• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Kosentrasi Larutan Garam terhadap Mutu Ikan Kembung (Rastrelliger kanagurta L.) Asin Selama Penyimpanan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Kosentrasi Larutan Garam terhadap Mutu Ikan Kembung (Rastrelliger kanagurta L.) Asin Selama Penyimpanan"

Copied!
123
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

0

f /?f" 6 7

l$3a@r'""gLJ

/+*

g

d'v

' { ,

:,g+p"

.

2,

2 p .

/<;2./,

V"

id,,

_

i ,"I'

(7

p

PEMGARUH KONSEWTRASi LARUTAN GARAM TERNADAP

MUTU

IRAN KEMBUNG (Rastrelliger kanagarrta

--

L.1

ASlH

SELAMA PERYIMPAWAM

Oleh

G I Y A T M I

(3)

G i y a t r n i . F 21 0291. P p l n g a r u h K o n s e n t r a s i i s r u t a n Garam

T e r h a d a p M u t u I k a n Kernbung ( ~ o s t r e l l i q e r k a n s q u r h C )

n s i n S e l a m a P e n y i m p a n a n . Eli b z w a h b i m b i n g a n R i z a l S y d r i e f

d a n A c h n a d P o e r n o m o .

urn d i l a k u k a n .

n p e n g g a r a m a n

a n y a n g t i d a k

t i d a k s e r a g a m .

c u a c a b u r u k i k a n

s i t g a r a m p a d o p e r m u -

g a r u h k o n s e n t r a s h

( ~ a s t r e l l i q e r

&-

n s e n t r : l s i l a r y t a n

(4)
(5)

FPKLILTAS T T KNT)LklGI P E R T A N I A N

PENGARUM KONSENTRASY I-ARUTAN PENGI;SIN TiR!l!,[Ji\P

RUTU I K A N ~IEMBUNG ( ~ a s t r e l 1 i ~ e - r k a n a q u r t a C: A S I N SELAMA PCNYIMPPNAN

S K R I P S I

S e b a g a i s a l a h s a t u s y a r a t untuli r n e m p e r o l u h q c l r i r

SARJANA TEl<NOLOGI P C R T A N I A N

J u r u s a n TEKNOLOGI PANGAN DfiN G I 2 1

k u l t a s T e k n o l o q i P e r t a n i a n

F 71 O-7L31

p a d a e a r ~ g g a l fi D e s e i n h c r 10::5

d i S r a q e n

(6)
(7)
(8)
(9)
(10)

DAFTPR TAAEL

H a l a w a n

TaheL 1. R e b e r a p a d a t a f i s i k dan h a s i l a n a l i s a k i m i a

i.kan kembung ( ~ a s t r e l l i q e r k a n a n u r t a )

...

5

T e b e l 2. Beberap:l m g k r o b a dan a minimum u n t u k p e r - W

tumbuhannya

...

1 4

T a b e l . 3 . K i l a i p e r s e n t a s e p e n g u r a n g a n b p r a t i k ? n ken- b u n g s e t e l a h p e n y i a n g a n dan p e n g g a r z n a n

...

2 8

T a b e l 4. Waktu p e n g e r i n q a n t e r h a d a p i k a n y a n g d i a c l s h

...

d a n i k a n u t u h 33

T a b e l 6. P

...

dan a k h i r p e n y i n p a n a n

...

61 [image:10.516.27.516.23.765.2]

T a i e l 12, K a d s r lernak i k a n kembung a s i n p a d s a w a l d a n

(11)
(12)

DAFTAR G A M B A R

Ha larnan

Ganbar 1, 3aqan i k a n kernbung a s i n

...,.

17

Garnhar 2. k z n a q u r t a

-

C) d : ? r i

t a

...

29

c a n b a r 3 . I k a n k

n a k a n u n t u k penqgarzm'3n

...*...

3 2

GarnSnr 5. P r o

Sambar 6 . 7 e r s

[image:12.496.17.495.0.755.2]

...

3 6

Gambar 7.

K

(13)
(14)

DRFTAR LAMPIRAN

H a l a m a n

\.rimpiran 1. S c o r e s h e e t o r q a n o l e p t i k i k s n k e m b u n ~

L a m p i r a n Za. P e n g a r u h k o n s e n t r a s i l a r w t a n q a r ~ n t c r -

n a d a p p e n g u r a n q a n b ~ r a t i k s n kernbung

s e g a r

...

7 6

L d m p i r a n Zb. A

L a n p i r a n 3. i n q a n

....

