PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIK BERBASIS INKUIRI BERBANTUAN MULTI MEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA SE-PROVINSI SUMATERA UTARA.
Bebas
21
0
0
Teks penuh
Dokumen terkait
merumuskan kesimpulan. Kegiatan pembelajaran menggunakan inkuiri terbimbing akan membiasakan siswa untuk aktif mencari informasi dengan melakukan sebuah eksperimen dalam
Berdasarkan hasil pengolahan data test pada kedua kelas, disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil tes berpikir kritis antara siswa yang diajar menggunakan
Tahap develop (pengembangan) bertujuan untuk menghasilkan (luaran) bahan ajar IPA draf II yang layak secara teoritis. Tahap develop ini terdiri dari beberapa
1. Peserta didik mampu menganalisis hukum kekekalan momentum dalam kehidupan sehari-hariPeserta didik mampu menjelaskan konsep impuls melalui diskusi kelompok dengan benar. 2.
Berdasarkan temuan pada Tabel 4 terlihat bahwa efektivitas interaksi di SMPN 2 Kertasari menunjukkan kategori cukup efektif dengan hasil yang diperoleh 61%,
Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat diambil beberapa kesimpulan, yaitu: 1) Peningkatan kemampuan berpikir kritis matematik pada siswa yang memperoleh
Dari hasil observasi diperoleh daftar kebutuhan mahasiswa, antara lain sebagai berikut, (a) mahasiswa membutuhkan buku ajar geometri ruang untuk untuk memfasilitasi
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa: (1) Semua indikator kemampuan berpikir kritis mengalami peningkatan yang lebih tinggi pada
