• Tidak ada hasil yang ditemukan

Al-Nadaoriyah al-taulidiyah al-tahwiliyah wa tathbiquha ala ta'limi al-qawaid al-nahwiyah

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Al-Nadaoriyah al-taulidiyah al-tahwiliyah wa tathbiquha ala ta'limi al-qawaid al-nahwiyah"

Copied!
61
0
0

Teks penuh

(1)

ﺔﻳﺮﻈﻨﻟا

ﺔﻳﺪﻴﻟﻮﺘﻟا

ﻳﻮﺤﺘﻟا

ﺔﻴ

ﺎﻬﻘﻴﺒﻄﺗو

ﻴ ﻌﺗ

ﺪ اﻮﻘﻟا

ﺔﻳﻮﺤﻨﻟا

)

ﺔﺳارد

ﺮﺠﺗ

ﺔﻴﺒ

(

ﺚﺤﺑ

ﺔ زﻼ ا

طوﺮﺸ ا

طﺮﺷ

ﺔ ﻜ

مﺪ

ﺴﻗ

ﻲﻓ

ﻰ وﻷا

ﺔﻴ ﺎ ا

ﺔ رﺪ ا

لﻮﺼﺤ

ﺔﻴﺑﺮ ا

ﺔﻐ ا

Universitas Islam Negeri

SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA

داﺪ إ

ﺎﺘﻳوﻮﺟ

ﺎﻣرإ

ﻴﺠﺴﺘﻟا

ﻗر

:

105012000230

ﺴﻗ

ﺔﻴ ﺮﻌﻟا

ﺔﻐ ﻟا

ﻴ ﻌﺗ

ﺔﻴ ﺮﺘﻟا

ﺔﻴ آ

ﻴﻌﺘﻟاو

ﺔﻴﻣﻮﻜﺤﻟا

ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا

ﷲا

ﺔﻳاﺪه

ﻒﻳﺮﺷ

ﺔﻌﻣﺎﺟ

ﺎﺗﺮآﺎﺟ

م

/

1430

(2)

Nama :

Kelas :

أ

-ِا ْﺮَﺘـْﺧ ﺔـَﻴـِﺗﺂْﻟا ِﺔـَِﺌـْﺳَﺄْﻟا َﻦِﻣ َﺔـَﺤـﻴِﺤﱠﺼﻟا َﺔـَﺎَﺟِﻹا

!

Pilihlah jawaban yang benar dari soal-soal berikut ini!

1 (

ﺔﺸﺋﺎ ،ﺔ ﺎ

...

ﺔﻄﻴﺸ

أ

ﺎ أ ب

-ﻮه

ج ﻲه

د

2 (

ﻦﺴﺣ

:

َﺬَه ،ﺪَ ﺣَأ ﺎَ ا

ﻮُ

...

ﺬﻴ

ﺪَ ﺣَأ

:

ﻼﻬَ َو ﻼهَأ

!

أ

ﺎ أ ب

-ﻮه

ج ﻲه

د

3 (

ﺮُﻈ ُأ ﻰ إ

...

ا

!

ﺔ ﻜ ا ﻲﻓ ﻲه ،كﺎ ه ﻲه

.

أ اﺬه

ب

-ﺬه

ج ﻚ ذ

د

-ﻚ

4 (

بﺎَآ

: + :

؟اَﺬَه ﺎَ ـ

:

بﺎ آاَﺬَه

ّﺮُآ َا ﺔَ

:

أ

: +

؟ اَﺬَه ﺎَ ب

: +

؟ ﺬَه ﺎَ

ـ :

ـ ﺔَ اﱠﺮُآ ﺬَه :

ﱠﺮُآ ﺬَه ﺔَ ا

ج

-: +

د ؟ ﺬَه ﺎَ

: +

؟ اَﺬَه ﺎَ

ـ :

ـ ﺔَ اﱠﺮُآ اَﺬَه :

ﺔَ اﱠﺮُآ اَﺬَه

5 (

ﻲ َ ﺪَﺻ َﻚ ،ﺪ ﺣأ ﺎ

.... .

سﱢرَﺪُ

.

أ

-ب ﻮُﺑأ

-ﺎهﻮُﺑأ

ج

-ﻲﺑأ

د

-َكﻮُﺑأ

6 (

اَﺬَه َه ،ﻰَﻴَ ﺎَ

...

ﻲﺑﺎَآاَﺬَه ؟

(3)

أ

-ب ﺎﻬُﺑﺎ آ

-ﻲﺑﺎ آ

ج

-د ﻚُﺑﺎ آ

-ﻪُﺑﺎ آ

؟ ﺬه ﻦَ و ،ﻦﺴﺣ ﺎَأ :ﻦﺴﺣ (7

ﺪ ﺣأ :

ﺧُأ ﺬه ،ﻲ

...

ﺔَ ﺎَﻓ

أ

-ب ﻪُ ا

-ج ﺎَﻬُ ا

-د ﻚُ ا

-ﻲ ا

َ َأ

:

َﻚُ ََﻗ ( (8

َﻮُه ... :

أ

-ب ﻚُ ََﻗ

-ج ﺎَﻬُ ََﻗ

-د ُﻪُ ََﻗ

-ﻲ ََﻗ

9 (

،بﺎَآ اَﺬَه

...

أ

ب ﻴ ا بﺎ

-ﻴ بﺎ ﻜ ا ﺔ

ج

-د ﻴ ا بﺎ ﻜ ا

-ﻴ بﺎ آ

10 ( = ...

Di jalan ada rumah besar

أ

-مﺎ أ

ا عرﺎﺸ ﻴﺑ

ب ﺮﻴ ﻜ ا

-ا مﺎ أ عرﺎﺸ ﻴ ا ا ﺮﻴ ﻜ ة

ج

-مﺎ أ ا عرﺎﺸ ﻴﺑ

د ةﺮﻴ آ

-ا مﺎ أ

ﺮﻴ آ ﻴﺑ عرﺎﺸ

ب

-ﺔﻣﻼ ﺿ

)

(

ﻌﻧ ﺎﻬﻴﻓ ﺘﻟا ﺔﻤ ﻜﻟا مﺎﻣأ

!

Berilah tanda ( √ ) pada kalimat yang mengandung na`at !

11 (

ﻴﺸ ﱠﻇﻮ ﺔ ﻜ ا ﻲﻓ

12 (

ﺔ ﻴ ﺔﻓﺮ ﺬه

13 (

ةﺮﻴ آ ةﺮ ﺷﺔ رﺪ ا ءارو ةﺮهﺎ ﺎ ﻲ ﺪَﺻ (14

15 (

ﺮﻴﻐﺻ جأ كﺪ ه

(4)

ﻲﻓ ﺔ ﺮﻄ او ﺔ ﺮﻈ ﺎﺑ ﺔ ﻜﺸ ﺬهو ﻬ و فﺮ نأ ﻮه ﺔﻐ ا سرﺪ ﺎﻄ ،ﺔﻴ ﻷا ﺔﻐ ا ﻴ

ﺔ ﺎ ا ﺔ ﺮﻈ ا ﻴ ﻄ ﻲه ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا و

.

ﻓﺪ ﺎ ﻚ ذو

رﺎﻴ ﺧا ﻰ إ ﺔﺜﺣﺎ ا

"

ﺔ ﺮﻈ ا ﻰ ﺎﻬ ﻴ ﻄ و ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا

ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا ﻴ

"

،

ﺎﻬ ﻴ ﺎ ﻓو ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ ﺮﻈ ا ﻴ ﻄ ﻦ ﺸﻜ ا ﺎﻬﺜﺤﺑ لﻼﺧ ﺔﺜﺣﺎ ا لوﺎﺤ ﺎﻬ ﺮﻄﻴ ﻰ بﻼﻄ ا ةرﺪﻗو ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا ﻴ ﻰ

.

ﻓ ﻮﻐ ا ﺔ ﺮﻈ ﻓ در ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ ﺮﻈ ﺎ ﺔ ﺮﻈ ا ﺬه عﺎ أو ،ﺔ

نوﺮ

ﺑ إ نﻮﻜ ا نأ

اﺬه ،ﺔﺑﺎ او ﺮﻴﺜ ا ﻦﻴﺑ تﺎ ﺎ را ﺔﺑﺎﺜ

ﺎهدﺮ

.

ﺔﻴ ﻮﺤ اﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ ﺮﻈ ا نﻷ ىﺮ

ﺔﻐ ا ةدﺎ إ ﻰﻓ ﺔ ﺮﻄﻓ ةرﺪﻗ ﻪ نﺎﺴ ﻹانأ

.

ﺚﺤ ا اﺬه ﻲﻓ ﺔﺜﺣﺎ ا مﺪﺨ ﺴ

ﻲ ﺻﻮ ا ﻬ ا

ﻦﻴﺑ ﺔﺑﺮ ﻪﻴﻓ نﻷ ،ﻰ ﺮ او

ﻦﻴ ﻮ ا

.

ﺔﺑﺮ ا ﺔ ﻮ ا ﻲه ﻰ وﻷا ﺔ ﻮ ا

)

Experiment Class

(

ﻴ ﻄ ﺑ

ﺔ ﺮﻈ ا ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا

ﺎﻬ ﻴ ﺔﻴ ﻰﻓ ﺎ ﺎ أ

.

ﻰ ىﺮﺧﻷا ﺔ ﻮ او

ﺔﻄﺑﺎﻀ ا ﺔ ﻮ ا

)

Controlled Class

(

ﺔ ﺮﻈ ا ﻴ ﻄ نود ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا

.

ﺔ رﺪ ﻰﻓ ﺔ ﺮﻈ ا ﺬه ﻴ ﻄ ﺔﺜﺣﺎ ا لوﺎﺤ

"

نﺎﻓارﺎه نﺎﺴ إ

"

ﺔﻄ ﻮ ا

ﺔﻴ ﻼ ﻹا ﻮﻓﺮ

.

ﺎ أ

ا زﻮ ﻲﻬﻓ تﺎ ﺎﻴ ا ﻴ ﺎ أ

ﺔ ﺑﺎ او تاءﺎ

ﺎﻴﻬ ﺷ وأ نﺎآ ﺎ ﺮ ﺮﺤ تارﺎ ﺧ او ةﺮﺷﺎ ا

.

ﻲﻜ يﺮ ﺮﺤ ا رﺎ ﺧ ﺎﺑ ﺔﺜﺣﺎ ا ﺬﺧﺄ و

يﺪ ا رﺎ ﺧ او ﻲ ا رﺎ ﺧ ﺎﺑ ،ﺔ ﻴ و ﺔ ﻴ ﻰ ﺼﺤ

.

ﻴ ﺤ ﻰﻓو تﺎ ﺎﻴ ا

ﺔﺜﺣﺎ ا مﺪﺨ ﺴ ، ﺤ او ﻲ ﺻﻮ ا ﻴ ﺤ ا

ﻲ ﺮ ا ﻴ

.

ﻴ ﺤ ﺎﻓ

ﺔ ﺮﻈ ا ﻴ ﻄ ﺔﻓﺮ ﻲ ﺻﻮ ا

ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا

ﻴ ﻲﻓ

ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا

.

و ﻴ ﺤ ا

ﻲ ﺮ ا ﻪ ﺪﺨ ﺴ

ﺔ ﺮﻈ ا ﻴ ﻄ ﺔﻴ ﺎ ﻓ ﺔﻓﺮ ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا

ﻴ ﻰ

ﺪ اﻮ ا

ﺔ ﻮﺤ ا ،

و ﺜﺣﺎ ا مﺪﺨ ﺴ ﺔ

ةﺪ ﺎﻗ

“t” tes

.

ﻰ إ ﺔﺜﺣﺎ ا ﺻوو

:

1 .

نإ ﻴ ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا ﺔﻴ ﺮﻈ ﺎﺑ

ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ ﺮﻄﻓ ةرﺪﻗ ﻰ ﺪ

سراﺪ ا ﻰﻓ

.

ﻰ ﺎﻬ ﻴ ﻰﻓ ﺔ ﺪﺨ ﺴ ا تاﻮﻄﺨ ا ﺾ ﺑو

رﺪ ا ءﺎ إ ﺔ

ﺪ اﻮ ا ﻴ ﺪ ﺔﻴ ﺻاﻮ ﺔ ﺮﻄﺑ ةدﺎ

و ﺔﻐ ا ماﺪﺨ ﺎﺑ داﺪ إ ءﺎ أ لوﺎﺤ

ﻴ ا ﺔﻴ ﻰﻓ ﺔ ﻴ و ﺔﻴ ﻷا

.

2 .

ةرﺪﻗ

ﻮ ا ﻦﻴﺑ بﻼﻄ ا

ﺔﻄﺑﺎﻀ ا ﺔ ﻮ او ﺔ ﺮ ا ﺔ

،ّلاد قﺮﻓ ﺎ ﻬ

ﻰ ﺆ ﻚ ذو

نأ ةﺪ ﺎ ا

Jika to > tt = Ha diterima

ﻰ ،

ﻬ ﻰﻓ ّلاد قﺮﻓ ﺎ

ﺔ ﺮﻈ ﺎﺑ ﺪ اﻮ ا ﻴ ﻮ ا

ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ىﺮﺧﻷا ﺔ ﺮﻈ او

.

