Faktor faktor yang mempengaruhi efektivitas komunikasi di dalam sekolah lapang padi
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil analisis perbedaan proses pembelajaran SL-PTT padi sawah yang dilakukan terhadap masyarakat petani etnis Lampung, menunjukkan bahwa nilai Lavene statistik baik
SL-PTT merupakan program yang berfungsi sebagai pusat belajar pengambilan keputusan para petani/kelompok tani, sekaligus tempat tukar menukar informasi dan pengalaman
Laboratorium Lapang (LL) adalah kawasan / area yang terdapat dalam kawasan SL-PTT yang berfungsi sebagai lokasi percontohan, tempat belajar dan tempat praktek penerapan
Dari hasil temu lapang ini, melalui kuisioner yang diiisi oleh petani diketahui bahwa ada terjadi peningkatan pengetahuan petani terhadap teknologi PTT, terutama perihal
Persentase kenaikan luas lahan yang menerapkan program SL-PTT sebesar 100%, persentase kenaikan jumlah kelompoktani yang mengikuti program SL-PTT sebesar 100%,
Hal lain yang menarik untuk ditelaah adalah agar pendekatan sekolah lapang ini dapat lebih efektif dalam proses percepatan diseminasi inovasi PTT padi kepada petani, hal apa
Berdasarkan persepsi responden, bahwa faktor-faktor : (1) karakteristik PTT sebagai inovasi; (2) karakteristik petani sebagai pengguna; (3) kompetensi
Dari pembahasan dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai berikut: (1) Efektivitas kelembagaan petani berada pada ketegori sedang, artinya kelembagaan petani yang
