• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PARTISIPASI BELAJAR WARGA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PARTISIPASI BELAJAR WARGA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI"

Copied!
118
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Kantor tutor PKBM Ngudi Kawruh ...........................................  48
Tabel 3.1 Populasi dan Sampel Penelitian
Tabel 3.2 Jabaran Variabel, Sub Variabel, dan Indikator Penelitian
Tabel 3.3 Variabel X1
+7

Referensi

Dokumen terkait

Dapat disimpulkan bahwa faktor kecerdasan siswa khususnya kecerdasan adversitas atau kecerdasan dalam menghadapi kesulitan memberikan pengaruh terhadap motivasi

Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh positif yang berarti (signifikan) dari partisipasi siswa dalam pembelajaran kontekstual dan pemenuhan fasilitas belajar sekolah

Dalam penelitian ini digunakan untuk mengetahui hasil belajar mata pelajaran produktif, kemampuan berkomunikasi dan sikap wirausaha terhadap minat wirausaha pada siswa kelas

Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa secara individual dan secara bersama-sama spiritual quotient dan motivasi belajar berpengaruh positif terhadap prestasi

Namun masih banyak siswa yang terlihat tidak aktif meskipun sudah mau mengikuti pelalajaran dengan baik, sebagian besar siswa kelas X SMA Negeri 2 Sungai Ambawang

Dalam penelitian terdahulu yang dil- akukan oleh Yopi Jualiandi (2013) ber- judul pengaruh disiplin belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi di kelas

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh sarana pembelajaran dan partisipasi orang tua terhadap hasil belajar dikalangan siswa di SMPN 1 Getasan. Penelitian

Namun masih banyak siswa yang terlihat tidak aktif meskipun sudah mau mengikuti pelalajaran dengan baik, sebagian besar siswa kelas X SMA Negeri 2 Sungai Ambawang