ﺔ رد نﻷ

ﻄﺼ ﺑ فوﺮ ا ﻴﺻﻷا ضﺮ ا

to

)

Hasil Observasi

"

t

( "

ﺮ آأ ﺔ رد ﻦ

ﻄﺼ ﺑ فوﺮ ا ﺪ ا ضﺮ ا

tt

.

(Tabel Harga Kritik

ه

نأ ﻰ لﺪ اﺬ

ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ ﺮﻈ ﺎﺑ ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا ﻴ ّلاد قﺮﻓ ﻪ

ﻦﻴﺑ ﺪ اﻮ ا ﻴ

نوﺪﺑ ﺔ ﻮﺤ ا ماﺪﺨ ا

ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ ﺮﻈ ا

(5)

i

راﺮﻗﻹا

ﺮﻗأ ﺎ دأ ﺔ ﻗﻮ ا ﺎ أ

ا

:

ﺎ رإ ﺎ وﻮ

ﻴ ﺴ ا ﻗر

: 105012000230

دﻼﻴ ا ﺦ رﺎ و ﺤ

:

،ﺎ ﺮآﺎ

16

1987

ا ناﻮ

:

ﻗر اﺪ إ ﻦ ﺎﺑ ﺔ ﺮﻗ

:

ن

-21

ﻓﺮﺷ اﺮ ﺎ

.

ﻪ ﻮﺿﻮ و ،ﺚﺤ ا اﺬه نﺄﺑ

" :

ﺔ ﺮﻈ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا

ﻮﺤ ا ﺔﻴ ﺎﻬ ﻴ ﻄ و ﻰ

ﺪ اﻮ ا ﺔ ﻮﺤ ا

)

ﺔ ارد ﺔﻴ ﺮ

( "

ﺑ ﺔﻴﺼﺨﺷ ﺎ أ ﻗ ، ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻴ ﺴﻗ ﻰ إ ﻪ ﺪ و داﺪ ﺈ

ﻮهو ،ﺎ ﺮآﺎ ﺔﻴ ﻮﻜﺤ ا ﺔﻴ ﻼ ﻹا ﷲا ﺔ اﺪه ﺮﺷ ﺔ ﺎ ﻴ او ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻴ آ

ﻦ ﻮهو ،ﺎﻬ اﺮ و ﺎهردﺎﺼ تﺮآذ ﻰ ا تﺎﺴ ا اﺪ ﺎ يرﺎﻜﻓأ ﻦ ﻪ آ

ﻪﻴﻓ ﺪ و اذإ ﻚ ﺬآو ،ﺚﺤ ا ﻦﻴ ﺎﻀ ﻴ ﻦ ﺔ وﺆﺴ ﺎ أو ،عﻮﺿﻮ ا ﻴ ﺻ

ﻦ ءﻲﺷ

ﺔﻴﺼﺨﺷ ﺎ أ ﻲ ﻴ وﺆﺴ ﻰ ﻮﻬﻓ ﺄﻄﺨ ا

.

،ﺎ ﺮآﺎ 10

ﻄﺴ أ

2010

،ةّﺮ ا ﺔﺜﺣﺎ ا

)

ﺎﺘﻳوﻮﺟ

ﺎﻣرإ

(6)

)

ﺔﺳارد

ﺔﻴﺒﻳﺮﺠﺗ

(

ﺚﺤﺑ

ﺔﻴ ﺎ ا

ﺔ رﺪ ا

لﻮﺼﺤ

ﺔ زﻼ ا

طوﺮﺸ ا

طﺮﺷ

ﺔ ﻜ

ﻰ وﻷا

ﺴﻗ

ﻲﻓ

ﺔﻴﺑﺮ ا

ﺔﻴ ﻜﺑ

ﺔﻴﺑﺮ ا

ﺔﻐ ا

ﻴ او

داﺪ إ

:

ﺎ وﻮ

ﺎ رإ

ﻴﺠﺴﺘﻟا ﻗر

: 105012000230

فاﺮﺷإ

:

لوﻷا

فﺮﺸ ا

ﺔﻴ ﺎﺜ ا

ﺔﻓﺮﺸ ا

)

ﺮﻴﺘﺴﺟﺎﻤﻟا

بﺎهﻮﻟا

ﺪﺒ

ﺒﺤﻣ

رﻮﺘآﺪﻟا

(

)

ﻰﺘﺳ

أ

ﻰﺗاﻮﻤﺣر

ﺎﻨﻳرو

ﺮﻴﺘﺴﺟﺎﻤﻟا

(

ﺴﻗ

ﻴ ﻌﺗ

ﻴ ﻌﺘﻟاو

ﺔﻴ ﺮﺘﻟا

ﺔﻴ آ

ﺔﻴ ﺮﻌﻟا

ﺔﻐ ﻟا

ﺔﻴﻣﻮﻜﺤﻟا

ﺔﻴﻣﻼﺳﻹا

ﷲا

ﺔﻳاﺪه

ﻒﻳﺮﺷ

ﺔﻌﻣﺎﺟ

ﺎﺗﺮآﺎﺟ

2010

م

/

1431

(7)

ﺔﻴﺗاﺬﻟا

ةﺮﻴﺴﻟا

ﺔﻴﺼﺨﺸﻟا

تﺎﻧﺎﻴﺒﻟا

ا

:

ﺎ وﻮ ﺎ رإ

دﻼﻴ ا ﺦ رﺎ و نﺎﻜ

:

،ﺎ ﺮآﺎ

16

،ﺮ

1987

ﺔﻴ ﺎ ا ﺔ ﺎﺤ ا

:

ﺔ واز

ﺔﻴ ﺎﺤ ا ﺔ ﻴﻇﻮ ا

:

ﺔ ﺎ ﻴ او ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻴ آ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻴ ﺴﻗ ﺔ ﺎ ﺔﻴ ﻮﻜﺤ ا ﺔﻴ ﻼ ﻹا ﷲا ﺔ اﺪه ﺮﺷ

ناﻮ ا

:

ﻗر اﺪ إ ﻦ ﺎﺑ ﺔ ﺮﻗ

:

ن

-21

ﻓﺮﺷ ﻮ اﺮ ﺎ .

ﺎﻬ ا ﻗر

: 085215350702

ﺔﻴﻤ ﻌﻟا

تﻼهﺆﻤﻟا

:

1 .

ا ﺔﻴﺋاﺪ ﺑﻹا ﺔ رﺪ ﺮﺷ اﺪ إ ﻦ ﺎﺑ

ﻓ ﻮ اﺮ ﺎ

ﺔ ،

1999

م

.

2 .

ﺔ ﺎﺨ ا ﻦﺴﺣ ﺪﻬ ﺔ ﺣﺮ

ﺔ ، ﺔﻴﻗﺮﺸ ا ىوﺎ ﺎ ﻮآ،ﺔﻴ ﻼ ﻹا ﺔﻄ ﻮ ا

2002

م

.

3 .

ﺔ ﺎﺨ ا ﻦﺴﺣ ﺪﻬ ﺔ ﺣﺮ

،ﺔﻴ ﻼ ﻹا ﺔ ﻮ ﺎﺜ ا ﺔ ، ﺔﻴﻗﺮﺸ ا ىوﺎ ﺎ ﻮآ

2005

م

.

4 .

و ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻴ آ ﺎ ﺮآﺎ ﺔﻴ ﻮﻜﺤ ا ﺔﻴ ﻼ ﻹا ﷲاﺔ اﺪه ﺮﺷﺔ ﺎ

ﺴﻗ ﻴ ا

ﺔ ،ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻴ

2005

ن ا ﻰ ﺣ م

(8)

ﺔﻴ ﻮﻜﺤ ا

، ﻴ ﺨ ا

مﻮ

ﻲﻓ

ﻗﻮ

ﺪﻗو

،ﺎ ﺮآﺎ

21

ﺑﻮ آأ ﺮ

2010

،نﺎﺤ ا

مﺎ أ

ﺎ و

ﺜﺣﺎ ا

ﺔﻴﺑﺮ ا

ﺔﻴ ﻜﺑ

ﺔﻴﺑﺮ ا

ﺔﻐ ا

ﻲﻓ

ﻰ وﻷا

ﺔﻴ ﺎ ا

ﺔ رﺪ ا

.

،ﺎ ﺮآﺎ

21

آأ

ﺮﺑ

2010

.

ﺦ رﺎ ا

ﻴﻗﻮ ا

)

ﺴ ا

ﻴﺋر

(

1

.

رﻮ آﺪ ا

يﺮ درد

ﺪ ﺣأ

ﺮﻴ ﺴ ﺎ ا

...

...

ﻴﻇﻮ ا

ﻗر

:

195402011987121001

)

ﺴ ا

ﺮﻴ ﺮﻜ

(

2

.

ﻰ اﻮﺴ ﺴ ﺎ ا

ﻴ ةﺮ

...

...

ﻴﻇﻮ ا

ﻗر

:

197305051999032003

لوﻷا

ﻦﺤ ا

3

.

رﻮ آﺪ ا

يﺮ درد

ﺪ ﺣأ

ﺮﻴ ﺴ ﺎ ا

...

...

ﻴﻇﻮ ا

ﻗر

:

195402011987121001

ﻲ ﺎﺜ ا

ﻦﺤ ا

4

.

رﻮ آﺪ ا

ا

سوﺪ

ﺮﻴ ﺴ ﺎ ا

ﻦﻴﻓرﺎ ا

...

...

ﻴﻇﻮ ا

ﻗر

:

195910251990021002

ﻪﻴ

قﺪﺼ

:

ا

ﺪﻴ

ﺔﻴ ﻜ

أ

.

د

.

/

ا

ادﺎﺷر

يﺪ د

ﺮﻴ ﺴ ﺎ

ﻴﻇﻮ ا

ﻗر

(9)

ﺚﺤﺒﻟا

تﺎﻳﻮﺘﺤﻣ

نﺎﺤ ا ﺔ ﺪﺼ

ا راﺮﻗﻹ

... ..

أ

ﺮﻜﺷ ﺮ ﺪ و

...

ب

ا ﺨ

ﺚﺤ

...

د

لوﻷا بﺎﺒﻟا ﺔﻣﺪﻘﻣ

أ

.

ﺚﺤ ا تﺎﻴ ﺧ

... ...

... 1

ب

.

ﺚﺤ ا تﻼﻜﺸ

... ...

... 3

1 .

تﻼﻜﺸ ا ﻴﺨﺸ

... ...

...

3

2 .

تﻼﻜﺸ ا ﺪ ﺪﺤ

... ...

... 4

3 .

تﻼﻜﺸ ا ﺮ ﺮ

... ...

... 4

ج

.

ﺚﺤ ا فاﺪهأ

... ...

... 4

د

.

ا ﺪﺋاﻮﻓ ﺚﺤ

... ...

... .

5

ـه

.

ﺔ ﺑﺎﺴ ا تﺎ ارﺪ ا

... ...

... 5

ﻰﻧﺎﺜﻟا بﺎﺒﻟا يﺮﻈﻨﻟا رﺎﻃﻹا

ﺘﻟا

ﺔﻳﺮﻈﻨﻟا

ﺔﻳﺪﻴﻟ

ﻳﻮﺤﺘﻟا

ﺔﻴ

ﺔﻳﻮﺤﻨﻟا

ﺪ اﻮﻘﻟا

ﻴ ﻌﺗو

أ

.

ﺎﻬ ﻬﻓ و ﺎﻬ ﺄﺸ و ﺎﻬ ﺮ

... ...

... 8

ب

.

ىﺮﺧﻷا تﺎ ﺮﻈ او ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ ﺮﻈ ا ﻦﻴﺑ

... 12

ج

.

ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا ﻴ ﺮ

... ...

.... 14

د

.

ا ﺪ اﻮ ا ﻴ ﺔ ﺮ ﺔ ﻮﺤ

... ...

... 15

ـه

.

ﺔ ﻮﺤ اﺪ اﻮ ا ﻴ ﻦ فاﺪهﻷا

... ...

19

و

.

ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ ﺮﻈ ا ﺪ ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا ﻴ ﺔﻴ ﻮﺤ ا

... ...

20

1 .

ﻮ ﻴ

ﺪ اﻮ ا رﺪ ﻲﻓﺔ ﺎ تﺎﻬ

ﺔ ﻮﺤ ا

... ..

... ... 20

2 .

و ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ ﺮﻈ ا

تﺎﻐ ا

... 21

ﺚﻟﺎﺜﻟا بﺎﺒﻟا ﺚﺤﺒﻟا ﺞهﺎﻨﻣ

(10)

II

ﺔ ﻴ او د

.

تﺎ ﺎﻴ ا بﻮ أ

... ...

... 26

ـه

.

تﺎ ﺎﻴ ا ﺔ ﺎ بﻮ أ

... ...

... 27

و

.

ﺎهﺮﻴﺴ و تﺎ ﺎﻴ ا ﻴ ﺤ بﻮ أ

.

... ...

28

اﺮﻟا بﺎﺒﻟا ﺚﺤﺒﻟا ﺞﺋﺎﺘﻧ

أ

.

