un bio 2014 fenomena di antara perhatikan

(1)

Diund uh da ri http://urip.word press.com

fb@urip.kalteng DOKL]i\,1EN NEGARA

A. B. C. D.

E.

I illt ililil lllll lll llilill lllt ilill ilil iilr

Biologi

SMA/MA IPA

l.

Fetromena kematian

ikan

secara massal

di

suatu perairan pantai yang disertai perubalean

fisik

air

laut menjadi kemerahan dan kemunculan organisme bersel tunggal yang melimpah nlerttpakan masalah yan,e harus dipecahkan oleh

ahli biologi.

Penanganan masalah tersebut mclibatkan objek

biologi

dengan pendekatan cabang

ilmu

dan tingkat organisasi

biologi

....

A.

iktiologi-populasi

B.

toksikologi-populasi

C.

fisiologi-komunitas

D.

sitologi-sel

E.

ekologi-individu

Di

antara pasangan

bakteri

dan penyakit

berikut

ini

yang secara

benar

menunjukkan adalah ....

hubungan

glgjltsn1lperyebab

dan envakit ans ditimbulkan Narna bakteri

2.

Myc o b ac t e rium tub e rcul o s i s

Clostridiurn tetani Mycobacterinrn Ieprae Dipl o c o c cus p neLrmon i a

Sulmonella typhosa

3.

Perhatikan garnbar organisme berikut!

4.

Organisme yang termasuk

Ciliata

adalah ....

A.

(1) dan (3)

B.

(1) dan (a)

C.

(2) darr (4)

D.

(2) dan (6)

E.

(3) dan (s)

Padi,

jagung.

jahe.

_lengkuas,_cran

anggrek

dijadikan

ke

dalam

satu

memiliki

....

A.

akar serabut

B.

tulang daun menyirip

C.

batang bercabang ,

D.

kelipatan bunga 4 dan 5

E.

biji

berkeping dua

kelompok

karena Penvakit

Tetanus TBC Kolera Radang paru-paru

Disentri

l)-ZC.-2t)13i2014 e'Hak

C i pta pada Pusar pcnilaian pcndidikan-BAI-I il]AN _C-K_l;iuD

(2)

DOKI-I\1LN NECARA

6.

fb@urip.kalteng

I flil ililll ilffi ilt lllllil llll lill llll lill

Pclcstarian sumbcr da-va alant clapat

dilakukan

secara

,.J

A.

organisme dengan rekayasa

genetika

t

B.

tumbuhan dengan teknik kultur jaringan

C.

tumbuhan dan hewan

di

habitat aslinya

D.

tr.rmbuhan dan hervan

di

luar habitat aslinya

E"

tumbuhan dan hewan

di

daerah pemukiman

Biologi

SMA/MA IPA

insitu

dengan mengembangbiakkan

Pcrhatikan

ciri-ciri

turnbuhan berikut:

i.

Irase sporofit lebih dominan daripada fase gametofit

2.

Akar berupa rizoid

3.

I)aun niuda menggr"rlung

4.

'['alus _bcrupa_lllarnen_{atau lembaran}

5.

Menghasilkan

biji

Ciri

kclompok tumbuhan Pteridophyta adalair ....

A.

I

dan2

B.

1dan3

C.

2danl

D.

2dan5

E.

3dan5

Pada

siklus hidup

cacing

pita

(Taenia saginata)

telur yang

dilepaskan bersama feses

manttsia akan menetas membentuk

larva.

Bila

larva

termakan

oleh

sapi

(sebagai inang perantara) lalu masuk ke usus. selanjutnya larva dewasa akan berkembang menjadi

....

A.

onkosf'er

B.

kista

C.

proglotid

D.

lan,a

E.

mirasidium

Perhatikan gambar her,van berikut ! 7.

8.

Ketiga

hewan di

ciri

.."

A.

bersisik

B.

bersisik

C.

bersisik

D.

bersisik

E.

hersisik

atas

tergolong dalam

kelas yang sama karena

memiliki

persamaan

ciri-I<ering dan hornoiterm kering dan

poikiloterm

lendir dan jantung beruang tiga lendir _{dan bernapas dengan insang} lendir dan jantung beruang empat

(3)

DOKtllvltrN NEGr\l(A

fb@urip.kalteng

I llill ilffiri llllr ilt lllillr llll ilrit lril iilr

Biologi

SMA/MA IPA

9. (ianrbar berikut menunj ukkern jej aring makanan.