7 7

e p t i k

...

7 8

...

81

L ~ m p i r a n 9c. U j i l a m a p e n y i r n p a n a n

...

85

L a r n p i r c l n 1 6 j i k a n kernbung a s i n

..

8 6
(15)

H a l a r n a n

L a m p i r a n I I a

.

b u n g a s i n

...

8 7

L a m p i r a n I l b

.

A am n i l a i TUB

...

8 7

i z r n p i r a n l l c

.

U j i B N J r a s i l a r u t a n g a r a m

....

8 8 L d m p i r a n I l d

.

U j i D N J l a m a P e n y i m p a n n n

...

8 8 L a m p i r a n 1 2 a

.

N i l a i pH i k a n k e m b u n g a s i n

...

8 9

i - m p i r a n 1 2 b

.

A n a l i s a s i d i k r a g a m n i l a i pH

...

8 9 L . r n p i r 3 n 1 2 c

.

U j i B N J k o n s e n t r a s i l a r u t a n g a r n m

....

9 0 L a m p i r a n 1 2 d

.

U j i B N J l a m a p e n y i m p a n a n

...

9 0

...

.

L - m p i r a n 1 3 a IKadar g a r a m i k a n k e m b u n g a s i n 91

.

iL7rnpiran 1 3 b P n e l i s a s i d i k r a g a m k a d a r g a r a m

...

91

....

.

L 2 m p i r a n 1 3 c U j i B N J l t o n s e n t r a s i l a r u t ? n g a r z m 9 2

. . a m p i r a n i & a

.

...

L a n p i r a n 1 4 b

i a m p i r a n 1 4 c

.

r a m

....

L a m p i r a n "1a.. n

...

(16)
(17)

P e n g o l a h a n i k a n a s i n r n e n y e r a p s e k i t a r 35 p e r s e n d a r i . h a s i l t a n g k a p a n d a n m e r u p a k a n s e k i t ? r 7 2 p e r s e n d a r i i k a n

o l a h a n t r a d i s i o n a l y a n g a d a ( A n o n i m , 1 3 8 7 ) .

P a d a p r i n s i p n y a , p e m b u a t a n i k a n a s i n a d a l a h s u a t u

/

u s a h a u n t u k m e m p e r p a n j a n g masa s i r n p a n i k a n p a d a a w y a n g

r e n d a h d e n g a n c a r a p e m b e r i a n g a r a m s e b a g a i p e n q a w e t d a n ,

p e n g e r i n g a n u n t u k m e n u r u n k a n k a d a r a i r . D e n g a n p e n g g a r a m -

a n d a n p e n g e r i n g a n , d i h a r a p k a n m i k r o b a p a t o g e n d a n pembu-

s u k y a n g t e r d a p a t p a d a i k a n d a p a t d i h a m b a t p e r t u m b u h a n n y a

a t a u b a h k a n d i m a t i k a n .

P a d a umumnya p e n g o l a h t r a d i s i o n a l r n e l a k u k a n p e n g g a -

r a m a n d e n g a n k o n s e n t r a s i g a r a m d a n w a k t u p e n g g a r a m a n y a n g

t i d a k t e r t e n t u , s e h i n g g a m u t u i k a n a s i n y a n g d i h a s i l k a n

t i d a k s e r a g a i n , S e l a n j u t n y a , d i l a k u k a n p e n q e r i n g a n d e n g a , n

c a r a m e n j e m u r d i b a w a h s i n a r m a t a h a r i . P e n g e r i n g a n d e n g a n

c a r a i n i s a n g a t t e r g a n t u n g p a d a k e a d a a n c u a c a y a n g s e r i n g k a l i k e a d a a n n y a t i d a k m e n g u n t u n g k a n k h u s u s n y a b i l a musim

i k a n b e r s a m a a n d e n g a n musim hu j a n .

p e n g e r i n g a n d e n g a n p e n j e r n u r a n s a n g a t

s u l i t

d i k o n t r o l .