ﺔﻴﺑﺮ ا ﻴ ﻦ

ﺔ رﺪ

"

نﺎﻓارﺎهنﺎﺴ إ

"

ﻮﻓﺮ ﺔﻴ ﻼ ﻹاﺔﻄ ﻮ ا

. 30

ب

.

ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا ﻴ ﻰﻓ

ا ﺔ رﺪ ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ ﺮﻈ ا ﺪ

.... 32

ج

.

تﺎ ﺎﻴ ا ﻴ ﺤ ﺎهﺮﻴﺴ و

... ...

... 32

د

.

ﺪ اﻮ ا ﻴ ﺔ ﻴ ﻴ ﺤ

... ...

... 41

ـه ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ ﺮﻈ ا ﺪ ﺪ اﻮ ا ﻴ ﻴ ﺤ

ﺔﻴ ﻮﺤ ا

... ...

43

ﺲﻣﺎﺨﻟا بﺎﺒﻟا ﺔﻤﺗﺎﺨﻟا

أ

.

ﺔﺻﻼﺨ ا

... ...

... ...

45

ب

.

ا تﺎﺣاﺮ ﻗ

... ...

... 46

اﺮ ﺚﺤ ا

... 47

ﺣﻼ ا ﺚﺤ ا

(11)
(12)

10 .

و ﻴ ءﺎﻗﺪﺻﻷا ﻰ

آ ﻬ ﺪ ﺎﺴ ﻦ

بﻼﻄ ا ﺴ ﺑ

ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻴ آ

ﺔﻴﺑﺮ ا ﻴﻄ ﺴ

ﺜﺣﺎ ا ﺔ نأ ﺮآﺬ هءﺎ أ اﺪﺣاو

اﺪﺣاﻮﻓ

.

اﺮﻴﺧأو ﻮ ﺪ

ﺜﺣﺎ ا ﺔ ﷲا نأ ﻬ ﺰ ﻦﺴﺣأ ءاﺰ ا

ﻰ ﺎ اﻮ ﻓ هﺪ ﺰ و

ﻪ ﻀﻓ ﻪ ﺎآﺮﺑو

.

ﻬ ا ﺎ إ ﻚﺑذﻮ ﻦ

ﻦ و ﻗ ﺸﺨ

ﻦ و د ءﺎ

بﺎ ﺴ ،ﻪ

ﻦﻴ ﺁ برﺎ ﻦﻴ ﺎ ا

.

،ﺎ ﺮآﺎ

10

ﻄﺴ أ

2010

(13)

48

ﺟاﺮﻤﻟاو

ردﺎﺼﻤﻟا

،ﺪﻴ ىرﺎه ،ﺮ ﺎﺑ ﻴ ﻌﺗ ﺲﺳأ

ﺠﺗﺮﻤﻟاو ﺔﻴﺒﻨﺟﻷ ﺔﻴ ﺮﻌﻟا ﺔﻐ ﻟا :

د

/

ىرﺪﺑ ﻦﺑا لﺎ آ

ﺪ ﺤ ﺎﺻو

ﺎ ﺮآﺎ ،ﺮﻴﺼ

:

،ﻲ ﺎﺜ ا ا مﻮ ﺑﺪ ا

2006 .

ـه ،نواﺮﺑ

.

،سﻼ ود ﺎﻬﻘﻴﺒﻄﺗ و ﺔﻐ ﻟا ﻌﺗ ﺲﺳأ

توﺮﻴﺑ ،

:

،ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻀﻬ ا راد

1994

.

، ﺎ ،ﺎ ﺮﺧ

ﺎﻬﻤ ﻌﺗ و ﺎﻬﻤﻴ ﻌﺗ ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا ﺔﻐ ﻟا ﻮﻜ ا ،

:

ﻮ ا ا

ﺜ ﻲ

ﺔﻓﺎ

نﻮ او ،بدﻷاو

1988 .

ﺮ ﻦﺴﺣ ،ﺔ ﻴ ﺨ ا

،

ﺔﻴ ﺮﻌﻟا ﺔﻐ ﻟا ﺲﻳرﺪﺗ لﻮﺼﻓ ضﺎ ﺮ ا ،

:

،ﺪﺷﺮ ا ﺔ ﻜ

2003 .

ﻲ ﻦﻴ أ ،ﺪﻴ ﺴ ا

،

ﻮﺤﻨﻟا

، ةﺮهﺎ ا

:

،فرﺎ اراد

1977 .

يﺪﺷر ،ﺔ ﻴ ﺪ ﺣأ

، ﺎﻬ ﻦﻴﻘﻃﺎﻨﻟا ﺮﻴﻐﻟ ﺔﻴ ﺮﻌﻟا ﻴ ﻌﺗ

،

طﺎﺑﺮ ا

:

ﺔ ﻈ ا تارﻮﺸ

ﺔﻴ ﻼ ا ،ﺔﻓﺎ ﺜ او مﻮ او ﺔﻴﺑﺮ

1989

م

.

، ﻇﺎآ يﺮﻴﺧ ﺪ ﺣأو ﺮﺑﺎ ،ﺪ ﺎﺤ ا ﺪ ،ﺲ ﻨﻟا و ﺔﻴ ﺮﺘﻟا ﺚﺤﺒﻟا ﺞهﺎﻨﻣ

ةﺮهﺎ ا

:

،ﺔﻴﺑﺮ اﺔﻀﻬ ا راد

1985 .

، ﻴهاﺮﺑإ كزﺎ ،حﺎ ا ﺪ ﺲ ﻨﻟا ﺔﻐ ﻟا ءﻮﺿ ﻃﺎﺨﺘﻟاو ﺔﻐ ﻟا تﻼﻜﺸﻣ

،

ةﺮهﺎ ا

:

،ءﺎ ﻗ راد

2002 .

ﻲﺑﺮ ا ﺪﻴ ا ﺪ

،حﻼﺻ ،

ﻖﻴﺒﻄﺘﻟاو ﺔﻳﺮﻈﻨﻟا ﻦﻴ ﺎﻬﻤﻴ ﻌﺗو ﺔﻴﺤﻟا تﺎﻐ ﻟا ﻌﺗ ،

توﺮﻴﺑ

:

،نﺎ ﺔ ﻜ

1981 .

ﻲﻴﺑﻼﻐ ا

،ﻰ ﻄﺼ ،

ﺔﻴ ﺮﻌﻟا سورﺪﻟا ﻣﺎﺟ توﺮﻴﺑ ،

:

،ﺔ ﺮﺼ ا ﺔ ﻜ ا

1987 .

،ﺪ ﺤ ،ﻰ ﺜ

" ﺔﻐ ﻟا ﻰﻟإ ﺧﺪﻣ "

ﺎ ﺮآﺎ ،ةﺮآﺬ

:

،ﷲا ﺔ اﺪه ﺮﺷ ﺔ ﺎ

2003

ﺮﻴ رﻮﺸ

.

، ﻴﺑر ،دﻮ ﺤ ﻪﺴﺳأ ﺔﻐ ﻟا

ﻪﺠهﺎﻨﻣ و ،نﺎﻜ ا نود ،

1406

م

.

، ﻮ ،فﻮ

،مﻼ ﻷاو ﺔﻐ ﻟا ﺪﺠﻨﻤﻟا توﺮﻴﺑ

:

،قﺮﺸ اراد

1973 .

،ﺔ ،داﺆﻓ ﺔﻴ ﺮﻌﻟا ﺔﻐ ﻟا ﺺﺨ ﻣ توﺮﻴﺑ ،

:

ﺦ رﺎ نود ،ﺔﻴ ﻼ ﻹا ﺔﻓﺎ ﺜ ا راد

.

(14)

47

ةﺮهﺎ ا

:

،ﺔ هو ﺔ ﻜ

2002 .

Amin, Moch., Metodologi Penelitian Bahasa Arab, Pasuruan: Hilal Pustaka, 2007

Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta, 2002

Bungin, Muhamad Burhan,Metodologi Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Kebijakan Ekonomi, dan Kebijakan Publik Serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya,

Jakarta: Kencana Prenada Media Group, Cet. III, 2008

Fuad Efendy, Ahmad, Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, Malang: Misykat, 2005.

Sudjono, Anas, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1999.

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta, 2006.

Surahmad, Winarno, Pengantar Penelitian ILmiah, Bandung: Tarsito, 1990.

(15)

لوﻷا

بﺎﺒﻟا

ﺔﻣﺪﻘﻣ

أ

.

ﺚﺤﺒﻟا

تﺎﻴ ﺧ

ﺔ ﻴ و ﻲهو ،نﺎﺴ ﻹا ةﺎﻴﺣ ﻲﻓ ىﺮ آ ﺔ ﻴﻇو ﺔﻐ ءﺮ ا لﺎﺼ

ﺮﻴﻐﺑ

.

ﻲه ﺔﻐ ا ﻮ

فﺮ ﻲ او ﻦﻴ مﺎﻈ ﺎﻬ ﻜﺤ ﻲ ا ﺔﻴ ﻮﺼ ا زﻮ ﺮ ا ﻦ ﺔ

ا ﻴ ﺤ أ ﻦ ﺎﻬ د ﻰ ﺔ ﻴ ﺔﻓﺎ ىذ داﺮﻓأ

ﻬﻀ ﺑ ﻦﻴﺑ لﺎﺼ

ﺾ ﺑ

.

1

ﻲ ا ﺋﺎ ﺤ ا ﻦ ﺔ ﻮ ﻦ ﺚ ﺪﺤ ا ﻦﻜ ﺮ ا اﺬه ءﻮﺿ ﻲﻓو

ﺎﻬﻀ ﺑ ﺜ

ﺆ نأ ﻦﻜ ﺔ ﻮﺑﺮ تﺎ ﻴ ﻄ ﺮﺧ ا

ﻴ ﺔﺼﺣ ﻲﻓ ﺎﻬ ﺎﻜ ﺮﺧ

ﺔﻴ ﺎ ﺔﻐ آ ﺔﻴﺑﺮ ا

.

نﺮ ا ﺔ ﺎﻬ ﻲﻓ ﺔﻴ ﻷا تﺎﻐ ا رﺪ ﻰﺴ أ

رﺎﻬﻈ ا ﻰ ًﺎ ﺮ

اﻮ ا

و ﺎ ا ﻦ تادﺮ ا ﺣ ﻰ و ﺔﻴ ﻮ ا ﺔﻐ ﺎﺑ ﺔ وﺪ ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ

نﺎآ

ﺔ ﺼ او او ﺎآ مﻼﻜ ا ءاﺮ ا تﺎ ﺮ ﻗ ﺮﻬﻇ ﻦ نﻮﻈ ﺤ بﻼﻄ ا

ﺎهﺮﻴ و ﺮ ا فﺮﺣو فﺮﻈ او

.

،ﻚ ذ ﻰ إ ﺔﻓﺎﺿﻹﺎﺑ نﻮﻜ

ﺔﻐ ا ﻴ و ،ًاﺪ ﺎ ﻬ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻴ

ﺔﻴ ﻷا ﻰ إ جﺎ ﺤ ﻲ ﺎ ا قﻮ ﺨ ﻬ ﻷ نﺎﺴ ﻹا ﺔ ﺎﺣ ﻦ ﻮﻬﻓ

ﻴﺻﻮ ا ﻦﻴﺑ

ﻪﺴ

.

تارﺎﻬ ا ﺔﻴ ﻰ ﺔﻴ ﻷا ﺔﻐ ا ﻴ ﺋاﺮ تﺰآر ﺪﻗو

ﺔﻴﺑﺮ و

تادﺎ ا

.

ﻦ و ﻷا

ﺋﺎ ا أﺪ ا ﺔﻴ ﻷا تﺎﻐ ا ﻴ ﻲﻓ ا ﻲ ا

" :

نإ

ﺔﻴ ﺁ ﺔﻴ سﺎ ﻷا ﻲﻓ ﻮه ﺔﻴ ﻷا تﺎﻐ ا ﻴ

)

ﺎﻜﻴ ﺔﻴﻜﻴ

(

ﻦ ﻮﻜ ﺑ ﺨ

ﺔ ﻮﻐ ا تادﺎ ا

"

ﺎﻬ ﺄﺷ تادﺎ ﻦ ﻮﻜ ﺔﻴ إ ﻮه ﺎ ﺔﻴ ﻷا تﺎﻐ ا ﻴ ﻪ ﻷ

ىﺮﺧﻷا نﻮ ا ﻰ نﺄﺷ

2

.

1

،ﺔ ﻴ ﺪ ﺣأ يﺪﺷر

ﺔﻴ ﺮﻌﻟا ﻴ ﻌﺗ ﻪﺒﻴﻟﺎﺳأو ﻪﺠهﺎﻨﻣ ﺎﻬ ﻦﻴﻘﻃﺎﻨﻟاﺮﻴﻐ

،

)

طﺎﺑﺮ ا

:

ﻮﻜﺴﻴﺴ ا ،

1989

م

(

ص،

. 21 .

2

،ﺮ ﺎﺑﺪﻴ ىرﺎه

ﺠﺗﺮﻤﻟاوﺔﻴﺒﻨﺟﻷﺔﻴ ﺮﻌﻟاﺔﻐ ﻟا ﻴ ﻌﺗﺲﺳأ

:

د

/

ﺪ ﺤ ﺎﺻوىرﺪﺑﻦﺑالﺎ آ

،ﺮﻴﺼ

)

ﺎ ﺮآﺎ

:

،ﻲ ﺎﺜ ا امﻮ ﺑﺪ ا

2006 (

، ص

. 18 .

