ttt

virns

tcpat

bahr.r

a

ckspcrintcn

tcrscbut

dapat

mempengaruhi

k chc rl un gsrin gar-r c\,() Ilrs i'.)

\

I;cnotip tersebr,rt bersilirt steril dan ticlak stabil.

B.

-l-crjadi perubahan fenotip akibat desakan lingkungan.

C.

Fcnotip tcrsebut harrya muncul

jika

dipengaruhi sinar X.

D.

Fenotip terscbut

di

alarn tidak adaptif sehingga

tidak

lolos seleksi alam.

E

Irenotip tersebut hanya berubah sesaat,

ketika

tidak

dipengaruhi sinar

X

akan

kcrnbali normal.

i5

r llilt illlllt illl ill illlllr llll lillt illl llll

Biologi

SMA/MA IPA

ii.,:-.:ur rakar gasohol

(alkohol)

dan gas

:1.it.:il.itlakatl

prrinsip . . ..

.

\.

i;''tl'tsf-rliitrtitsi gen

Il

ii'.in:pluntasi nukleus

(-

.',':litl,:

:)

.:.:i::.r.rtrring{.rrt

:'

:.i:::'Jnti,-rsi linrb,ah

bio

(metana) merupakan produk

bioteknologi

yang

-',.:-.,'l,.li t i.1;ing kctkrktcran vang ntenggunakan prinsip fusi sel adalah

L::e::.rs-.::

13"l\

rS.:

-r':r',-ii^:.

menghasilkan

tumbuhan unggul

dan

pengembangan

::,...:'.:

:3:.-s-:rr-:r-iJs

tc^:h

nrcningkatkan

kekuatiran banyak

kalangan,

terutama

ahli

::1.:g:

.r.::31.:...

.\.

nerurunkan

populasi plasnra nutt-ait

B.

r,renrberikan keunggulan r ans sesaat pada manusia

C.

sitat unggul tidak dapat dipenahankan

D

sitat unegtrl

nrenriliki

toleransi vans

tinggi

terhadap lingkungan

E.

gen-gen unggul plasma nutt'ah ntenjadi

inaktif