M e s k i p u n p e n j e m u r a n d i a n g g a p c a r a y a n g t e r m u r a h d a n t e r -

mudah, t e t a p i b i l a d i p e r h i t u n g k a n b i a s a n y a a k a n m e n y e b a b

n k e r u g i a n y a n g c u k u p t i n g g i . K e r u g i a n t e r s e b u t k a r e

p e n y u s u t a n ~ ~ y a n g a n t a r a l a i n d i s e b a b k a n o l e h i n f e s t a s i se-

(18)
(19)

11. TINJAUAN PUSTAKA

A. BIOLOGI IKAN KENBUNG ( R a s t r e l l i q e r k a n a g u r t a C )

-

Nama R a s t r e l l i g e r d i u s u l k a n o l e h J o r d a n d a n S t a r k

pada t a h u n 1908. Sebelumnya i k a n kembung d i m a s u k k a n

dalarn g e n u s Scomber. N e n u r u t De B e a u f o r t d a n Chapman

( 1 951

)

genus R a s t r e l l i g e r d a p a t d i b e d a k a n d a r i Benus -

Scomber, k a r e n a g e n u s R a s t r e l l i g e r t i d a k rnempunyai g i -

banyak rnempunyai

Chapman (1 951

)

m e n g k l a s i f i k a -

s i k a n i k a n

: C h o r d a t a

r e l l i g e r n e g l e c t u s Van Kampen 1 9 0 7

brachysoma B l e c k e r 1 8 5 0

1 9 2 3 ) y a n g d i l t e m u k a k a n

o l e h

d a s a r l a u t . Pada malam ha-

(20)

s i a n g h a r i i k a n kembun da d i perrnukaan yang L e b i h

dalam. I k a n kembung h i d u p secara berkelompok dan ber-

(21)
(22)
(23)
(24)

9

k o a g u l a s i , s e h i n g g a t e r j a d i p e n q k e r u t a n d a g i n g i k a n d a n a i r n y a t e r p e r a s k e l u a r f v o s k r e s e n s k y , 1 9 6 5 ) .

(25)
(26)

l e m a k yang mempengaruhi p e n e t r a s i q a r a m d a n j u m l a h

a i r yang d i k e l u a r k a n s e l a m a p r o s e s p e n g g a r a m a n a d a p

l a h k e t e b a l a n d a g i n g , k e s e g a r a n i k a n d a n s u h u p e n g g a -

raman.

2. P e n g e r i n g a n

-. P e n g e r i n g a n m e r u p a k a n s u a t u metode u n t u k menge-

l u a r k a n a t a u m e n g h i l a n g k a n s e b a g i a n a i r d a r i s u a r u

b a h a n d e n q a n c a r a menguapkan a 5 r t e r s e b u t d e n g a n

1 9 7 8 ) m e n y a t a k a n bahwa p a d a

a l a h p r o s e s p e m i n d a h a n a i c

(27)

p a d a s i f a t d a g i n g i k a n , t e b a l d a n s u h u . P r o s e s pe- n g e r i n g a n i n i b e r l a n g s u n g s e m a k i n l a m b a t , s e b a b d i f u-

s i a i r d a r i l a p i s a n d a l a m ntaki" l a m a s a m p a i k e permu- k a a n i k a n . T i n g k a t p e n g e r i n g a n i n i d i s e b u t p e n g e -

.

r i n g a n " f a l l i n g r a t e p e r i o d " .

P e n g a t u r a n s u h u d a n l a m a p e n g e r i n g a n s a n g a t m e m -

p e n g a r u h i mutu b a h a n y a n g d i k e r i n g k a n . P a d a umumnya

d i k e t a h u i bahwa s e m a k i n t i n g g i s u h u p e n g e r i n g a n d a n

s e m a k i n l a m a w a k t u . i p e n g e r i n g a n , m e n y e b a b k a n

t e r

j a d i -

n y a b a n y a k p e r u b a h a n d a l a m b a h a n p a n g a n . P r o s e s pe-

n g e r i n g a n y a n g d i l a k u k a n p a d a s u h u t e r l a l u t i n g g i 4';

d a p a t m e n y e b a b k a n " c a s e h a r d e n i n g " , y a i t u k e a d a a n

b a h a n y a n g p e r m u k a a n n y a t e l a h m e n g e r a s t e t a p i b a g i a n

d a l a m n y a m a s i h b a s a h ( w i n a s n o e t a l . , 1980). L e b i h

j a u h Z a i t s e v e t a l . ( 1 9 6 9 ) m e n y a t a k a n bahwa pehge-l

.

r i n ~ a n pada ;uhu t i n g g i m e n y e b a b k a n p r o t e i n i k a n

terc-

k o a g u l a s i memhentuk masa y a n g p a d a t . K e a d a a n permu- k a a n y a n g k e r a s d a n p a d a t a k a n m e n g h a m h a t d i f u s i a i r

k e p e r m u k a a n , s e h i n g g a m e n u r u n k a n l a ju p e n g e r i n g a n

e r i n g a n Dalam P e m g a w e t a n

u t k a n d e n g a n p e n g e r i n g a r m

a d a l a h p e n g o l a h a n y a n g s a n g a t umum d i l a k u k a n ~ a d a