(16)

اﺮﻈ ﻰ إ نأ ﺄﺑ ﺔﺜﺣﺎ ا تﺮ ا نﺎﺴ ﻹا ﺔ ﺎﺣ ﻦ ﺔﻴ ﻷا تﺎﻐ ا

ن

ا سرﺪ ﺎﻄ ﻦ

ﻬ و فﺮ نأ ﻮه ﺔﻐ

"

ا ءﺎﻴﺷﻷا ﺎ ﻲ

ﻴآو ّ

؟ﺎﻬ

"

ﺔ ﻜﺸ ﺬهو ، ﻴ ا لﺎ ﻲﻓ ﺔﻐ ا سرﺪ ﺎﻬﻬ ﻮ ﺔ ﻜﺸ ﺔ ﻷا ﺬهو

ﻲﻓ ﺪ ﻮ ﻲ ا ﺔﻴ ﻴ ا قﺮﻄ ﺎﻓ ،ﺔﻴ ﻷا ﺔﻐ ا ﻴ ﻲﻓﺔ ﺮﻄ او ﺔ ﺮﻈ ﺎﺑ

تﺎ ﺮﻈ ا ﺎ ه ،تﺎ ﺮﻈ ا ﻰ إ ﺆ ﺔﻐ ا و ﻴ لﺎ

ﺔﻴ ﻮ ﻮﻜﻴﺴ ا

ﺔﻐ ا تﺎ ﺮﻈ و

3

.

ﺔﻴ ﻮ ﻮﻜﻴﺴ ا تﺎ ﺮﻈ ا ﻦ ﺔ ﺮﻈ او ﺔﻴآﻮ ﺴ ا ﺔ ﺮﻈ ا

ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ ﺮﻈ او ﺔ ﻮﻴ ا ﺔ ﺮﻈ ا ﺬه ﺔﻐ ا تﺎ ﺮﻈ ﻦ و ،ﺔﻴ ﺮ ا ﻮﺤ ا ﺔﻴ

.

ﻬ و ﻬ ﺎﻴﺴﻴ وﺪ إ ﻲﻓ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا سرﺪ نأ ﻚ ذ ﻰ إ ﺔﻓﺎﺿﻹﺎﺑ

ﺔ ﻮﻐ ا تﺎ ﺮﻈ او ﻴ ا تﺎ ﺮﻈ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻴ ﻲﻓ ﺎﻬ ﻴ ﻄ ﻴآو

.

ﺎ ﺑرو

ﻦ ﺎ ﻴ اﺪﻴ ﺎ ﻬﻓ ﺎﻬ ﻮ ﻬ ﻬ ﻜ و تﺎ ﺮﻈ ا ﺬه سرﺪ ا ﺾ ﺑ فﺮ

ﺔ ﺮﻈ ا ﻴ ﻄ ﻴآ

ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺮ أ ﺎ و ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻴ لﺎ ﻲﻓ ﺔﻴ

ﺪ اﻮ ا ةﺮﻄﻴ ﻲﻓ ﺔ ﺮﻈ ا ﺬه

.

ﺎ ه ،ﻦﻴ ﺴﻴﺋر ﻦﻴ رﺪ تﺎﻐ ا ﻴ نأ ﻲﺑﺮ ا ﺪﻴ ا ﺪ حﻼﺻ لﺎﻗ

ﺔﻴﻜ ﺮ ﻷا ﺔﻴﺋﺎ ا ﺔ رﺪ ا

(America Structural School)

ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ رﺪ او

ﺔﻴ ﻮﺤ ا

(Transformational Generative School)

ﻦﻴ رﺪ ا ﻦﻴ ﺎه رﺎﻴ ﺧا ﺮ و

ه ﺔﻴﺋﺎ ا ﺔﻴﻜ ﺮ ﻷا ﺔ رﺪ ا ﺆ نأ ﻰ إ تﺎ ﻮﻐ ا سراﺪ ﻦ ﺪ ﺪ ا ﻦﻴﺑ ﻦ

ّ ﺔﻴ أ ﻰ ﺔﻐ ا ﺔ ارﺪﺑ ها ﻦ لوأ

ﺔ ﻈ ﺔ ﺮﻄﺑ ﺎهﻮ ﺣ ﺔ

ﺔﺤﺿاو

.

4

ﻲ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺮﻈ ا ﺔﺜﺣﺎ ا رﺎ ﺨ ﻲ ا ﺚﺤ ا اﺬه ﻲﻓو

ﺔﻐ ا تﺎ ﺮﻈ ا ﻦ ﺎآ

.

ﻮه ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺮﻈ ا ﻲﻓ لوﻷا ﺪﺋاﺮ ﺎﻓ

"

ﻲﻜﺴ ﻮﺸ ماﻮ

"

) 1957 (

ﺪ ﺔ ﺮﻈ ﺑ ﻰ أ يﺬ ا

ﺎﻬ ﺑﺎ ﻦ ﻼ ﺎآ ﺎﻓﻼ ﺧا ﺨ ةﺪ

.

5

يدﺎ و

ﻲ ﻮﺼ ا مﺎﻈ ا قﺮ نأ ﺪﺑ ﺎ ﺔﻐ ﺑ ثﺪﺤ آ نﺄﺑ ﺔ ﺮﻈ ا ﺬه عﺎ أ

ا ﺎ إو ،ﺔﻐ ا ﺬﻬ يﻮﺤ او ﻲﻓﺮﺼ او

ﺴ تارﺎ و ﻼ ﺮﻜ نأعﺎﻄ

ﺎﻬ اﺪﺨ ا وأ ﺎﻬ ﺎ ﻪ

.

ﺔﻴ ﺁ ﺔﻴ ﺔﻐ ا ﺮ ﻲ ا ءار ا ﺔ ﺮﻈ ا ﺬه ﺾﻓﺮ و

ﺔﻴ ﻲﻓ ﺎ ﺎه ارود ﺔﻴ هذ ﺔﻴ تﺎﻴ كﺎ ه نإ ﺑ ، ﻓ ﺔ ﻮﺴﺤ

سﺎ ا ﻦﻴﺑ يﻮﻐ ا لﺎﺼ ا

.

6

ﻬ و فﺮ يﺬ ا ﺎﻴﺴﻴ وﺪ إ ﻲﻓ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا سرﺪ ﻦ ﺪ ﺪ ا كﺎ ه

ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻴ ﻲﻓ ﺔ ﺎ ا قﺮﻄ ا و تﺎ ﺮﻈ ا

.

ﻦﻴ رﺪ ا ﻦ و

ﺎﻬﺑ ﻬ ﻦ

3

Ahmad Fuad Efendy, Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, (Malang: Misykat,2005 , ) cet.1, h.10.

4

،ﻲﺑﺮ ا ﺪﻴ ا ﺪ حﻼﺻ

ﻐ ﻟا ﻴ ﻌﺗ تﺎ

ﺔﻴﺤﻟا ﻖﻴﺒﻄﺘﻟا و ﺔﻳﺮﻈﻨﻟا ﻦﻴ ﺎﻬﻤﻴ ﻌﺗو

،

)

توﺮﻴﺑ

:

نﺎ ﺔ ﻜ ،

1981 (

ص،

. 19 .

5

،ﺎ ﺮﺧ ﺎ

ﺎﻬﻤ ﻌﺗ و ﺎﻬﻤﻴ ﻌﺗ ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا ﺔﻐ ﻟا

،

)

ﻮﻜ ا

:

ا ا

نﻮ او ﺔﻓﺎ ﺜ ﻲ ﻮ

،بدﻷاو

1988 (

، ص

. 36 .

6

،ﻲﺑﺮ اﺪﻴ اﺪ حﻼﺻ

ﻐ ﻟا ﻴ ﻌﺗ ت ﺔﻴﺤﻟا

...

، ص

(17)

3

ﻲﻓ ةﺮ ﺆ ا اﻮ ا ﻦ نأ ﺔﺜﺣﺎ ا ﺪ ،ﺔﻴ ﻗاﻮ ا ﺋﺎ ﺤ ا ﺬه ﻰ ءﺎ ﺑ

ﻴ ا ﺔﻴ حﺎ

ﺔ ﺎ ا ﺔ ﺮﻈ ا ﻴ ﻄ ﻲه ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا و

.

ﺎ ﻚ ذو

رﺎﻴ ﺧا ﻰ إ ﺔﺜﺣﺎ ا ﻓﺪ

"

ﺔ ﺮﻈ ا ا ﻴ ﻰ ﺎﻬ ﻴ ﻄ و ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا

ﺪ اﻮ

ﺔ ﻮﺤ ا

"

ﺎﻬﺜﺤ ﺎ ﻮﺿﻮ

.

ﺬه ﺔﺑﺮ ﺑ ﺔﺜﺣﺎ ا مﻮ ﻲ ا ﺚﺤ ا اﺬه ﻲﻓو

ﺔ رﺪ ﻦ لوﻷا ﺼ ا ﻲﻓ ﺔ ﺮﻈ ا

"

نﺎﻓارﺎه نﺎﺴ إ

"

ﺔﻴ ﻼ ﻹا ﺔﻄ ﻮ ا

ﻮﻓﺮ

.

ب

.

تﻼﻜﺸﻣ

ﺚﺤﺒﻟا

1 .

تﻼﻜﺸﻤﻟا ﺺﻴﺨﺸﺗ

قﺮﻄ ا نأ ﺔﺜﺣﺎ ﻦﻴ ﺚﺤ ا تﺎﻴ ﺧ ﻦ ﺎ ﻰ ءﺎ ﺑ

ﺔﻴ ﻴ ا

ا

ﻦ ﺮﻴﺜآو ،تﺎ ﺮﻈ ا ﻰ إ ﺆ ﺔﻐ ا و ﻴ لﺎ ﻲﻓ ﺪ ﻮ ﻲ

سرﺪ

قﺮﻄ ا و تﺎ ﺮﻈ ا نﻮ ﻬ و نﻮﻓﺮ ﻦ ﺬ ا ﺎﻴﺴﻴ وﺪ إ ﻲﻓ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا

ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻴ ﺔ ﺎ ا .

ةﺪ ﺎ ا و ﻴآﺮ ا ﺪ ﺑ ﻲ ﻜ ﺪ اﻮ ا ﻴ ﻴ و

بﻼﻄ ا ىﺪ ﺎﻬ لﺎﺜ ا ءﺎﻄ ا

.

ىﺮ تﻼﻜﺸ ةﺪ كﺎ ه نأ ﺔﺜﺣﺎ ا

ﺎﻬ ﺚﺤ ا اﺬه

:

أ

(

ﻴ ﺔ ﺎ ا ﺔ ﺮﻄ ا ﻄ و ﻬ ﺔ رﺪ ا ﻚ ﻲﻓ سرﺪ ا

ﺔﻐ ا ﻴ ﺔ ﺮﻈ ا ﻦ ﻪ ﺎ ﻮ ﺔ ﻗ ﺴﺑ ﺔﺤﻴﺤﺼ ا ﺔﻴﺑﺮ اﺔﻐ ا

.

ب

(

لﺎ ﻲﻓ ﺔ دﺮ ا ﻪ رﺪ ﺑ ﺔ رﺪ ا ﻚ ﻲﻓ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا سرﺪ ﻬ

ﺎﻬ ﻴ ﻄ ﻴآو ﻴ ا تﺎ ﺮﻈ ﻦ ﻪ ﻬﻓ ﺔ ﺔﻐ ا و

.

ج

(

و ﺔ ﺻ ﺔﻐ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا نﺄﺑ نوﺮ ﺸ ﺔ رﺪ ا ﻚ ﻲﻓ بﻼﻄ ا ﻈ

ا ﻦ ﺬﺧﺄ ﺪ اﻮ ا

.

د

(

ا ﻲﻓ ﺎﻬ ﻴ ﻄ و ﺎ ﻬﻓ ﻲﻓ ﺪ اﻮ ا ﻰ ةﺮﻄﻴﺴ ا ﻲﻓ بﻼﻄ ا ﺿ ﺔﻴﺑﺮ ا

.

ـه

(

سرﺪ ا ﻄ

ا ﺔﻐ ا ﺔﻴﺑﺮ

ﺔ رﺪ ﻲﻓ

"

نﺎﻓارﺎه نﺎﺴ إ

"

ﺔﻄ ﻮ ا

ﻪ ﺎ ﻮ ﺔ ﺪ اﻮ ا ﻴ ﻲﻓ ﺔﺤﻴﺤﺼ ا ﺔ ﺮﻄ ا ﻮﻓﺮ ﺔﻴ ﻼ ﻹا

ﻴ ا تﺎ ﺮﻈ ﻦ

.

(18)

2 .

