• Tidak ada hasil yang ditemukan

New User Interaction Design For Peer Teaching And Cooperative Learning Using Mobile Augmented Reality.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "New User Interaction Design For Peer Teaching And Cooperative Learning Using Mobile Augmented Reality."

Copied!
71
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)
(61)
(62)
(63)
(64)
(65)
(66)
(67)
(68)
(69)
(70)
(71)

Referensi

Dokumen terkait

Testing of Displayed Introduction Menu when the Marker has not been Detected .... Displayed of Testing Results When the Market has not been

Mulyasa (2006 : 221) argues that without the implementation of learning plan, a teacher will encounter in their lessons.. In addition to increases group learning activities

in (ICIC Express Letters -- An International Journal of Research and Surveys, ISSN 1881-803X) as a publication, which will generally be published within 6 months thereafter..

Pada tahapan ini dilakukan untuk menentukan user persona dengan cara melakukan analisis semua informasi mengenai kebiasaan dan kebutuhan user yang didapatkan dari hasil

Era tahun 2000 an merupakan era yang berbasis sains dan teknologi karena sains dan teknologi akan berkembang semakin global sehingga struktur pendidikan harus

Aplikasi mobile augmented reality (MAR) yang dibangun dapat digunakan ketika pihak redaksi telah mendesain layout pada edisi terbit Harian Umum Radar Banyumas,

Banyaknya fitur pada aplikasi Augmented Reality Mobile Navigation ini bisa dilihat dari tabel 2. Semua fitur tersebut bebas digunakan untuk siapapun karena tidak ada batasan

In this research, we use the idea of augmented reality to create a straightforward mobile instructional application.. Augmented reality for mobile devices is a relatively young but