(28)

P a d a p e n g e r i n g a n b a h a n m a k a n a n , k a n d u n g a n a i r

d i k u r a n g i s a m p a i s u a t u b a t a s a g a r m i k r o b a t i d a k d a -

p a t t u m b u h l a g i d i d a l a m n y a , k a r e n a p e r t u m b u h a n m i -

k r o b a e r a t k a i t a n n y a d e n g a n lcandungan a i r d a n t i d a k

p e r n a h t e r j a d i t a n p a a d a n y a a i r ( ~ i n a r n o e t a l . ,

1 9 8 0 ) . K a n d u n g a n a i r b a h a n y a n g d a p a t d i g u n a k a n un- t u k p e r t u m b u h a n d a n m e t a b o l i s m e m i k r o b a d i n y a t a k a n

d e n g a n i s t i l a h " w a t e r a k t i v i t y " ( a k t i v i t a s a i r ) .

( ~ i l l i k e r e t a l . , 1 9 0 0 ) , y a i t u n i l a i p t : r b a n d i n g a n a n t a r a t e k a n a n u a p a i r b a h a n p a n g a n d e n g a n t e k a n a n

u a p

a i r

m u r n i ( ~ e n n e m a , 1 9 7 6 ) .

P a d a b a h a n m a k a n a n d e n g a n k a d a r a i r t i n g g i , pe-

r u b a h a n k a d a r a i r t i d a k b e g i t u n y a p e n g a r u h n y a t e r -

h a d a p n i l a i a k t i v i t a s a i r ( a u ) , t a e t a p i pa::a b a h a n

makanan d e n g a n k a d a r

a i r

y a n g r e n d a h y a i t u s e k i t a r

2 5 p e r s e n , p e n u r u n a n ' k a d a r a i r a k a 1 b e r p e n g a r u h s a -

n g a t n y a t a ( ~ e n n e m a , 1 9 7 6 ) .

a h a n g a r a m p a d a b a h a n m a k a n a n a k a n menu-

i a k t i v i t a s

a i r

(aw).

B e b e r a p a m o l e k u l a i r b e r g a b u n g d e n g a n i o n - i o n g a r a m t e r s e b u t , s e h i n g -

g a a i r t i d a k d a p a t d i g u n a k a n s e b a g a i m e d i a r e a k s i

l l i k e r e t a l . , 1 9 0 0 ) .

t a s m i n i m a l a w u n t u k p e r -

b e r v a r i a s i t e r g a n t u n g j e n i s -

m e n u n j u k k a n b a t a s a; m i n i m a l y a n g d i -

(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)

22

s a m p a i w a r n a b e r u b a h m e n j a d i m e r a h b a t a .

V x N x P x 5 8 . 4 +

K a d a r g a r a m =

x

1 0 0

%

(b.b)

1 0 0 0 x G

K e t e r e n g a n :

N = N o r m a l i t a s AgN03

P = F a k t o r p e n g e n c e r a ?

G

= D s r a t c o n t o h

n t o h s e b a n y a k 3

-

5 gram d i b u n g k u s d e n g a n

a n k e d a l a m l a b u

(38)

2 3

L a r u t a n d a l a m l a b u t e r s e b u t k e r n u d i a n d i t i -

t r a s i d e n g a n H C 1 0.1 N s a r n p a i t e r j a d i p e r u b a h a n

w a r n a d a r i b i x u m e n j a d i merah. P e r h i t u n g a n k a -

d a r p r o t e i n s e b a g a i b e r i k u t :

V x N x 1 4 x 6.25 x 4

K a d a r P r o t e i n = x 1 0 0 $ ( b a s i s b a s a h ) 1 0 0 0 x W

K e t e r a n g a n :

