• Tidak ada hasil yang ditemukan

Obsevasi Orped B 3

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Obsevasi Orped B 3"

Copied!
5
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 5 Halaman )

Teks penuh

(1)

PELAKSANAAN PERKULIHANAN ORTOPEDAGOGIK TUNARUNGU III

A. Pendahuluan

Untuk mencapai perkuliahan sistem Oro[edagogiok tunarungu , para mahasiswa perlu menempuh kegiatan :

1. Perkuliahan (sebagai bekal dilapangan) 2. praktek SIMULASI KELAS

3. observasi kelapangan (guna mengetahui praktek lapangan anak tunarungu) 4. Laporan dan Ujian Akhir Semester (UAS)

1.1. Perkuliahan (sebagai bekal dilapangan)

Kegiatan perkuliahan dilaksanakan sesuai dengan SILABUS Mata kuliah ORTOPEDAGOGIK TUNARUNGU III

1.2. praktek berbagai komunikasi untuk anak tunarungu

di dalam paktek berbagai komunikasi untuk anak tunarungu, mahasiswa diharapkan dapat memahami dan mempraktekkan berbagai komunikasi. 1.3. Observasi Lapangan

a. Tujuan Umum Observasi

Pelaksanaan observasi bertujuan agar mahasiswa yang mengontrak mata kuliah sistem komunikasi anak tunarungu, mendapat pengalaman pendidikan di lapangan secara langsung dan profesional. Pengalaman yang dimaksud meliputi pengetahuan, sikap dan keterampilan dalam propesi sebagai pendidik.

b. Tujuan Khusus Observasi

Melalui observasi diharapkan mahasiswa

1) memperoleh keterampilan dasar keguruan/kependidikan secara utuh dan terpadu dalam situasi sebenarnya.

2) Memperoleh pengalaman dan penghayatan di lapangan 3) Mengenal secara langsung tentang administrasi, akademik di

SLB.

1.4. Prosedur Obsevasi a. Langkah Observasi

1). Mahasiswa menerima pengarahan dari kepala sekolah 2). Mahasiswa melaksanakan observasi mengenai :

a) stuktur Organisasi sekolah ...(lampirkan) b) program Sekolah ...( ” ) c) sejarah sekolah ...( ” ) d) kurikulum ...( ” ) e) Kegiatan Belajar Mengajar ...( ” ) f) administrasi sekolah dan administrasi kelas ...( ” )

1.5. Apa yang menjadi ke khususan sekolah ... 1.6. Apa yang menjadi keunggulan sekolah ...

(2)

PELAKSANAAN PERKULIHANAN SISTEM KOMUNIKASI ANAK TUNARUNGU

A. Pendahuluan

Untuk mencapai perkuliahan sistem Komunikasi Anak Tunarungu , para mahasiswa perlu menempuh kegiatan :

5. Perkuliahan (sebagai bekal dilapangan)

6. praktek berbagai komunikasi untuk anak tunarungu

7. observasi kelapangan (guna mengetahui praktek lapangan komunikasi anak tunarungu)

8. Laporan dan Ujian Akhir Semester (UAS)

1.7. Perkuliahan (sebagai bekal dilapangan)

Kegiatan perkuliahan dilaksanakan sesuai dengan SILABUS Mata kuliah sistem Komunikasi Anak tunarungu.

1.8. praktek berbagai komunikasi untuk anak tunarungu

di dalam paktek berbagai komunikasi untuk anak tunarungu, mahasiswa diharapkan dapat memahami dan mempraktekkan berbagai komunikasi. 1.9. Observasi Lapangan

a. Tujuan Umum Observasi

Pelaksanaan observasi bertujuan agar mahasiswa yang mengontrak mata kuliah sistem komunikasi anak tunarungu, mendapat pengalaman pendidikan di lapangan secara langsung dan profesional. Pengalaman yang dimaksud meliputi pengetahuan, sikap dan keterampilan dalam propesi sebagai pendidik.

b. Tujuan Khusus Observasi

Melalui observasi diharapkan mahasiswa

1) memperoleh keterampilan dasar keguruan/kependidikan secara utuh dan terpadu dalam situasi sebenarnya.

2) Memperoleh pengalaman dan penghayatan di lapangan 3) Mengenal secara langsung tentang administrasi, akademik di

SLB.

