PENENTUAN KANDUNGAN SENYAWA POLISIKLIK AROMATIK HIDROKARBON (PAH) DI PERAIRAN DAERAH PERMUKIMAN TELUK BETUNG MENGGUNAKAN METODE SPME GC-MS
Teks penuh
Gambar
![Tabel 1. Beberapa jenis PAH diperairan](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/702705.180115/33.595.108.513.597.718/tabel-beberapa-jenis-pah-diperairan.webp)
![Tabel 2. Klasifikasi Perairan berdasarkan Kadar PAH](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/702705.180115/35.595.112.504.641.728/tabel-klasifikasi-perairan-berdasarkan-kadar-pah.webp)
![Tabel 3. Baku Mutu Air Laut untuk Wisata Bahari](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/702705.180115/36.595.113.504.413.720/tabel-baku-mutu-air-laut-untuk-wisata-bahari.webp)
![Gambar 1. Skema alat SPME (Vas dan Vekey, 2004)](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/702705.180115/40.595.188.421.92.360/gambar-skema-alat-spme-vas-dan-vekey.webp)
Dokumen terkait
Kondisi orang tua tentunya akan berdampak kepada anak, padahal anak disabilitas fisik sangat memerlukan dukungan sosial dari orang tua dan keluarga sebagai
1) Memberikan penyuluhan pemahaman hukum kepada masyarakat dan sekolah-sekolah mulai dari tingkat dasar sampai tingkat lanjutan dan juga instansi-instansi Mengenai
Batasan masalah yang diteliti akan dibatasi pada fokus penelitian ini adalah pengembangan media pembelajaran berupa modul praktikum fisika pada pokok bahasan getaran
Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah yang telah dilimpahkan-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi
Begitu juga dengan kajian yang dilakukan oleh Raja Maria (2011) yang mendapati bahawa faktor yang mempengaruhi tekanan kerja guru adalah (i) beban kerja (ii) kekangan
Penampilan konten buku juga berkembang menjadi lebih variatif, tidak hanya dengan sajian tekstur semu atau 2D (terutama pada bagian visual), namun juga ditampilkan dengan
Terlepas dari faktor yang melandasi terjadinya permasalahan atau konflik, gejala yang timbul dalam organisasi saat terjadi konflik dimana saat individu atau suatu kelompok
Näin ollen valmennuksen ei nähdä rajoittuvan tämän tutkimuksen valossa vain valmentajan ja palvelun saajan väliseen vuorovaikutukseen, vaan palvelukokemus muodostuu