(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)

t i n g g i y a n g d o p u t mempei-cepnt p r o s e s o k s i c l ; ~ s L lr,n:~l<

d a n m e n i m b u l k a n b a u t e n g i k . O k s i d a s i l e m a k i n i s e l a i n

m e n i m b u l k a n b a u t e n g i k p a d a p r o d u k j u g a m e n y p b n b k a n war-

na k c c o k l a t a m ( r e a k s i b r o w n i n g ) , d i s k o l o r a s i p r o d u k ba-

n y a k d a n k e c e m e r l a n g a n b c r k u r a n g . T e t a p i k e t c n g i k a n d a n

d i s k o l a r a s i ini i i d a k b c r p e n g n r u h b e s n r t e r h a d a p p e n e r i -

g k a n d e n g a n a d a n y a p c r t u m b u h a n k a p a n g . d i l i h a t , p a d u a k h i r p e n y i m p n n n n a d a n y a

p e r t u m b u h a n k a p a n g p a d a p r o d u k R ? 8 ~ n e n y e b a b l t a n pradul:

d a n A 3

.

r a t a - ~ a t a n i -

i k a n t i d a k

(61)
(62)
(63)
(64)
(65)
(66)
(67)
(68)
(69)
(70)
(71)
(72)
(73)
(74)
(75)
(76)
(77)
(78)
(79)
(80)
(81)
(82)
(83)

s e b u t - n e n g h a s i l k a n spor

n i n g a n , h i j a u d a n

biru

k a n k a p a n g d a n k h e

(84)
(85)
(86)
(87)
(88)
(89)
(90)
(91)
(92)
(93)
(94)
(95)
(96)

00

L a m p i r a n 5. N i l a i p ~ n e r i m a a n o r g a n o l e p t i k i k a n kembung a s i n d e n g a n p e r l n k u a n k o n s e n t r a s i l a r u t a n

g a r a m d a n l a m a ~ e n y i m p a n a n

Lama P e n y i m p a n a n K o n s e n t r a s i U l a n g a n R a t a - ( m i n g g u ) L a r u t a n

-

r a t a
(97)
(98)

L a n j u t a n L a m p i r a n 7.

Lama K o n s e n t r a s i

P e n y i m p a n a n L a r u b a n F r e k u e n s i J u m l a h

x2

X 2

5p:

(minggu) Garam TD D SD

4 1 5

$

-

-

2 2

21

%

-

2

-

2

*

(99)
(100)
(101)

L a r n p i r a n 9c. U j i BNJ lama penyimpanan

.

.

(102)
(103)

p e n y i m p a n a n

Lama P e n y i m p a n a n K o n s e n t r a s i

( m i n g g u ) L a r u t a n Garam

75.88 100.17

200.38 130.18 173.30

.i( X

7415.2 1853.8 8.1 3.29 5.42

(104)
(105)
(106)
(107)
(108)
(109)

L a m p i r a n 1 4 a . H a s i l a n a l i s a k a d a r a b u i k a n ltembung a s i n pada a w a l dan a k h i r p e n y i m p a n a n

Lama Penyimpanan K o n s e n t r a s i

L a r u t a n U l a n g a n r a t a -

( m i n g g u ) Oaram r a t a

1 2

0 1 5

%

25.07 25.00 25.84

21

$

28.97 27.85 20.41

Jenuh 29.95 29.00 29.52

8 1 5

%

24.61 26.52 25.57

21

%

26.71 26.79 26.75

J e n u h 28.46 31.52 29.99

L a m p i r a n l 4 b , A n a l i s a s i d i k ragnm p e n q a r u h k o n s e n t r a s i l a r u t a n garam dan l a m a penyimpanan t e r h a - dap k a d a r abu i k a n kembung a s i n

Sumber l k e r a g a m a n d k J K K T

.

F

F5j6 rl:z

K o n s e n t r a s i l a r u t a n

Ejaram ( A ) 2 32,QO 16.45 13.60*~' 5.14 159.92

Lama Penyimpanan ( T ) 1 0.71 0.71 0.56 5.99 13.74

I n t o r a k s i AT 2 2.35 1 . 2 7 1 . D l 5.14 1 0 . 9 2

(110)
(111)
(112)
(113)

*. 9 7

Lampiran 1Ga. H a s i l a n a l i s a Icadar lentak i l t a n kernbung a s i n pada a w a l dan a k h i r penyimpanan

Lama penyimpanan K o n s e n t r a s i

l a r u t a n Ulangan r a ta -

(rninggu) garam

(114)
(115)

0

f /?f" 6 7

l$3a@r'""gLJ

/+*

g

d'v

' { ,

:,g+p"

.

2,

2 p .