1.10. Prosedur Obsevasi b. Langkah Observasi

1). Mahasiswa menerima pengarahan dari kepala sekolah 2). Mahasiswa melaksanakan observasi mengenai :

a) stuktur Organisasi sekolah ...(lampirkan) b) program Sekolah ...( ” ) c) sejarah sekolah ...( ” ) d) kurikulum ...( ” ) e) Kegiatan Belajar Mengajar ...( ” ) f) administrasi sekolah dan administrasi kelas ...( ” )

1.11. Apa yang menjadi ke khususan sekolah

...

1.12. Apa yang menjadi keunggulan sekolah

...

(3)

FORMAT PENILAIAN UJIAN AKHIR SEMESTER MATA KULIAH ORTOPEDAGOGIK TUNARUNGU III

No Aspek yang dinilai Skala 0-4 Keterangan

1. 2. 3. 4. 5.

Lapaoran makalah Materi perkuliahan Hasil Observasi/Simulasi Praktek

Jumlah

FORMAT PENILAIAN UJIAN AKHIR SEMESTER MATA KULIAH ORTOPEDAGOGIK TUNARUNGU III

No Aspek yang dinilai Skala 0-4 Keterangan

1. 2. 3. 4. 5.

Lapaoran makalah Materi perkuliahan Hasil Observasi/Simulasi Praktek

Jumlah

FORMAT PENILAIAN UJIAN AKHIR SEMESTER MATA KULIAH ORTOPEDAGOGIK TUNARUNGU III

No Aspek yang dinilai Skala 0-4 Keterangan

1. 2. 3. 4. 5.

Lapaoran makalah Materi perkuliahan Hasil Observasi/Simulasi Praktek

(4)

FORMAT PENILAIAN UJIAN AKHIR SEMESTER

MATA KULIAH ARTIKULASI DAN OPTIMALISASI FUNGSI PENDENGARAN

No Aspek yang dinilai Skala 0-4 Keterangan

1. 2. 3. 4. 5.

Lapaoran makalah Materi perkuliahan Hasil Studi Kasus Praktek artikulasi

Jumlah

FORMAT PENILAIAN UJIAN AKHIR SEMESTER

MATA KULIAH ARTIKULASI DAN OPTIMALISASI FUNGSI PENDENGARAN

No Aspek yang dinilai Skala 0-4 Keterangan

1. 2. 3. 4. 5.

Lapaoran makalah Materi perkuliahan Hasil Studi Kasus Praktek Artikulasi

Jumlah

(5)

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 5 Halaman - 14.34 KB )

Dokumen terkait

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) KELOMPOK A042 TAHUN 2015 SD NEGERI LEMPUYANGAN 1 JL. TUKANGAN NO.6 TEGAL PANGGUNG, DANUREJAN, YOGYAKARTA 10 Agustus – 12 September 2015.

Salah satu mata kuliah yang harus ditempuh oleh mahasiswa PGSD yaitu Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Melalui mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMA NEGERI 1 MLATI.

Salah satu contoh mata kuliah lapangan yang wajib ditempuh oleh mahasiswa jurusan kependidikan yaitu PPL (Praktik Pengalaman Lapangan). PPL atau Praktik Pengalaman Lapangan

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SMK N 3 WONOSARI.

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib tempuh bagi mahasiswa yang mengambil program kependidikan. Sebelum melaksanakan praktik mengajar

file 1476236051

Mata Kuliah ; berisi nama mata kuliah yang ditugaskan oleh jurusan/prodi, yang didalamnya telah termasuk daftar mahasiswa yang mengontrak mata kuliah.

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN AKADEMIK 2015/2016 LOKASI SMK N 1 SEDAYU Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul 55753.

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib bagi mahasiswa jurusan pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan

Analisis Kemampuan Membaca Bukti Matematis Pada Mata Kuliah Statistika Matematika

Berdasarkan hasil observasi dan wawancara pada mahasiswa yang mengontrak Mata Kuliah Statistika Matematika di salah satu universitas swasta di Jakarta Timur terkait dengan

InfinityJurnal Ilmiah Program Studi Matematika STKIP Siliwangi Bandung, Vol 4, No.1, Februari 2015

Berdasarkan hasil observasi dan wawancara pada mahasiswa yang mengontrak Mata Kuliah Statistika Matematika di salah satu universitas swasta di Jakarta Timur terkait dengan

Masalah-masalah yang Dialami Calon Guru Kimia Dalam Mempersiapkan Assessment. Problems of Prospective Chemistry Teachers on Preparing Assessment

Pada mahasiswa yang mengontrak mata kuliah evaluasi pembelajaran kimia yang merupakan mahasiswa angkatan 2005, ketika mengambil mata kuliah evaluasi pembelajaran kimia