,*d:

.u#I /

'ili

t

/

*p*W

/

\Y*-'waw

fr.--.-={fl"2-Pacla

jejaring

makanan

di

atas. organisme

X

berperan sebagai ....

A.

produsen

B.

konsumen prirner

C.

konsumen sekunder

D.

konsumen tersier

E.

pengurai

10.

Perhatikan daur nitrogen.

-[_=--

_{1_}

Srsa- sisa

I

t---I

Nitrat

l:

L, _{-- -_}

I -' , -____)

I I I

Nitrobacter

I

It---- v-. _____1 L

Nitrit

Nitrosomonas

rl

j'

_{,,r.o"r"o""r.}

Proses

X

dan

Y

secara berurutan adalah ....

A.

denitrifikasi

dan

nitrifikasi

B.

nitrifikasi

dan denitrifikasi

C.

amonifikasi dan

nitrifikasi

D.

amonifikasi dan denitrifikasi

E.

nitrifikasi

dan amonifikasi

(4)

Diund u h da ri hltp ://urip.word press.com

fb@urip.kalteng

C'O:

clapat menyebabkan

efek

rumah

kaca

jika

menyebabkan peningkatan suhu

bumi

yangdisebut dapat ditanggulangi dengan cara

....

A.

membuka lahan pertanian baru

Ll.

pembakaran hutan

C.

penebangan hutan

D.

penghrj auan

E.

penggunaan freon

I iltil llililt Iilil lil Iililil ilil Iilil ilil ltil

Biologi

SMA/MA

IpA

kadarnya

di

atmosfer meningkat

_dan pemanasan _{global. Efek}_{rumah kaca}

ini

Il.

12-

Perhatikan percobaan peristiwa transpor tumbuhan berikut!

Lartrtan Gula lo/o

Wortel

Larutan Gula 5o/o

Jika

rangkaian percobaan

dibiarkan dua

hari, terjadi

_perubahan

volume larutan

dalam wortel. FIal

ini

menunjukkan adanya peristiwa....

A'

ostnosis yang menyebabkan volume larutan gula I % berkurang

B'

osmosis yang menyebabkan _volume_larutan

gula

_loAbertambah

C'

difusi

yang menyebabkan volume larutan guiu

l%

berkurang

D'

difusi

yang menyebabkan volume larutan

[ula

lo/obertambah

E'

osmosis yang setimbang sehingga _tidak

adl

_perubahan_volume

13.

_{Perhatikan gambar sel hewan}_berikut:

Pada gambar

di

atas, _{nama organel bertanda}

X

_{yang sesuai dengan}

fungsinya adalah....

A.

kompleks golgi untuk sekresi zat

B.

retikurum endoplasma

halus

_{untuk transfer zat}

c.

retikulunr _{encloplasma kasar}_untuk_sintesis

protein

.

D.

rnitokondria _{untuk respirasi seluler}

E.

lisosorn sebagai pe,ghasil enzirn

hidrolitik

l,-/,( -2ol-r l{}l.J

I t ak (-i i pta pada I';usnr l,cn _i_l_aia,_{I,c,cl idrkan-B}

(5)

DOKLJMEN NEGT\RA

fb@urip.kalteng

I ltffi llffilt lilil ill lllilil llil llill llll llli

Biologi

SMA/MA IPA

Suatu

jaringan

tumbuhan

memiliki

sifat-sifat: merupakan

jaringan

dasar, tersusun

dari

sel

hidup,

mernpunyai

struktur

morfologi yang

bervariasi,

masih dapat

membelah,

clan

berfirngsi dailan-r pernbentukan tunas. Jaringan tumbuhan yang dimaksud adalah ....

A.

epidermis,

B.

xi lern

C.

kolenkim

D.

parenkirn

E.

sklerenkim

Perhatikan gambar sarkomer berikut.

Apabila otot berelaksasi, proses yang terjadi adalah ....

A.

pita

A

memendek dan pita

I

memanjang

B.

pita

A

memanjang dan pita I memendek

C.

zona FI memanjung dan pita

I

memendek

D.

zona

H

dan pita

I

memendek

E.

zona

H

dan pita

I

mernanjang

16.

