Informasi Dokumen
- Penulis:
- Nurhadi Budi Santoso
- Pengajar:
- Hery Sujendro
- Sekolah: Pusat Pengembangan & Pemberdayaan Pendidik & Tenaga Kependidikan
- Mata Pelajaran: Teknik Elektronika
- Topik: Perekayasaan Sistem Antena
- Tipe: buku teks
- Tahun: 2013
- Kota: Jakarta
Ringkasan Dokumen
I. PENDAHULUAN
Bagian pendahuluan buku teks ini memberikan gambaran umum mengenai Perekayasaan Sistem Antena sebagai salah satu mata pelajaran penting dalam Teknik Elektronika Komunikasi. Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan kurikulum 2013 yang berorientasi pada pembelajaran aktif. Melalui modul ini, siswa diharapkan dapat memahami dan menguasai berbagai jenis antena serta penerapannya dalam praktik. Pendekatan pembelajaran yang digunakan adalah berbasis keterampilan proses sains, yang memungkinkan siswa untuk menemukan pengetahuan secara mandiri.
1.1 Deskripsi
Deskripsi ini menekankan pentingnya Perekayasaan Sistem Antena dalam mempersiapkan siswa untuk merencanakan dan menerapkan berbagai model antena. Dengan modul ini, siswa akan dapat melakukan praktik teknik antena yang efisien dan efektif, yang mendukung proses pembelajaran tuntas.
1.2 Prasyarat
Sebelum memulai praktik, siswa diharapkan sudah memahami penggunaan alat-alat tangan listrik yang diperlukan. Hal ini penting untuk memastikan bahwa siswa dapat melaksanakan tugas dengan aman dan sesuai prosedur.
1.3 Petunjuk Penggunaan
Petunjuk ini memberikan langkah-langkah yang jelas bagi siswa dan guru dalam menggunakan modul. Siswa harus membaca tujuan pembelajaran dan uraian materi dengan seksama sebelum melakukan praktik. Guru diharapkan dapat memberikan penjelasan yang mendalam tentang materi dan evaluasi hasil kerja siswa.
1.4 Tujuan Akhir
Tujuan akhir dari pembelajaran ini adalah agar siswa dapat merencanakan berbagai jenis antena, termasuk antena HF, VHF, dan UHF, serta mampu melakukan pengujian dan interpretasi data menggunakan Smith Chart.
1.5 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Dengan menguasai modul ini, siswa diharapkan dapat merekayasa sistem antena baik untuk penerima maupun pemancar, yang merupakan kompetensi dasar dalam Teknik Elektronika Komunikasi.
1.6 Cek Kemampuan Awal
Siswa akan diberikan tugas awal untuk melakukan perekayasaan sistem antena. Jika berhasil, mereka dapat melanjutkan ke modul berikutnya, menunjukkan bahwa mereka telah memahami materi dengan baik.
II. PEMBELAJARAN
Bagian ini membahas berbagai kegiatan belajar yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang berbagai jenis antena. Setiap kegiatan belajar mencakup tujuan pembelajaran, materi, rangkuman, tugas, dan tes formatif untuk menilai pemahaman siswa.
2. KEGIATAN BELAJAR 1
Kegiatan belajar pertama fokus pada perencanaan antena HF untuk mobil. Siswa diharapkan dapat memahami karakteristik antena mobil dan bagaimana merancang antena yang kokoh, stabil, dan fleksibel. Materi ini mencakup sejarah dan perkembangan antena mobil HF serta prinsip dasar desain antena.
3. KEGIATAN BELAJAR 2
Kegiatan belajar kedua berfokus pada perencanaan antena VHF dan UHF untuk mobil. Siswa akan mempelajari cara merancang antena yang efisien dan sesuai dengan kebutuhan komunikasi modern. Materi ini juga mencakup berbagai model antena dan cara pemasangannya yang tepat.
Referensi Dokumen
- Merakit Sendiri Wajanbolic Step-by-Step ( Gunadi )
- Basic Antennas ( Hallas Joel R )
- Teknik Penerima dan Pemancar Radio ( Karim A )
- Antena Yagi Untuk 2M Band ( Lesmana Ridwan-YC0PE )
- Panduan Praktis RT/RW-net & Antena Wajanbolic ( Onno W. Purbo )
- Antena Dipole dan Monopole ( ORARI )
- Pembuatan Antena Omni Directional 2,4 GHz Untuk Jaringan Wireless-LAN ( Salsabil, Syailendra )
- The ARRL Hand Book For Radio Communications ( Silver H. Ward )
- Buku Pegangan Teknik Telekomunikasi ( Suhana dan Shoji Shigeki )
- The ARRL Hand Book For Radio Communications ( Wilson Mark J )