ﻼﻜﺸﻤﻟا ﺪﻳﺪﺤﺗ ت

ﻴﺨﺸ ﻦ ﺎ ﻰ ءﺎ ﺑ

ﺔ ﺮﻈ ا ﺚﺤﺑ نأ ﺔﺜﺣﺎ ﻦﻴ تﻼﻜﺸ ا

ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ

ا ﺔﻐ ا ﻴ ﺔﻴ ﻮﺤ ا او ﺔﻴﺑﺮ

قﺎﻄ ا ﺔ

ﺎﻬ ﻼﻜﺸ تدﺪ و

ﺎﻬ ﻬﺴ

ﻮ نأ ﻴ ﻄ ﻲﻓ تﻼﻜﺸ ا ﺬه ﺪ ﺪﺤ ﺪ ﺮ ﻓ ،اﺪﺣاو ًﺎ ﻓد ﺎﻬﻴﻓ ﺚﺤ ﺎﺑ م

ا ﺔ ﺮﻈ ا ﻰ ءﺎ ﺑ ﺔﺤﻴﺤﺼ ا ﺔ ﺮﻄ ا ﻲ سرﺪ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ

ﻴ ﻲﻓ ﺔﻴ ﻮﺤ ا

ﺔ رﺪ ﻦ لوﻷا ﺼ ا ﻲﻓ ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا

"

نﺎﻓارﺎه نﺎﺴ إ

"

ﺔﻄ ﻮ ا

ﺮ ﺔﻴ ﻼ ﻹا

ﻮﻓ ، و ﺔﻴ ﺎ ﻓ ﻴ ﻄ

ﻰ سرﺪ ا

ﻰ ءﺎ ﺑ ﺔﺤﻴﺤﺼ ا ﺔ ﺮﻄ ا

ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ ﺮﻈ ا

ا ﺪ اﻮ ا ﻴ ﻰ ﺔﻴ ﻮﺤ ا لوﻷا ﺼ ا ﺬﻴ ﻼ ىﺪ ﺔ ﻮﺤ

ﺔ رﺪ ﻦ

"

نﺎﻓارﺎه نﺎﺴ إ

"

ﻮﻓﺮ ﺔﻴ ﻼ ﻹاﺔﻄ ﻮ ا

.

3 .

ﻼﻜﺸﻤﻟا ﺮﻳﺮﻘﺗ ت

ا ﺔ ﻜﺸ ا ﺪ ﺪﺤ ﻦ ﺎﻬﺜﺤﺑ ﺮ ﺮ ﺔﺜﺣﺎ ا مﺪ ﺔ ﺑﺎﺴ

ﻲ ﺎ آ

:

أ

(

ﻴآ نﻮﻜ

ﻰ ءﺎ ﺑ ﺔﺤﻴﺤﺼ ا ﺔ ﺮﻄ ا ﻴ ﻄ ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ ﺮﻈ ا

ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﻲﻓ

ﺪ ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا ﻴ

ﺔ رﺪ ﻦ لوﻷا ﺼ ا ﺬﻴ ﻼ ى

"

نﺎﻓارﺎهنﺎﺴ إ

"

ﻮﻓﺮ ﺔﻴ ﻼ ﻹا ﺔﻄ ﻮ ا

؟

ب

(

ﺔﻴ ﺎ ﻓ ىﺪ يأ ﻰ إ ﻴ ﻄ

ﻰ سرﺪ ا

ﻰ ءﺎ ﺑ ﺔﺤﻴﺤﺼ ا ﺔ ﺮﻄ ا

ﺮﻈ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ

ا ﺪ اﻮ ا ﻴ ﻰ ﺔﻴ ﻮﺤ ا

ﺬﻴ ﻼ ىﺪ ﺔ ﻮﺤ

ﺔ رﺪ ﻦ لوﻷا ﺼ ا

"

نﺎﻓارﺎه نﺎﺴ إ

"

ﻮﻓﺮ ﺔﻴ ﻼ ﻹا ﺔﻄ ﻮ ا

؟

ج

.

ﺚﺤﺒﻟا

فاﺪهأ

ﻰ ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺮﻈ ا ﻴ ﻄ ﻦ ﺸﻜ ا ﻰ إ ﺚﺤ ا اﺬه فﺪﻬ ﺎﻬ ﻴ ﻄ ﺔﻴ ﺎ ﻓ ﺔ رد ﻦ ﺸآو ﻴ

.

ﻰ إ ﺔﻓﺎﺿإ ﺪ ﺮ ﺔﺜﺣﺎ ا نﺈﻓ فﺪﻬ ا ﻚ ذ

د ءﺎﻬ ا ﺪ ﺑ ﺎﻬ ﺴ ﻲﻓ ﺎﻬ ﻰ ا رﺪ ا ةرﺎﻬ ﺑ ﺎﻬﺴ دوﺰ نأ ﻲﻓ ﺎﻬ ار

ﻪ اﻮ ﺪ ﺔ ﺣﺮ ا ﺬه

فﻮﺧ وأ ﻚﺷ يأ ﺎﻬ ﻴﺼ نأ نود ﻦ ﺼ ا ﻲﻓ بﻼﻄ ا

ﺸ ا ﻦ

.

ﻰ ﺣ

بﻼﻄ ا ﺎﻬ ﺎ و ﺎﻬﻓﺮﺼ نﻮﻜ

ﺎﺤﻴﺤﺻ رﺪ ا ﻲﻓ

اﺮ ﺆ

.

ﺎﻀ أ ﺪ ﺮ و ﻬ و ﺔ ﺎ ﺔ ﺮﻄﺑ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا

ﺔﻐ ا بﻼﻄ ا ىﺪ ﺔ

ﺔﻴﺑﺮ ا

.

ﻮﻬﻓ ﺚﺤ ااﺬه لﻼﺧ ﻦ دﻮﺸ ا فﺪﻬ ا ﺎ أ

:

1 .

تﺎﻐ ا ﻴ ﺔ ﺮ و ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺮﻈ ا ﻦ ﺸﻜ ا

ﺎهﺪ

.

2 .

ﺪ اﻮ ا ﻴ ﻰ ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺮﻈ ا ﻴ ﻄ ﻦ ﺸﻜ ا

رﺪ ا ﻲﻓ ﺔ ﻮﺤ ا ﺔ

.

3 .

ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا ﻴ ﻲﻓ ﺔ ﺎ ا ﺔ ﺮﻄ او ﺧﺪ ا ﺔﻓﺮ

(19)

5

4 .

اﺮﺼ ﺎآ ﻰ ا ﺪ اﻮ ا ﻰ ةﺮﻄﻴﺴ ا ﻲﻓ بﻼﻄ ا ةرﺪﻗ ﺔﻴ

ﺔﻐ ا ﺮﺻﺎ ﻦ

.

5 .

نﺎﻴﺑ ا ﻲﻓ سرﺪ ا ﺎﻬﻬ اﻮ ﻰ ا تﺎﺑﻮ ﺼ ﻴ

ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا

.

د

.

ﺚﺤﺒﻟا

ﺪﺋاﻮﻓ

ﺔﻴ ﻴ ﻄ و ﺔ ﺮﻈ ﺪﺋاﻮﻓ ﺚﺤ ااﺬﻬ و ﻲ ﺎ ا ﻮﺤ ا ﻰ

:

1 .

ﺔ ﺮﻈ ا ﺪﺋاﻮ ا

:

ﺔﻐ ا ﻴ مﻮ ﺔﺻﺎﺧ فرﺎ او مﻮ ا ﺮ ﻮﻄ ﺎﻬ

ﺎﻬ ﻴ و ﺔﻴﺑﺮ ا

.

2 .

ﺔﻴ ﻴ ﻄ ا ﺪﺋاﻮ ا

:

ﺎﻴﺴ وﺪ ﺈﺑ ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻲ رﺪ

:

ﺔ ﺮﻈ ا ﻴ ﻄ ﺔﻓﺮ

ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا

ا ﺔﻴ ﻮﺤ ﺼ ا ﺧاد ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا ﻴ ﻲﻓ

.

ﻴ ﺼ ﺑ مﻮ ﻴ و

ﻲ ﻴ ا ﻬ ا

:

ﺬﻴ ﻼ ا تﺎ ﺎﺤﺑ مﺎ ه ا

ﻗ ىﻮ ﺴ و

ﻪ ﺎ ﺮﺼ نﻮﻜ ﻰ ﺣ ﺔ ﻮﻐ ا ﻬ رﺪ

ﻴ ﺼ ﻲﻓ

ﺔ ﺎﺤ ا ﻓو ﻲ ﻴ ا ﻬ ا

.

ه

ـ

-ﺔﻘ ﺎﺴﻟا

تﺎﺳارﺪﻟا

ا ﺔ ﺮﻈ ا ءﻮﺿ ﻰ ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا ﻴ ﻲﻓ ﺚﺤ ا ﺪ

ﺔ ﺪﻴ ﻮ

ﺎ ﻮﺿﻮ ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﻦﻴﺜﺣﺎ ا مﺎ ها ﻦ اﺮﻴﺜآ ﻐﺸ

ﻪﻴﻓ

.

ﻦﻴﺜﺣﺎ ا ﻦ ًاﺮﻴﺜآ نﺈﻓ

هدﻮﻬ اﻮ ﺬﺑ ﺪﻗ ﻦﻴﺴﻴ وﺪ ﻹا

عﻮﺿﻮ ا ﻚ ذ ﻲﻓ ﺚﺤ ا لﺎ أ ﻲﻓ

.

ﻦﻴﺑ ﻦ و

ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ ﺮﻈ ا ﻲﻓ ﺚﺤ ﺎﺑ ﻬﻀ ﺑ مﺎﻗ ﺪﻗ ﻦﻴ ﻴ ا

مﺎﻗ و ﺔ ﺎ ﺔﻴ ﻮﺤ ا

،ﻦ ﺮ ﻷا ﻦﻴﺑ ﺎﺑ ﺪﺣأ ﻦﻜ و ،ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا ﻴ ﻲﻓ ﺚﺤ ﺎﺑ نوﺮﺧ ا ًﻼﺜ

: 1 .

مﺎﻗ

ﺚﺤ ﺎﺑ ﺎﺣ

" :

ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا رﺪ تﻼﻜﺸ

"

ﻲ ﺎﺜ ا ﺼ ا ﻲﻓ

ﻮ ﺑ يﺮﺴﻴ ﻮ ﻼﻜ ﻮ ﺔﻴ ﻼ ﻹا ﺔﻄ ﻮ ا فرﺎ ا ﺔ رﺪ ا ﻦ

،ﺔﻴﺑﺮﻐ ا وﺎ ﺎﺑﻮ

1996

م

."

نﻮ رﺪ ا تﻼﻜﺸ ﻦ ﻦﻴﺑ ﻪﺜﺤﺑ ﻲﻓو

تﻼﻜﺸ ﻰ جﻼ ا ﻦﻴﺑو ،ﺔ رﺪ ا ﻚ ﻲﻓ ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا ﻴ ﻲﻓ

ا رﺪ

ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ

.

ﺪ اﻮ ا رﺪ تﻼﻜﺸ نأ ﺔﺻﻼﺨ ا ﻪ و

ﺔﻴ ﺁ رﻮ ﺄﺑ ﺮ ﺆ ﺔ رﺪ ا ﻚ ﻲﻓ ﺔ ﻮﺤ ا

:

سرﺪ ا ﻰ تﺎ ﻮ ا ﺔ ﻗ

ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا ﻴ ﺔ ﺮﻄ اﻦ

.

2 .

ﺚﺤ ﺎﺑ مﺎ ﻷا حﻼﺻإ مﺎﻗ

" :

رﺪ ﻲﻓ ﺔ ﻮ ﺸ ا ﺔﻴ ﺴ ا ﺔ ﺮﻄ ا ﺔﻴ ﺎ ﻓ

ﻷا ﺼ ا ﺬﻴ ﻼ ىﺪ ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا ﺔ رﺪ ﺑ لو

"

ﷲا ﺎﻓ

"

ﺔﻄ ﻮ ا

ﺔﻴﺑﻮ ا ﺎ ﺮآﺎ نارﻮﺸ ﺎﻓ ﺔﻴ ﻼ ﻹا

.

ﺔ ﺮﻄ ا ﻴ ﻄ ﻦ ﻪﺜﺤﺑ ﻲﻓو

ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا ﻴ ﻲﻓ ﺔ ﻮ ﺸ ا ﺔﻴ ﺴ ا

.

(20)

3 .

ﻴﻜﺤ ا نﺎ

" :

ﺔ ﺮ ا ﺔﻐ ا ﺪ اﻮ ا ﻴ ﻲﻓ ﺔﻴﺋاﺮ ا ﺔ ﺮﻄ ا

)

ﺎهﺎ اﺰ و ﺎﻬﺑﻮﻴ

.( 2006

م

.

ﺔﻴﺋاﺮ ا ﺔ ﺮﻄ ا ﻴ ﻄ ﻦ ﻪﺜﺤﺑ ﻲﻓو

و ﺎﻬﺑﻮﻴ ﺔ ﻮ ﺎﺜ ا ﺔ رﺪ ا ﻲﻓ ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا ﻴ ﻲﻓ ﺎهﺎ اﺰ

ﺔﻴ ﻼ ﻹا

.

ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا ﻴ ﻲﻓ ﺔﻴﺋاﺮ ا ﺔ ﺮﻄ ا نأ ﺔﺻﻼﺨ ا ﻪ

ﺔ ﻮﻐ ا تﺎ ﻮ ﺴ ا لﻮ ﺷو ﺪ اﻮ ا ﻬﻓ ﻰ ﺬﻴ ﻼ اةرﺪﻗ ﻲﻓ لاد ﺮ أ ﺎﻬ

.