Seseorang diketahui menCerita

penyakit

yang ditandai dengan fenomena

jika

mengalami

luka

terbuka maka darah terus

mengalir

hingga

terjadi

kekurangan darah.

Individu

pria secara genetis berpeluang lebih besar mewarisi penyakit tersebut. Penyakit yang dirnaksrirl adalah ....

A.

anemia

B.

leukemia .

C.

thalasemia

D.

hemofilia

E.

leukopenia 14.

l5

Pita

A

Pita

I

(6)

I)OKUlvltrN NEGARA

fb@urip.kalteng

l7

.

Pcrhatikan re aksi-reaksi enzimatis berikut

ini!

(

l)

Peroksida

air

--&qfeE-+

Air

+ Oksigen.

(2)Anril.,,,

Ptialin

,

Maltosa.

(3)

t.ernig LUtt5

Asam lemak + gliserol.

Pcntidase

l'clttrda

Asam arnrno.

Maltosa

-'Maltase

,2

cilukosa

[]erc'lasarkan

rcaksi cnzimatis

tersebut.

peristiwa

yang

terjadi

di

dalam usus

halus clitLrnjLrkkan

olcli

....

A

(l)dan(2)

l]

(l)

dan (3)

(1.

(2) dan (3)

D

(2) dan (a)

n

(4) dan (5)

18.

Perhatikan clata volurne udara pernapasan berikut!

1.

r,olume

tidal

500 cc

2.

volurne cadangan inspirasi 1500 cc

3.

",olume cadangan ekspirasi 1500 cc

1.

volume resiclu 1000 cc

Berdasarkan data tersebut, kapasitas total inspirasi adalah

A.

4500 cc

B.

4000 cc

Cl.

2000 cc

D.

1500 cc

Ii.

500 cc

19,

Scscoriing rtlerasakan

hal

yang

tidak

llyaman pada tubuhnya,

yaitu

sering merasakan sakit patla

putlggullgllya.

Setclalr diuf

i

latroratoriunr lnenggunakan reagen

biuret,

ternyata lrrin oruIng

tcrscbut bcrubah

ntcu.iacli keurngr-ran.

Orang

terscbut diduga rnengidap penyakit ....

A.

cliabctes rnelitus

B.

diabctcs insipidus

C.

alburninaria

D.

ncfiitis

ti.

urinaria

20.

Jika proses gerak diatur oleh sistem saraf sadar, urutan jalannya impuls saraf adalah ....

A.

reseptor

->

neuron sensorik

-+

neuron

rnotorik

.+efektor

B.

reseptor

-)

neuron sensorik

->

interneuron

di

otak

-+

neurotl

motorik

-+ efektor

reseptor

-)

neuron sensorik

-+

interneuron

di

sumsum tulang neuron

motorik

-+

efektor

reseptor

->

neuron sensorik

-+

neuron

motorik

-+

interneuron efektor

efektor

lffill lllllll lllll lll lllllll llll lllll llll llll

Biologi

SMA/MA IPA

(4)

(5)

C.

D.

belakang

-)

di

otak ->

sensorik

-)

tl _lak_cipta_pacla_Pusar

(7)

Diund uh da ri http://urip.word press'com

fb@uriP.kalteng

21. I'c'rhatik:tn bitgittt lirse trlcustruitsi

llcrikut!

Ilc:rclasiit'l<.att basatt

tli

ittas. pr()scs

llllls

terilrcli patla D

aclalah.".

A.

I

I I clan

IrSII

ntcllingkat nrcnvr'trahkan prolil-crasi

di

ttterus

il.

l,ll

ntcnlllgsatlg ()\

itlll

kclrtitr ciari

firlikcl

C'.

l..rrclar irr..lp1n(rn cstrogcn tian progcsteron

nlcltllrlln

saat menstrllasi

D"

cnclornetriunt lncnci-.al karcna peningkatan konsentrasi progesteron

E.

pacla

lasc

praorulasi

FSll

r-lun

Lll

nrerangsang

folikel

menghasilkan estrogen dan ilrclgesterott

22.

Salah sritu 1^rerbeclaan clasar antara nrckanisme pertahanan tubuh

melalui

imunitas seluler

clarr ir-ntutitas hurnoral aclalalr patlir

liincria

sel

I'sitotoksik

yang berpcratl

ttntuk....

