• Tidak ada hasil yang ditemukan

C2 dasar dasar konstruksi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "C2 dasar dasar konstruksi"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENEGAH KEJURUAN / MADRASAH ALIYAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNOLOGI KONSTRUKSI DAN PROPERTI

PAKET KEAHLIAN : TEKNIK KONSTRUKSI GEDUNG MATA PELAJARAN : DASAR-DASAR KONSTRUKSI

KELAS : X

Jumlah Jam Pelajaran :

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching) yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik.

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 1. Memahami, menganalisis,

menerapkan dan mengevaluasi pengetahuan faktual,

konseptual,dan procedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,

kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

2. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan

pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah

(2)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.1. Menerapkan spesifikasi dan karakteristik

kayu untuk konstruksi bangunan

3.2. Menerapkan spesifikasi dan karakteristik batu beton, keramik, dan genting untuk konstruksi bangunan

3.3. Menerapkan spesifikasi dan karakteristik baja dan aluminium untuk konstruksi bangunan

3.4. Menerapkan spesifikasi dan karakteristik cat pada konstruksi bangunan

3.5. Menerapkan spesifikasi dan karakteristik bahan adukan dan pasangan pada konstruksi bangunan

3.6. Menganalisis jenis dan fungsi struktur bangunan berdasarkan karakteristik 3.7. Mengkategori macam-macam pekerjaan

konstruksi batu dan beton

3.8. Mengkategori macam-macam pekerjaan konstruksi baja

3.9. Mengkategori macam-macam pekerjaan konstruksi kayu

3.10. Menganalisis penggunaan macam pondasi berdasarkan spesifikasi teknis dan kebutuhan

3.11. Mengklasifikasi macam-macam pekerjaan utilitas pada bangunan

3.12. Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup K3LH pada pekerjaan bangunan

1.1 Memilah spesifikasi dan karakteristik kayu untuk konstruksi bangunan 1.2 Memilah spesifikasi dan karakteristik

batu beton, keramik, dan genting untuk konstruksi bangunan

1.3 Memilah spesifikasi dan karakteristik baja dan aluminium untuk konstruksi bangunan

1.4 Memilah spesifikasi dan karakteristik cat pada konstruksi bangunan

1.5 Memilah spesifikasi dan karakteristik bahan adukan dan pasangan pada konstruksi bangunan

1.6 Mengidentifikasikan jenis dan fungsi struktur bangunan sesuai

karakteristiknya

1.7 Mendemonstrasikan pekerjaan konstruksi batu dan beton

1.8 Mendemonstrasikan pekerjaan konstruksi baja

1.9 Mendemonstrasikan pekerjaan konstruksi kayu

1.10 Memilah penggunaan macam pondasi sesuai spesifikasi teknis dan kebutuhan 1.11 Mengidentifikasikan macam pekerjaan

utilitas pada bangunan

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar Ilmu Bangunan Gedung siswa kelas X program keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton SMK Negeri

3.5 Mengaitkan prinsip statika dan ketentuan teknis pada gambar konstruksi beton bertulang (menggambar konstruksi kolom, balok, plat lantai beton bertulang) 3.6

Memahami macam Pekerjaan batu bata dan menerapkan sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan  Pengetahuan bata telah dimengerti dengan baik.  Konstruksi dinding

Dalam perkuliahan ini dibahas tentang hubungan konstruksi dari komponen bangunan gedung meliputi : Pengertian dan ruang lingkup Konstruksi Bangunan I, Jenis batu

Pada umumnya konstruksi tangga dari batu digunakan untuk : (1) tangga luar yang menghubungkan tanah dengan lantai dasar bangunan, terutama untuk bangunan tempat tinggal, (2)

Pekerjaan khusus pemasangan bangunan konstruksi prafabrikasi yang langsung dilakukan di lokasi konstruksi yang bahan utamanya dari beton untuk beberapa bagian pracetak

Beton merupakan bahan komposit yang digunakan dalam berbagai bangunan dan teknologi konstruksi terus