PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL ARIAS BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS IIA SD Hj. ISRIATI BAITURRAHMAN 1 KOTA SEMARANG
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Menambah pengetahuan bagi guru-guru di SDN Karangayu 02 Kota Semarang tentang model Course Review Horay berbantuan media Audio Visual dan memberi kontribusi
a. Meningkatkan keterampilan dasar guru dalam pembelajaran IPS. Memberikan wawasan pengetahuan dan pengalaman tentang model pembelajaran yang inovatif dengan media yang
Hasil temuan oleh Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum Departemen Pendidikan Nasional (2011:5-7) mengenai kajian pelaksanaan kurikulum IPS menyatakan bahwa
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah melalui model Cooperative Learning tipe NHT dengan media CD Pembelajaran dapat meningkatkan keterampilan guru,
Sesuai dengan karakter model TPS bahwa anak dituntut untuk mampu menyelesaikan masalahnya secara berpasangan dan mampu mencari solusi atas permasalahan yang diberikan dalam
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah melalui model Two Stay Two Stray berbantuan media Audio Visual dapat meningkatkan kualitas pembelajaran IPS yang meliputi
Simpulan dari penelitian ini adalah model Treffinger berbantuan media Audio Visual dapat meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa dan hasil belajar siswa dalam
Keterampilan guru dalam membimbing siswa dalam kelompok mendapatkan skor 3. Deskriptor yang muncul yaitu merumuskan tujuan dan topik yang akan dibahas pada awal