,4.

ntc:ttghattcttt'kiur scl ttrbr-rl) \'tlttg

tcrinlcksi

U.

nrciltpcrbaiki scl tLrhlth vrttts

lcrinlbksi

('.

t.t-rcnekutt kcrusttkrln scl ttrhrrlt vang lc:rittlbksi

I).

nrcnghancurkurt _l')atorrcn

rii

lulrr :;cl trrhuh

lr.

nlcnrpcrlittut r)rcrlrht"ul; :;r:l ltthith _)'angschat

Kcsirnpulan dari hasil perci"rbaan tcrscbut aclalah

A.

scnlLla ntcclia tumbuh ntcngltasilkan laju pertumbuhan yang saltla

B.

lartalt hunrus ttrertghasilkarr ircrtunrbuhan tcrtinggi pada minggu ke-5

C.

pcrturlbuhan di 1an;rh bcri;a:sir vang'pAling

tinggi

terjadi pada rninggu ke-4

D.

pc'rtrrrnbuham cli tanah nrcrah yang paling tinggi terjadi pada minggu ke-5

11.

pertunrlruhan rli tanah berpasir terus rneningkat secara konstan ,

I lllll lllllll llill lll lilllll llll lllll llll llll

Biologi

SMA/MA

IPA

A

2]

u

-,1

I

''r ") I

JJi

39

I

-_--_* l

47

I

ilc:r'ikut

ini

husil

_{i:'cttgittnirtutt}r

nrcclia turnlrtth _{]/iulg, bcrhctl,r}:

I

t,.ai,,

,,,rr,,,1 I

-.-'

R";tl''

t'lrl

t---i-l

| 'l'arurh

lro'pasir'

| .l

I

['it,,r,,l,nc',al.,

l- s

I

['l,y,l,_,,,t: _]_

I

_L-rang

hi.ia

cm)

nan

kacan

-=-T--;-* gu

Kc{crrr

tcrltitrlalr

ratan r"lcrttr ra t1

l-I

-l

I

tl

I

-- - t----

-I

ls

*

i--lt

__l_-__-__ _,

I (-l I ts\\''; [:c., 1

-

_,i

fi

-is

-{z

lll

s

;;,r;

t-I

l_

I t--I

t--

L-pcrtunrbuhan tanarna

,rii",t*fi,d.

_-

*"*;

-- --- - f- - -- -l -*-

.-I---.-\4-\/-ills

__+_

--_-__-i_---_

i rq I

zq

._

t_.

t*_-__._-lzolzt

__l--t--_--_L_

,r

_]--

,t

parla

(8)

fb@urip.kalteng DOKIJ]\,18N NEGARA

25.

I tillt illilil lilil ilt ilililI ilfi lilt ilil ilil

l0

24.

Biologi

SIVIA/NIA

IPA

Perhatikan

grafik

yang melukiskan

hubungan antara aktivitas enzim katalase dengan suhu berikut

ini!

"'lH:,ti'

Kesimpulan yang tepat untuk

grafik

tersebut adalah . . ..

A.

pada suhu 0o

C

enzim katalase tetap

aktif

B.

enzim

katalase mengalami denaturasi

pada

suhu di

atas 40o C

C.

suhu tidak mempengaruhi kerja enzim katalase

D.

berapa pun suhunya enzim katalase tetap

aktif

E.

enzim katalase bekerja optimum pada suhu

40'

C

Berikut adalah pernyataan-pernyataan tentang proses metabolisme:

(l)

pengikatan COz untuk diubah menjadi glukosa

(2)

menggunakan oksigen untuk memecah senyawa kompleks

(3)

menyerap energi cahaya untuk diubah menjadi energi

kimia

(4)

kemampuan menggunakan karbon dari udara

(5)

proses pengubahan makromolekul menjadi senyawa sederhana Pernyataan _{yang merupakan proses katabolisme adalah}

....

A.

(l)

dan (2)

B.

(1) dan (3)

C.

(2)

dan (a)

D.

(2) dan (5)

E.

(3) dan (5)

Senyawa

kimia

yang dihasilkan oleh

katabolisme karbohidrat,

lemak,

dan

protein

yang selanjutnya memasuki rangkaian reaksi dalam siklus Krebs adalah ....

A.

asam piruvat

B.

asetil

KoA

C.

gliseraldehid

-3P

D.

oksaloasetat

E.

asam sitrat

27

.

Pernyataan berikut merupakan reaksi yang terjadi dalam fotosintesis.

1.

Terjadi

fotolisis

air

2.

Terbentuk ATP dan NADPFIz

3.

Donor elektron pertama adalah p760

4.

Menghasilkan oksigen

5.

Tidak melibatkan fotosistern

II

Peristiwa yang terjadi pada fotofosforilasi

siklik

adalah ....

A.

I

dan3

B.

1dan4

C.

2dan4

D.

2dan5

E.

3dan5

_-l D1

I

c-!t

')

26.

lrl _{lak clipta}_pada

(9)

DOKUNIt:N NI:(;AR,q

Diunduh da ri http://urip.word press.com

fb@urip.kalteng

I ililt lllill ilil ilt llililt ilfl lilr ilil lilr

Biologi

SMA/MA IPA

yang

memiliki

perbedaan dengan

28.

[ierrnentasi

iilkohol

adzrlah salah satu rcspirasi anaerob respirasi lain karcna cliakhiri rlengan penrbentukan . . ..

A.

energi panas dari penguraian alkohol

t.l.

asant

pirurat

sebagai produk lrntara

f,'

AI'P

clalarn jurnlah lcbih banyak

l)

asctaldehid hasil petlguraian asam piruvat

[r.

etanol clari asanr piruvat sccara tidak langsung

29 Struktur Di..lA tersusuu atars clua rangkatian polinukleotida.

A.

fbsfat. gula, deur garam

B.

fbslat, glukosa. clan basa N

C.

fbsl-at, gula pentosa, dan asam

D.

fos{ht, deoksiribosa. clan basa N

Ir.

fostat. ribosa. dan basa N

il

Satu nukleotida

terdiri

atas ....

30. Perhatikar-r diagranr sintesis protcin be.rikrrt: l--.

I

I-r

LiJ

r-I DNA '

---

--;

1

L_ ___i

I

-

\.__l_-\

I---'1

11i

+_)

Peristiw'a

yang

terjadi

pada proses

I

adalah ..".

A.

translasi, pencetakan

RNAd

_oleh

DNA

B.

transkripsi, dr.rplikasi

DNA

C.

transkripsi, pencetakan

RNAd

_oleh

DNA

D"

translasi, penerjernahzrn

RNAd

_oleh

RNAI

E.

replikasi, duplikasi

DNA

.

31.

Sebtrah sel diamati rnelalui mikroskolr cleur _{tampak seperli garnbar berikut.}

Proscs yang tcrjadi

di

dalar:r scl tcrsebut aclarari ....

A.

setiap

pasangan

krontosom

homolog

berpisah

dan

bergerak

ke

arah

kutub berlau,anan

B'

kromaticl mcntadat clan bergcrak ke arah kutub berlawanan

C.

krontosom bcrada

di

bidang ekuator

D.

kromosom bcrcluplikasi mcrnl_rujur ke arah kutub berlawanan

11.

_{krontosonr trerpeuangan pada benang gelendong pembelahan}

(10)

Gamet.

Ab

\

AaBb (ungu)

.Iika

diantara F1 disilangkan. keturunan F2 _/ar1g

rnemiliki

fenotip

bunga berwarna ungu sebanyak ....

A.

7 5,00

B.

56,250h

c.

25,00

D.

18,650h

E.

6,250h

34.

Perhatikan diagram keluarga penderita Thalasemia berikut:

(Thalasemia

minor)

(Thalasemia rninor)

Gamet:

Th,

th

fh,

th

Fr:

1

ThTh:

Thalasemia mayor 2 Thth

:

Thalasemia minor

1

thth:

Normal

Jika wanita

thalasemia

minor

menikah dengan

laki-laki normal,

berapa persen anak-anaknya

akan'memiliki

sifat normal?

A.

10tr/o

8.75%

c.

50%

D.

25%

E.

0%

35.

Perubahan

pada

makhluk

hidup yang terjadi

karena

peristiwa

trisomi

pada kromosom no.

21

sehingga susunan kromosomnya menj adi 45

A

+

XY

atau 45A +

XX

adalah . . . .

A.

sindrom Down

B.

sindrom Turner

C.

penyakitPhiladelphia

D.

penyakit Blue Baby

E.

sindrom

Klinefelter

fb@urpka'[engilillllllilllllllllllllllllllllllllllllllllll

DOKUMEN NEGAfu\

12

Biologi

SMA/MA IPA

32.

Disilangkan tanaman mangga buah

lonjong

rasa

tnanis (hornozigotik)

dengan buah tidak

loniong

raslr asanr

(hornozigotik).

Sifat

loniong

rasa

manis

dominatr terhadap

sifat

tidak

lonjorrg

rasa

aslun. []1

clisilangkan sesilrnan]'a, cliperoleh

ketttrttnun ll'z

sebany'ak 16000 tanaman. Junrlah keturunan yang lonjong manis adalah

....

A.

9000

B.

6000

c.

3000

D.

2000

E.

1000

33.

Diagram persilangan

aaBB

Pl

dl

AAbb x

Y

(putirr)

(me;'ah

)

|

J*t

Fr

t'Flak _Cipta_{p:riia Ptrsat}

(11)

D( )KLllvl[]N

-l (r.

fb@urip.kalteng

1i

renclanlan -ieranri yelng

abad

ke

l4

ciitaf sirkan

Ifillilililt illlillillllll lllllllll llll ffil

Biologi

SMA/MA IPA

tcramati

dengan

mikroskop

buatan sebagai ge.iala ....

.\tlariy'a nrikroorganisnte pada

Antonie Van I,ocr.,n'enltoek pacla

A.

biogcncsis

il.

rnetageriesis

tl.

biosintcsis

D.

morfogencsis

[.

abioge nesis

37.

'l"ahr:r-r

lt)2(r

\{uller

_rriclakukern_{cksperirnen terhadap}

lalat

_buah_{yang dipengaruhi sinar X.}

Ilasil

ckspcrinrcn r'rlcrnunculkan

variasi

t'enotip yang ticlak pernah

dijumpai

pada populasi

liar.

scpcrti

inrlir,'iclu

tanpa savilp

clan bcrsayap rnclengkung

yang manlpu

membentuk poprrlasi cli la'boratoritttrt.

Apakah

alasan

vang tepat

bahr.r'a cksperimen

tersebut

dapat

mempengaruhi

kc lrcrl angsllngau cvoltisi',)

1''.

irenotip tcrsebut hcrsilirt srtcril clan tidak stabil.

Il.

"l'r'r'iadi pcrutrairan fr:notilr akibat desakan lingkr-rngan.

(-'.

I;cnotip tcrscbr.rt han1,a

rruncul.iiha

dipengarr-rhi sinar X.

D.

Irr:irotip tersebut cli alanr tidal< adaptif sehingga tidak lolos seleksi alam.

tr.

I]cnotip

tcrscbut hanya i'rcnrbah sesaiit.

ketika

tidak

dipengaruhi sinar

X

akan kcmbaii normiil.

38.

Prinsip

dersar pemanf-aatan

bioteknologi

adalah rneningkatkan

kualitas

barang dan jasa, bioteknologi konvensional dilakukan dengan proses ....

A.

rekayasa senctika

B.

f"enrrcrrtasi

C.

pcrbauyakan crnbrio

I).

kulttrr jaringan

I'r.

pcrnanlhatanteknologiterapan

39.

Aplikasi

rel<avasa genetika di bidang pertanian adalah . . ..

.A.

kuitur jaringan

B.

teknologihibridorna

C.

te knoiogi kloning

D.

fermentasi

]1.

tanamnn transgenik

40.

K"eherhasilart

rekayasa genetika rnenghasilkan tumbuhan

unggui

dan

pengernbangan hasilnr,'a

tcrus-mctlerlls

tel;ih

u'reningkatkan

kekuatiran banyak

kalangan, terutama ahli

biologi

karena...

.i\.

rnenurunkan populasi plasrna nutfah

B.

nremberikan keunggr;lan _{1,ang sesaat}pada manusia

(1.

sifat unggul ticlak dapat dipertairankan

D.

sitirt ungutil

merniliki

tolcransi yang

tinggi

terhadap lingkungan

E.

sgn-gcn unggul plasma nutfah menjadi

inaktif