• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Number Head Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Materi Ajar Sistem reproduksi (Penelitian Tindakan Kelas Di SMA Negeri 6 Tangerang Selatan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Number Head Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Materi Ajar Sistem reproduksi (Penelitian Tindakan Kelas Di SMA Negeri 6 Tangerang Selatan"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar sistem
Tabel 5. hasil belajar pada siklus II

Referensi

Dokumen terkait

Di daerah ini, sosialisasi terutama dilakukan melalui kepala dusun (Kelian Dinas) yang menjelaskan program kepada kelompok miskin di lingkungannya. Dapat disimpulkan,

Pembelajaran matematika sekolah menengah pertama Berdasarkan learning trajectory. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

It is my contention that variations of states military strategy can be explained by examining the states’ strategic -operational responses to four modifiers:

Gambar 5.9 Poster game "Racing of Karapan Sapi" (Sumber: Olahan Penulis). Dan poster pada gambar 5.10 menggunakan konsep poster ilustrasi horizontal dengan

Pengendaliam yang dilakukan pada jenis gulma dominan adalah secara kimia dan mekanik karena pengendalian dengan cara ini memberikan efek yang sangat baik dalam

Dalam tesis ini yang menjadi titik permasalahan adalah bagaimana kedudukan hukum ahli waris golongan II setelah terbitnya penetapan pengesahan yang dilakukan setelah pewaris

Peneliti selanjutnya disarankan untuk mengunakan variabel lain yang mempengaruhi program pendidikan lebih kompleks dan bervariasi, dalam hal waktu penelitian, disarankan

Sayaseorang yang Ramah, PekerjaKeras, BertanggungJawabdancepat beradaptasi dengan lingkungan yang baru. KritisdanBerpikirLogis, Disiplin,