ﻦ ﺔﺜﺣﺎ ا ﺚﺤ ﺚﺤ ا اﺬه ﻲﻓ

"

ا ﺔ ﺮﻈ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ

ﻲﻓ ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﻴ

ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا

."

ﺔ رﺪ ﻦ ﻦ لوﻷا ﺼ ا ﻲﻓ ﺎﻬﺜﺤﺑ ﺔﺜﺣﺎ ا بﺮ و

"

نﺎﺴ إ

نﺎﻓارﺎه

"

ﻮﻓﺮ ﺔﻴ ﻼ ﻹا ﺔﻄ ﻮ ا

.

ثﻮﺤ ا ﻦ ﺚﺤ ا اﺬه ﻦﻴﺑ قﺮ ا ﺎ أ

ﺔﺤﻴﺤﺼ اﺔ ﺮﻄ ا ﻰ سرﺪ ا ﻴ ﻄ ﻦ ﺔﺜﺣﺎ ا ﺚﺤ ﺚﺤ ااﺬه ﻮﻬﻓ ﺔ ﺑﺎﺴ ا

ﻰ ءﺎ ﺑ

ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ ﺮﻈ ا

ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﻲﻓ

ﺪ ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا ﻴ ﺬﻴ ﻼ ى

ﺔ رﺪ ﻦ لوﻷا ﺼ ا

"

نﺎﻓارﺎه نﺎﺴ إ

"

ﻰ إ و ﻮﻓﺮ ﺔﻴ ﻼ ﻹا ﺔﻄ ﻮ ا

ﺔﻴ ﺎ ﻓ ىﺪ يأ

ﻰ ءﺎ ﺑ ﺔﺤﻴﺤﺼ ا ﺔ ﺮﻄ ا ﻲ سرﺪ ا ﻴ ﻄ

ﺔ ﺮﻈ ا

ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا

ا ﺪ اﻮ ا ﻴ ﻰ ﺔﻴ ﻮﺤ ا

ﻦ لوﻷا ﺼ ا ﺬﻴ ﻼ ىﺪ ﺔ ﻮﺤ

ﺔ رﺪ

"

ه نﺎﺴ إ نﺎﻓارﺎ

"

ﻮﻓﺮ ﺔﻴ ﻼ ﻹا ﺔﻄ ﻮ ا

(21)

ﻧﺎﺜﻟا

بﺎﺒﻟا

ا

يﺮﻈﻨﻟا

رﺎﻃﻹ

ﺘﻟا

ﺔﻳﺮﻈﻨﻟا

ﺔﻳﺪﻴﻟ

ﻳﻮﺤﺘﻟا

ﺔﻴ

ﺔﻳﻮﺤﻨﻟا

ﺪ اﻮﻘﻟا

ﻴ ﻌﺗو

أ

.

و

ﺎﻬ ﻳﺮﻌﺗ

و

ﺎﻬﺗﺄﺸﻧ

ﺎﻬﻤﻬﻓ

ﺔ آ ﻦ ،تﺎ آ ﺔ ﻼ ﻦ ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ ﺮﻄ ا ﻄﺼ نﻮﻜ

ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ آو ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ آو ﺔ ﺮﻈ ا

.

ﺔ ﻜﻓ

"

ﺔ ﺮﻈ ا

"

بﻮﺴ يﺮﻈ ا وأ

ﺔ آ ﻰ إ

"

ا ﺮﻈ

"

ﻲ نﺎهﺮﺑ ﻰ إ ﺔ ﺎ ﺤ ﺔﻴﻀﻗ ﺎﻬ ﺤﺻ تﺎ ﻹ

.

1

ﻦ ﺬﺧﺆ يﺪﻴ ﻮ ا وأ ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ آ

"

ﺪّو

-ﺪّﻮ

-ﺪﻴ ﻮ

"

ﺄﺸ أ ﻰ ﺑ

.

2

ا وأ ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ آو

ﻦ ﺬﺧﺆ ﻲ ﻮﺤ

"

لّﻮﺣ

-لّﻮﺤ

"

ﻦ ﻪ ﻰ ﺑ

ﺮﺧﺁ ﻰ إ عﻮﺿﻮ

.

3

ﻲﻓ ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ رﺪ ا ءﺎ سأر ﻰ ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺮﻈ ا

ﺔﻐ ا ﺔ ارد

" :

رﺎه

"

Harris

ﺬﻴ و

"

ﻲﻜﺴ ﻮﺸ

"

Chomsky

"

يﺪﻴ ﻮ ا

"

ﻮه

دﺪ ا ﻚ ذ نأ ﺔﻐ و ﻲﻓ نأ ىﺮ

ﺎﺑ دﺮ ﻰ ا ا ﻦ ﻲﺋﺎﻬ ﻼ ا

ﺔﻐ ا ﻲﻓ

.

4

ﺎ أ

"

ﻲ ﻮﺤ ا

"

ﺨ ﻦﻴﺑ ﺔ ﺋﺎ ا تﺎﻗﻼ ا سرﺪ يﺬ ا ا ﻮﻬ

ﺔ ﻜ ا ا ﻦﻴﺑ تﺎﻗﻼ ا ﻚ ﺬآو ،ﺔ ا ﺮﺻﺎ

ﺎ ﺔﻐ ﻲﻓ

.

دﻮﺼ ﺎ أ

1

،فﻮ ﻮ

مﻼ ﻷاوﺔﻐ ﻟا ﻓﺪﺠﻨﻤﻟا

،

)

توﺮﻴﺑ

:

،قﺮﺸ اراد

1973 (

، ط

. 21

ص،

. 817 .

2

،فﻮ ﻮ

ﺪﺠﻨﻤﻟا

...

ص،

. 201 .

3

،فﻮ ﻮ

ﺪﺠﻨﻤﻟا

...

ص،

. 162 .

4

،ﻰ ﺜ ﺪ ﺤ

"

ﺔﻐ ﻟا ﻰﻟإ ﺧﺪﻣ

"

،ةﺮآﺬ

)

ﺎ ﺮآﺎ

:

،ﷲاﺔ اﺪه ﺮﺷﺔ ﺎ

2003 (

ص،

.

41 -42

رﻮﺸ ﺮﻴ

.

(22)

ﻲه ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺮﻈ اﺎﺑ نأ

ﻪ ﻜ يﺬ ا يﻮﻐ ا مﺎﻈ ا ﺻو وﺎﺣ

ا ﻮﺤ ﻚ ﺬآو ،لﺎ نأ ﻦﻜ ﻲ او ،لﺎ ﻲ ا ﺔ ﻮﻐ ا ا ﻴ ﺪﻴ ﻮ وأ جﺎ

ﺔ ﺨ ا ﺎﻬ ﺎﻜﺷأﻰ إ ا

.

5

ﺔ رﺪ ا وأ ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ ﺮﻈ ا ﻷا ىﺪﺣإ ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا

تﺎﻐ ا ﺔ ﻮﻐ ا

.

تﺎﻐ ا ﻴ ﺤ ﻲﻓ نﺎ ﺴﻴﺋر نﺎ رﺪ ﺪ ﻮ ﺎﻬ ﺄﺸ لوأ ﻲﻓ

ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ رﺪ ا و ﺔ ﻮﻴ ا ﺔ رﺪ ا ﺎ ه

.

6

ﻲﻓ ﺔ ﺮﻈ ا ﺬه أ تأﺪﺑ

ﺔ ﺬ ﺎﻬ رﺎﺼ ﻷا ﺴآ

1957

ﺮﺸ مﺪ ﻮ

م ﻲﻜﺴ ﻮﺴ

-ﻲﻜ ﺮ ﻷا يﻮﻐ ا

-ﻪﺑﺎ آ

"

ﺔ ﻮﻐ ا تﺎ ﻴآﺮ ا

"

مﻮﻴ ا ترﺎﺻ ﻰ ﺣ ﻦﻴ ﺴ ا ﺮ ﻰ ﺎﻬ ﺪ ﺆ دﺪ دازو ،

ا ثﺪﺤ ا أﺪ نأ ﺬ ّ ﻲ تﺎﻴ ا ﺮﻴﺴ و تﺎﻐ ا ﻴ ﺤ ﻲﻓ ﺔ ﺮﻈ هأ ﺮﻴﻜ

مﻮ ﺎ ﺪ ﺔﺑﺎ ﻜ ا وأ مﻼﻜ ا ﻲهو ءادﻷا ﺔ ﺣﺮ ﻰ ﺣ ﺮﻈ ﺔﻬ و وأ يأر ﻲﻓ يأﺮ ا اﺬهﻦ ﺮﻴ ﺎﺑ

.

7

ا ًاذإ رﺎﻜ ﺑ او ﺨ ا ﺮ

ﺴﺣ ﺔ ﻮﻐ ا ةءﺎ ﻜ ﻲ ﻴ ﺤ ا رﺎﻴ

ﺔ ﺮﻈ ا ﺬه

.

إ ﻲﻓ ﺴ ا و

ﺎ ﺪ ا ﺪﻗ ﺎ أ ﻮه ةرﺪ ا ﺬه ﺔﻴ هﻷ ﻦﻴﺜﺣﺎ ا لﺎ ه

ﺚﺤ اﺎﺑ ﺎﻬﺼﺨ وأ ﺎﻬﻴ إ ً ﺎﺑ ﻲ نأ نود ﺔﻴ ﻮﻴ ا ﺎ ﺎﻴﺣ ﻲﻓ ﺎﻬ رﺎ ﻰ ﺔ ارﺪ او

.

ﻓ ﺔ ﻮﺴﺤ ﺔﻴ ﺁ ﺔﻴ ﺔﻐ ا ﺮ ﻲ ا ءار ا ﺔ ﺮﻈ ا ﺬه ﺾﻓﺮ و

ﺎ ن دﺎ ﻦﻴﻴ وﺮ ﻜ ا ﻦﻴ ﺎﺤﺑ ﻪ ﺷا ﺎﻬﻴﻓ ﺎﺴ او ثﺪﺤ ا ﻦﻜ ﻬﻓ ﻪ ﺰﺨ

ﺔﻴ ﻲﻓ ًﺎ ﺎه ًارود ﺔﻴ هذ ﺔﻴ تﺎﻴ كﺎ ه نإ ﺑ ،تﺎ ﻮ ا ﻦ

سﺎ ا ﻦﻴﺑ يﻮﻐ ا لﺎﺼ ا

.

ﺔﻴ ﺎﻬﺑ ﺮ ﻲ ا ﺣاﺮ ا نﻮ ﻮﻐ اء ﺆه حﺮﺸ و

ﻲ ﺎ ا ﺑﺎ ا ﺴﺣ ﺎﺴ اوثﺪﺤ ا ﻦﻴﺑ يﻮﻐ ا لﺎﺼ ا

:

8

1 .

ثﺪﺤ ا رﺎ ﺨ

-ﺔ ﻮﻐ ا اﻮ ﺎﺑ ﺎﻬ ﺔﻗﻼ بﺎ ﻷ

-ﺔ ﺎ ر ىﻮ ﺤ

ﺪ ﺮ ﺎ ﺎﺴ ﺎﻬﺑ ﺮ نأ ﺪ ﺮ ﺔ ﻴ

.

رﺎﻴ ﺧا بﺎ أ ﻀﺨ و

ﺔ ﺮﻈ ا ﺬه ﺎﻬ وﺎ ﺔﻴ ﻴﺑو ﺔﻴ ﺎ و ﺔﻴﺴ تاﺮ ﺆ ىﻮ ﺤ ا

ﺔ ﻮﻐ ا

.

ا ﺮ ﺨ نأ ﺪ ﺮ ثﺪﺤ ا نأ ﻼﺜ ضﺮ و

ﺮﻀﺤ ﻦ ﻪ ﺄﺑ ﺎﺴ

ﺪﻐ ا ةﺮﺿﺎﺤ

.

2 .

ﺬه ﻀﺨ و ﺎﺴ ا ﺎﻬ ﻬ ﺔ ﻮﻐ زﻮ ر ﻲﻓ ةﺮﻜ ا ﺬه ثﺪﺤ ا غﻮﺼ ﺔﻐ ﻪ ﺎ إو ثﺪﺤ ا ةءﺎ آ ﻲﻓ ﺜ ﻲ ا ﺔ ﻮﻐ ا ﺪ اﻮ ﺔ ﺎﻴﺼ ا

.

ﻮﻬﻓ

ا ﻪ ﺎﻴﺻ ﺪ ﻲ اﺮ

ﺔﻴﺣﺎ ا ﻲﻓ ﺔﻓﺎﺿﻹاو ﻲ ا ﺔﺻﺎﺨ ا ﺪ اﻮ

ا تاﻮﺻﻷا رﺎ ﺨ ﻪ إ ﺎ آ ،ﺔ ﻮﺤ ا

ﻰ ااﺬه ﻦ ﺮ ﻲ ا ﺔ ﻮﻐ

.

5

،ﺎ ﺮﺧ ﺎ

ﺎﻬﻤ ﻌﺗ و ﺎﻬﻤﻴ ﻌﺗ ﺔﻴﺒﻨﺟﻷا ﺔﻐ ﻟا

،

)

ﻮﻜ ا

:

ا ا

نﻮ او ﺔﻓﺎ ﺜ ﻲ ﻮ

،بدﻷاو

1988 (

ص،

. 233 .

6

،ﻲﺑﺮ ا ﺪﻴ ا ﺪ حﻼﺻ

ﻖﻴﺒﻄﺘﻟا و ﺔﻳﺮﻈﻨﻟا ﻦﻴ ﺎﻬﻤﻴ ﻌﺗو ﺔﻴﺤﻟا تﺎﻐ ﻟا ﻴ ﻌﺗ

،

)

توﺮﻴﺑ

:

،نﺎ ﺔ ﻜ

1981 (

ط،

. 1

ص،

. 19 .

7

،ﻲﺑﺮ اﺪﻴ اﺪ حﻼﺻ

ﺔﻴﺤﻟاتﺎﻐ ﻟا ﻴ ﻌﺗ

...

، ص

. 26 .

8

،ﻲﺑﺮ اﺪﻴ اﺪ حﻼﺻ

اتﺎﻐ ﻟا ﻴ ﻌﺗ ﺔﻴﺤﻟ

...

، ص

(23)

10

3 .

ةرﺎ ا ﻄ ﺑ مﻮ مﻼﻜ ا ءﺎﻀ أ ﻰ إ ثﺪﺤ ا م ﺮ اوﻷا رﺪﺼ

لﻮ ﻴﻓ ثﺪﺤ ا ﺎهﺪ ﺮ ﻲ ا

))

ﺪﻐ ا ةﺮﺿﺎﺤ ﺮﻀﺣأ ﻦ

.((

4 .

تاﻮﺻأ ﻜﺷ ﻲﻓ ﺔ ﻮﻐ ا زﻮ ﺮ ا ﺬه ﺎﺴ ا ﺪ ﺴ ا ﺔ ﺎﺣ

ﻦﻴ مﺎﻈ و ﻴ ﺮ ﻀﺨ

ﻐ ا مﺎﻈ ا ﻰ إ ﻲ ﻲ ا ﺔﻐ مﺎ ا يﻮ

ﺪﺤ ا ﻦ آ ﺎﻬ ﺪﺨ ﺴ

ث ﺎﺴ او

.

5 .

،تاﻮﺻأ ﻜﺷ ﻲﻓنذأ ﺎﻬ ﻄ ﻲ ا ،ﺔ ﻮﻐ ا زﻮ ﺮ ا ﺬه ﺤﺑ ﺎﺴ ا مﻮ

ﺔﻴ ﻮﺼ ا ﺪ اﻮ ا ﻓو زوﺮ ا ﺬه ﺮﻴﺴ ﻲ ﺔ ﻮﻐ ا ﻪ رﺪﻗ ﺴﺣ

ﺔﻐ ا ﺬﻬ ﻜ ا مﺎﻈ ا ﻜﺸ ﻲ ا ﺔ ﻮﺤ ا ﺔﻴﻓﺮﺼ ا

.

مﺎﺴ ا مﻮ و

ﺬه ﺔ ﺑﺎﻄ ﺑ ،ﻪ رﺪﻗ ﻪ ءﺎ آ ﺴﺣ ﺔ ﻮﻐ او ﺔ ﻮﺤ ا ﺎﻬ ﺎ ﺑ زﻮ ﺮ ا

ةرﺎ نأ ﻰ إ ﺼﻴﻓ

))

ﺪﻐ ا ةﺮﺿﺎﺤ ﺮﻀﺣأ ﻦ

((

ﻲ ةادأ ﻰ يﻮ ﺤ

ﺎ آ ،ﻪﻴ ا فﺎﻀ و فﺎﻀ و ﻪﺑ لﻮ و عرﺎﻀ ﻓو

أ ﻪ ًﺎﻀ أ فﺮ

ا تﻼﺼ او ﺔ ﻮﻐ اتادﺮ ا ﺬهﻲ ﺎ ﻬ ﻴﺑ ﺔ ﻮﺤ

.

6 .

زﻮ ر ﺣ ﻲﻓ مﺪﺨ ﺴ ﺎﺴ ا نأ ﺎ ﺑ

ﺪ اﻮ ا ﺎﻬ ﺴ ﻲ ا ﺔ ﺎ ﺮ ا

ﻰ إ ﺼﻴ ﻪ ﺈﻓ ،ﺔ ﻮﻐ زﻮ ر ﻲﻓ ﺎﻬ ﺎﻴﺻ ثﺪﺤ ا ﺎﻬ ا ﻲ ا

ﻲ ا ﺔ ﺎ ﺮ ا ﻬ و ﻪ ﺮﻴ ا ثﺪﺤ ا دارأ يﺬ ا ﻰ او ىﻮ ﺤ ا

مﻮﻴ ا ﻲﻓ ﻰ ﻲ ا ةﺮﺿﺎﺤ ا ﺮﻀﺤ ﻦ ﻪ أ ﻰ إ ﻲﻬ و ثﺪﺤ ا ﺎﻬ ﺎﻗ ﻲ ﺎ ا

.

ﺎ ا اﺬه حﺎﻀ إ ﻦﻜ و ﻲ ﺎ ا ﺮ ﺎﺑ يﻮﻐ ا لﺎﺼ ا ﻲﻓ ﺑ

:

ثﺪﺤ ا

ﺎﺴ ا

ﺎﺴ ا نأ ﺮ ا اﺬه ﻲﻓ ﺎﺴ او ثﺪﺤ ا ﻦﻴﺑ ﺼ ﻲ ا طﻮﻄﺨ ا ﻦﻴ و

نﺎ ﺪﺨ ﺴ ثﺪﺤ او

زﻮ ر ﺔ ﺎﻴﺻ ﻲﻓ ﺔﻴﻓﺮﺼ ا ﺔﻴ ﻮﺼ او ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا

ﻰ ﻬﻓ ﻦ ﺎﺴ ا ﻦﻜ و لﺎﺼ ا ﻓ ،زﻮ ﺮ ا ﺬه ﺣو ،ﺔ ﺎ ﺮ ا

ﺎﻬ ﺮ نأثﺪﺤ ا دارأ ﻲ ا ﺔ ﺎ ﺮ ا

.

9

أ ﻲ ﻮﺤ ا ﻮﺤ ا رﺎ إ ﻲﻓ ﺔ ارﺪ ا أ ﺪﻗو ﻴﺜ ا ﻦ ﻦﻴ ﻮ ﺴ كﺎ ه ن

ﺔ ﻰ ﻴآﺮ ا

:

ﺔﻴﺤﻄﺴ ا ﺔﻴ ا ىﻮ ﺴ و ﺔ ﻴ ا ﺔﻴ ا ىﻮ ﺴ ﺎ ه

.

ﺔﻴ ا ﺎ أ

ﺔﻴﺤﻄﺴ ا ﺔﻴ ا ﺎ أو ،ﺔ ا ﻰ ﻲ ا ﺔﻴ ﺎ ﻷا ﺔﻴ ﺤ ا ﺔﻴ ا ﻲﻬﻓ ﺔ ﻴ ا ﺎﻴ ﻓ ﺔ ا ﻄ ﺔﻴ ﻴآ ﻰ إو ﺮﺻﺎ ىﺮهﺎﻈ ا ﻰﺤﻄﺴ ا ﻴ ﺮ ا ﻰ إ ﺮﻴﺸ ﻓ

.

ﻼﺜ ﻓ ﺔ

"

بﺎ ا ﻓا

"

ﻰ ﺸ ﻄﺴ ا ىﻮ ﺴ ﻰ

ﻓ ﺔﻴ ﻓ ةرﺎ

)

ﻓا

(

ﺮ ةادأ ﺔﻴ ا ةرﺎ )

لا

+(

ا

)

بﺎﺑ

.(

ﺔﻴ ا ﺬه ﺤ و

ﺔ ﻴ ا ﺔﻴ ا نﻮﻜ ﺔﻴﺤﻄﺴ ا

=

ﺔﻴ ا ةرﺎ ﺔ +

ﺚﻴﺣ ﺔﻴ ﻓ ةرﺎ

9

،ﻲﺑﺮ اﺪﻴ اﺪ حﻼﺻ

ﺔﻴﺤﻟاتﺎﻐ ﻟا ﻴ ﻌﺗ

...

، ص

. 28 .

ىﻮ ﺤ رﺎﻴ ﺧا ﺔ ﺎ ر زﻮ ر ﻰ إ ﺎﻬ ﻮﺤ

ﺔ ﻮﻐ

ﺔ ﺎ ﺮ ا ﻄ

ﺎهاﻮ ﺤ ﻬﻓ ﺎهزﻮ رﻚﻓ

(24)

دﺎﻓأ ﺪﻗو

"

ﻰﻜﺴ ﻮﺸ

"

ﻴﺴ ﻦ

"

ﺮﻴ ﻮ ىد

"

ﻰ إ ﺔﻐ ﺑﺎﺴ ا

"

نﺎﺴ

"

Langue

"

مﻼآو

"

Parole

لوﻷا عﻮ ا ﻰ أو

:

ﻄﺼ

"

ﺔﻜ ا وأ ةرﺪ ا

"

Competence

،

ﺎ آ ﻲﻓ ﺔ ﺎﻜ ا ﺔ ﻮﻐ ا ﺔﻓﺮ ا وأ

.

ﻰ ﺎﺜ ا و

:

ﻄﺼ

"

ءادﻷا

"

Performance

ﺔ ﺨ ﻗاﻮ ا ﻲﻓ ﺎ ﻮﻐ ﺮﻴ ا ﻰ ةرﺪﻗ ﻮهو

.

نﻮﻜ و

ﺎﻬ ﺔﻴ رﺎﺧ فوﺮﻈ ﺎ ﺿﺎﺧ نﻮﻜ ﺎ اﺮﻴﺜآ ﻪ ﻷ ﺔﻜ ا ﻦ ﻗأ ةدﺎ ءادﻷا اﺬه وأ ،ﻪﺴ نﺎﺴ ﻹا ﻪﺑ ﺔﻄﻴﺤ ا فوﺮﻈ ا

.

ﺎ ﻬ ﻮ ﺑ ﻦ ﻮ و ﻲ ﺎ آ ﻚ ذ ﻦ ﺮ ﺪﻗو

:

ﻰ إ ﺮﻴﺸ ﺔ ﻮﻐ ا ﺔﻜ ا نأ ﻰﻜﺴ ﻮﺸ ﺰ

)

ﺔﻓﺮ

(

يﻮﻐ ا مﺎﻈ ا

)

ﺪ اﻮﻗ يأ

ﺔﻐ ا

(

ﻦ ﺎﻬ ﻮﻜ عﺎﻄ ا ﻰ ا ةرﺪ ا ﻲهو ،ﺎ ﺔﻐ ﺑ ﺎ ا ﺎﻬﺑ ﻰ ا

ﻪ ﻐ ﻪ ﻓﺮ

)

ﺔﻐ ا ﻚ ﻪ ﺣاﺮ لﻼﺧ ﻦ

.(

ءادﻷا ﺎ أ

اﻮ ﺎﺑ ﻰ ﻮﻬﻓ

ماﺪﺨ ا تﺎﻴ ﻴ اﺮ ا ﺜ ،ﺎﻬ اﺪﺨ او ﺔﻐ ا كاردإ ﺎﻬﻴ يﻮﻄ ﻰ ا ﺔﻴﺴ ا ﺔﻐ ا

.

11

ﺔ ارﺪ ا و ﺚﺤ ا ﻪ ﻜ ،ﺎ ﻴه وأ ﻼﻬ ﺮ أ ﻴ ﺔﻴ ﻷا ﺔﻐ ا و

ﻓ ﺔﻐ ا ﻴ قﺮ ةﺪ ﻰ إ لﻮﺻﻮ ا ﻦﻜ أ

لﻮ ﺪﻬ ﺑو ﺮﻴﺼﻗ ﻗو ﻲ

.

ءﺎ ﺑ

ﺪ ﻓ ،ﺔﻴ ﻷا تﺎﻐ ا ﻴ ﺑ صﺎﺧ ﻪ ﻮﺑ ﻦﻴ ﻬ ﺎﻀ أ نﻮﻴ ﻮﺤ ا نﺎآ ﻚ ذ ﻰ

ﻬ ﺮ ﺎﻬﻴ اﻮ ﺑو ا ﻰ ﺔﻐ ا ﻴﺴ ﻴ ﺴ ا سﺎ ﻷا ﻮه اﺬه نأ وأر

ﺔﻴ ﺻاﻮ ا ﺔ ﺮﻄ ا ﺎﺑ ﺔﻓوﺮ ا

(Metode Komunikatif)

.

12

تﺮ أ ﺪﻗ ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ ﺮﻈ ا نأ ﺑﺎﺴ ا نﺎﻴ ا ﻦ ﺔﺜﺣﺎ ا ﻓﺮ

ﺄ ﺔﻴ ﻷا ﺔﻐ ا ﻴ ﻲﻓ

ﻴ اﻮ اﺪﺨ ا ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﻲ رﺪ ﺾ ﺑو ، اﺮﻴ آ اﺮ

ﻲﻓ ﺔﻴ ﺻاﻮ ا ﺔ ﺮﻄ ا ﻰ ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ ﺮﻈ ا ﻰ إ ﺪ ﺴ ﻰ ا ﺔ ﺮﻄ ا ﻴ ا لﺎ

.

ب

.

ىﺮﺧﻷا

تﺎﻳﺮﻈﻨﻟاو

ﺔﻴ ﻳﻮﺤﺘﻟا

ﺔﻳﺪﻴﻟﻮﺘﻟا

ﺔﻳﺮﻈﻨﻟا

ﻦﻴ

ﺔﻴﺴ ا ﺔ ﺮﻈ ا ﻰ إ ﺴ و ﺔﻴ ﻷا تﺎﻐ ا ﻲﻓ تﺎ ﺮﻈ كﺎ ه

تﺎﻐ ا ﺔ ﻮﻐ ا ﺔ ﺮﻈ او

.

ﺔﻴآﻮ ﺴ ا ﺔﻴﺴﺤ ا ﺔ ﺮﻈ ا ﻲه ﺔﺴ ا ﺔ ﺮﻈ ا ﻦ

ا و ﺔ ﻮﻴ ا ﺔ ﺮﻈ ا ﻲه ﺔ ﻮﻐ ا ﺔ ﺮﻈ ا ﻦ و ،ﺔﻴﻓﺮ ا ﺔ ﺮﻈ ا و ﺔ ﺮﻈ

ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا

.

ﺎﺤﻴﺿﻮ تﺎ ﺮﻈ ا ﺬه آ ﺔﺜﺣﺎ ا ﺿﻮ ﺚﺤ ا اﺬه ﻲﻓو

ﺔ ﺮﻈ ﺎﺑ ﺎﻬ رﺎﻗو اﺰ ﻮ ﺚﺤ ا اﺬه ﻲﻓ ﺎ ﻮﺿﻮ ﺎآ ﻰ ا ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا

ﻲ ا

.

1 . ﺔﻴآﻮ ﺴﻟا ﺔﻴﺴﺤﻟا ﺔﻳﺮﻈﻨﻟا

10

،حﺎ اﺪ ﻴهاﺮﺑإ كزﺎ

ﺲ ﻨﻟاﺔﻐ ﻟا ءﻮﺿ ﻃﺎﺨﺘﻟاو ﺔﻐ ﻟاتﻼﻜﺸﻣ

،

)

ةﺮهﺎ ا

:

راد

،ءﺎ ﻗ

2002 (

ص،

. 32 .

11

،ﺎ ﺮﺧ ﺎ

ﺎﻬﻤﻴ ﻌﺗﺔﻴﺒﻨﺟﻷاﺔﻐ ﻟا

...

، ص

. 186 .

12

،ﺎ ﺮﺧ ﺎ

ﺔﻴﺒﻨﺟﻷاﺔﻐ ﻟا ﺎﻬﻤﻴ ﻌﺗ

...

، ص

(25)

12

فﻮ ﻓﺎﺑ ﻲ وﺮ ا ﺎ ا ﺔ رﺪ ا ﺬﻬ ﺋاوﻷا داوﺮ ا ﻦ و

Pavlov

) 1849

-1939 (

ﻲ ﻴ ﺤ ا ﺮﻴﺜ ا ﻦﻴﺑ ﺑرﺚﻴﺣ ، ﻜ ا ﻰ ةرﻮﻬﺸ ا ﺔﺑرﺎ ىﺮ أ يﺬ ا

ناﻮﻴﺤ ا بﺎ ﻴﺴ ﺚﻴﺤﺑ ﻲﺋﺎﺑﺮﻬآ حﺎ ﺼ ةءﺎﺿإ ﻮه يﻮ ﺎ ﺮﻴﺜ و مﺎ ﻄ ا ﻮهو ﻚ ذ ﺪ ﺑ آﻷا ﻪ مﺪ ﻮ و ﻰ ﺣ حﺎ ﺼ ا ةءﺎﺿأ دﺮ ﺑ

.

ا ءﺎ ﻦ و

ﺔﻴﺴﺣ ﺔﻴ ﻮ ﻮﺴﻓ ﺔﻴ ﻴ ا ﺔﻴ اوﺮ ا ﻦ ﺬ ا

اذإ ﺎﻬﻴ ةﺮﻄﻴﺴ ا ﻦﻜ

ب ﺎ ا ،ﻚ ﺬﺑ ﺴ ﻜﺸﺑ ﺔ ﻴ ا ﺎ ﻈ

.

ف

.

ﺮ ﻴﻜ

B.F. Skinner

ﻴ ا ﺪﺋار

ﻲ اﺬ ا

)

ﺮ ا وأ

.(

ﺎﻀ أ ﺪآأو ﻴ ا ﻲﻓ بﺎ او باﻮﺜ ا ﺮ ﺄﺑ ﺮ ﻴﻜ ها ﺪﻗو

ﺔﺑﺎ ا ﻰ إ يدﺆ ﺰﻓﺎﺣ ﺰ ﺰ ا وأ باﻮﺜ ا نأ

.

نأ ﺮ ﻴﻜ ﺪآﺆ و

ﻷا ﻪ ﻐ ﻄ ا

ﻦ ﺬ ا رﺎ ﻜ او ناﺪ ﻮ ا ﻪﺑ مﻮ يﺬ ا ﺰ ﺰ ا ﻰ إ ار ﺔﻴ ﺻ

ﻰ ﺎﻬ ظﺎ أ ﻄ ﺑ مﺎﻗ ﺎ آ ﻄ ﺎﺑ نﻮﻄﻴﺤ

.

ا نﺄﺑ نﻮﻴآﻮ ﺴ ا ﻦ ﺆ و

ا بﺎﺴ آا ﻰ وأ ﺪ ﺎﺑ ﺔﻄﻴﺤ ا ﺔ ﻴ ا ﻦ تاﺮ ﺨ

.

13

2 . ﻈﻨﻟا ﺔﻴﻓﺮﻌﻤﻟا ﺔﻳﺮ

ﻮه هﺬ ا اﺬه ﻰ نوﺪ ﻦ ﺬ ا ﺔﻐ ا ءﺎ ﻦ

"

ﻰﻜﺴ ﻮﺸ ماﻮ

"

Noam Chomsky

و

"

ﺰ د ﺎ

."

14

ﻰ لوﻷا ﺎﻬ ﺎ ها ﺰآﺮ ﺔﻴﻓﺮ ا ﺔ ﺮﻈ ا

،ﺮﻴﻜ ا ﺔﻴ ﻴ ﻮﻜﻴ

ﻰ و ،تﻼﻜﺸ ا ﺣ ﻰ و ،ﺔ ﺎ ةرﻮﺼﺑ ﺔﻓﺮ ا آﺎﺸ و

ا ﻲﻓ ﺔﻴ ﺎ ا اﻮ او ،ﺔﻴﺼﺨﺸ او ،كاردﻹا

.

15

نأ نﻮﻴﻓﺮ ا ﺮ او

ﺔﻐ ا ﺑ ﻪ ﺴ ﺔ ﺮﻄﻓ ةرﺪﻗ ﻚ ﻪ ﻷ ﺔﻐ ا نﺎﺴ إ آ

.

ﺎهو

"

ﻰﻜﺴ ﻮﺸ

"

مﻮﻬ ا تاﺮ ﺆ ا ةﺮﻄﻴ ﺤ ﺔ ﻗاو ﺔ ﻮﻐ ا تﺎﺑﺎ ا نإ ﺋﺎ ا

ﺔﻴ رﺎﺨ ا

.

ﺔ ﻴ ا نأو ﺎﻬﺑ ﻜﺤ و ا ﺔﻴ ﻰ ﺮﻄﻴﺴ يﺬ ا ﻮه ﺎﻓ اﺬ

ا ﺔ ﻴ ﻲﻓﺎ وأ ﺎﺑﺎ إ ﺮﻴ ﺄ ا ﻲﻓﺮﻴﺧﻷاو لوﻷا ﺮ ا ﻲه ﺴﻴ

.

3 . ﺔﻳﻮﻴﻨﺒﻟا ﺔﻳﺮﻈﻨﻟا

لوأ ﻮه ﺔ ﻮﻴ ا ﺔ رﺪ ا ﺆ نﺎآ

ُأ ﻰ ﺔﻐ ا ﺔ ارﺪﺑ ها ﻦ

ﺔﺤﺿاو ﺔ ﻈ ﺔ ﺮﻄﺑ ﺎهﻮ ﺣ ﺔ ّ ﺔﻴ

.

16

وأ ﻲﻓ ﺔ ﺮﻈ ا ﺬه تﺮﻬﻇ ا

، ﺤ ا ﺮﻴﻐﺻ ﻴ آ ﺮﻬﻇ ﺚﻴﺣ ءﺎﺑوروأ ﻲﻓ ﺎﻬ ﺪﻗأ نﺎآو ،ﺮﺸ ﺔ ﺴ نﺮﻗ

ﺮﻓ ﻪ ا يﺮﺴ ﻮ ﻲ ﺎ ذﺎ ﻷ ﺔ ﻴ ا ﻴﻈ

ﺮﻴ ﻮ يد ﺪ ﺎ د

"

ناﻮ ﺑ

))

ﺔ ﺎ ا تﺎ ﻮﻐ ا ﻲﻓ ﺔ ارد

"((

مﺎ ﻚ ذ نﺎآو

1916 .

17

ﺎ ﺑ ء ﺑﺎﺴ ا ﻪ أر ﻰ

ﻦ ﻦّﻴﺑ ﺪﻗ ﻪ ﻷ ﺚ ﺪﺤ ا ﺔﻐ ا ﻲﺑأو ﺔ ﻮﻴ ا ﺔ رﺪ ا ﻲﺑﺄﺑ ﺮﻴ ﻮ يد ﻲ آ

13

،ﻲﺑﺮ اﺪﻴ اﺪ حﻼﺻ

ﻐ ﻟا ﻴ ﻌﺗ تﺎ ﺔﻴﺤﻟا

...

، ص

. 10 -12 .

14

Ahmad Fuad Effendy, Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, (Malang: Misykat,2005), cet.3, h. 17.

15

،ﺎ ﺮﺧ ﺎ

ﺎﻬﻤﻴ ﻌﺗﺔﻴﺒﻨﺟﻷاﺔﻐ ﻟا

...

، ص

. 62 .

16

،ﻲﺑﺮ اﺪﻴ اﺪ حﻼﺻ

ﻐ ﻟا ﻴ ﻌﺗ تﺎ ﺔﻴﺤﻟا

...

، ص

. 19 .

17

،ﺎ ﺮﺧ ﺎ

ﺎﻬﻤﻴ ﻌﺗﺔﻴﺒﻨﺟﻷاﺔﻐ ﻟا

...

، ص

(26)

ا ﻦ ﺔﺜﺣﺎ ا ﻈﺣ ﺔ ﺮﻈ ا نأ ﺔ ﻮﻐ ا تﺎ ﺮﻈ ا ﻦ ﺑﺎﺴ ا نﺎﻴ

نأ نﻮﻴﻓﺮ ا ﺮ ا ﺪﻗو ،ﺔﻴﻓﺮ ا ﺔ ﺮﻈ ﺎﺑ ﺔﻴﺴﻴﺋر ﺔﻗﻼ ﺎﻬ ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا

يأﺮ ا اﺬهو ،ﺔﻐ ا ﺑ ﻪ ﺴ ﺔ ﺮﻄﻓ ةرﺪﻗ ﻚ ﻪ ﻷ ﺔﻐ ا نﺎﺴ إ آ

ﻴ ﺔﻐ ا ﻴ نأ ىﺮ ﻰ ا ﺔﻴ ﻮﺤ ا ﺔ ﺪﻴ ﻮ ا ﺔ ﺮﻈ ﻓاﻮ تادﺎ ا

ﺔ ﻮﻐ ا

.

ﺔ ﺮﻄ ا ةرﺪ ا ﺪﻴ ﻮ ﻮه ﺎ إو

.

ﺎﻬ ﻜ ﻪﺴ لاﺆﺴ ا ﻲﻓﺮ ا ا ﺎ و يﺪﻴ ﻮ ا يﻮﻐ ا هﺎ و

لاﺆﺴ ﺎﺑ ﺪ ﺑو ﻚ ذ ﻗ نﺎ ﻬ

:

فوﺮﻈ او ﺮﻴﻜ ا أو ﺔ ﺎﻜ ا بﺎ ﻷا يأ ؟

ﺎ ﺎ دﺎﺣ ﺴ ﻰ ا

.

ﻲآﻮ ﺴ ا ا ﺎ و يﻮﻴ ا يﻮﻐ ا ﻦﻜ و

ﺻﻮ ﺎﺑ ﻬ

ﻮه يﺮﺸ ا كﻮ ﺴ ا ﻦ اﺆ إ ﻬ ﻬ ﺤ و

:

ﺎ ﺎﻴ رﺎ ﺎﺑ ؟اذﺎ

ﺔﻄ ﻀ فوﺮﻇ ﻲﻓ كﻮ ﺴ ﺎﻴ ﻮﺿﻮ

.

19

نوