• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEEFEKTIFAN MODEL SAVI BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI SEGIEMPAT KELAS VII

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KEEFEKTIFAN MODEL SAVI BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI SEGIEMPAT KELAS VII"

Copied!
211
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.2 Bukan Bangun Segiempat
Gambar 2.3 Jajargenjang
Gambar 2.4 Persegi Panjang
Gambar 2.5 Persegi
+7

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah: (1) kemampuan berpikir kreatif matematis peserta didik pada materi pokok segiempat kelas VII dengan

Berdasarkan rumusan masalah di atas, tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.. 1) Mengetahui kemampuan komunikasi matematis peserta didik

Dari hasil tes awal tersebut maka dapat diketahui bah- wa kemampuan siswa masih rendah sehingga perlu adanya suatu tindakan agar kemampuan siswa dapat meningkat.Hasil

Berdasarkan hasil analisis data, wawancara serta pembahasannya maka secara umum dapat disimpulkan bahwa kemampuan berpikir aljabar siswa kelas VIII dalam

Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh rata-rata level penalaran peserta didik yang ditinjau dari kemampuan menyelesaikan soal cerita pada materi bilangan pecahan

Hal-hal yang menyebabkan rendahnya kemampuan komunikasi matematis peserta didik dalam pembelajaran adalah: peserta didik kurang percaya diri dalam mengkomunikasikan gagasan

Padahal soal cerita merupakan bentuk evaluasi kemampuan peserta didik dalam memahami konsep dasar matematika yang telah dipelajari, sehingga guru harus memotivasi peserta didik

Jawaban Nomor 2 Siswa Kategori Tingkat Sedang Berdasarkan hasil analisis Gambar 7, siswa dengan kategori tingkat sedang memiliki kemampuan indikator memahami masalah yang sama pada