/<;2./,

V"

id,,

_

i ,"I'

(7

p

PEMGARUH KONSEWTRASi LARUTAN GARAM TERNADAP

MUTU

IRAN KEMBUNG (Rastrelliger kanagarrta

--

L.1

ASlH

SELAMA PERYIMPAWAM

Oleh

G I Y A T M I

(116)

G i y a t r n i . F 21 0291. P p l n g a r u h K o n s e n t r a s i i s r u t a n Garam

T e r h a d a p M u t u I k a n Kernbung ( ~ o s t r e l l i q e r k a n s q u r h C )

n s i n S e l a m a P e n y i m p a n a n . Eli b z w a h b i m b i n g a n R i z a l S y d r i e f

d a n A c h n a d P o e r n o m o .

urn d i l a k u k a n .

n p e n g g a r a m a n

a n y a n g t i d a k

t i d a k s e r a g a m .

c u a c a b u r u k i k a n

s i t g a r a m p a d o p e r m u -

g a r u h k o n s e n t r a s h

( ~ a s t r e l l i q e r

&-

n s e n t r : l s i l a r y t a n

(117)
(118)

FPKLILTAS T T KNT)LklGI P E R T A N I A N

PENGARUM KONSENTRASY I-ARUTAN PENGI;SIN TiR!l!,[Ji\P

RUTU I K A N ~IEMBUNG ( ~ a s t r e l 1 i ~ e - r k a n a q u r t a C: A S I N SELAMA PCNYIMPPNAN

S K R I P S I

S e b a g a i s a l a h s a t u s y a r a t untuli r n e m p e r o l u h q c l r i r

SARJANA TEl<NOLOGI P C R T A N I A N

J u r u s a n TEKNOLOGI PANGAN DfiN G I 2 1

k u l t a s T e k n o l o q i P e r t a n i a n

F 71 O-7L31

p a d a e a r ~ g g a l fi D e s e i n h c r 10::5

d i S r a q e n

(119)
(120)
(121)
(122)
(123)

DAFTPR TAAEL

H a l a w a n

TaheL 1. R e b e r a p a d a t a f i s i k dan h a s i l a n a l i s a k i m i a

i.kan kembung ( ~ a s t r e l l i q e r k a n a n u r t a )

...

5

T e b e l 2. Beberap:l m g k r o b a dan a minimum u n t u k p e r - W

tumbuhannya

...

1 4

T a b e l . 3 . K i l a i p e r s e n t a s e p e n g u r a n g a n b p r a t i k ? n ken- b u n g s e t e l a h p e n y i a n g a n dan p e n g g a r z n a n

...

2 8

T a b e l 4. Waktu p e n g e r i n q a n t e r h a d a p i k a n y a n g d i a c l s h

...

d a n i k a n u t u h 33

T a b e l 6. P

...

dan a k h i r p e n y i n p a n a n

...

61 [image:123.516.27.516.23.765.2]

T a i e l 12, K a d s r lernak i k a n kembung a s i n p a d s a w a l d a n

Gambar

Tabel 4.
Gambar 7.
Tabel 4.

Referensi

Dokumen terkait

Peneliti menemukan bahwa dampak yang didapat dari perubahan setelah menjadi mahasiswa/i baru adalah wujud hasil pengalaman subjek melakukan regulasi diri dalam

Untuk itu seorang mahasiswa tersebut sebaiknya bisa mengatur perilakunya sendiri, mengatur pembelajaran sendiri dan bisa melakukan pemecahan masalah sendiri seperti

Sasaran dari indikator ini adalah terwujudnya sistem manajemen pemasaran yang efektif, dengan indikator berupa peningkatan jumlah fasyankes yang dilayani. Jumlah

Proses pengumpulan sampah sampai pembuangan akhir dimulai dari pengumpulan sampah dari sumber-sumber sampah seperti dari rumah tangga, pasar, toko, kantor, dan tempat-tempat

Index properties di lakukan untuk mengetahui karakteristik tanah yang terdiri dari pengujian kadar air, atterberg , berat jenis tanah, berat isi tanah, dan analisa

S.Misbah (2015) berpendapat bahwa “Manajemen modal kerja terdiri dari komponen dari siklus konversi kas, seperti hutang akun, akun dan persediaan piutang serta unsur

Berdasarkan dapatan, perbincangan dan rumusan daripada kajian ini, berikut adalah beberapa perkara yang ingin dicadangkan oleh penyelidik. i) Dalam aspek pengendalian peralatan

melengkapi kebutuhan, memprioritaskan kebutuhan Selain itu, penulis menganalisa teknologi yang cocok digunakan untuk permasalahan yang ada. Penulis juga mengestimasikan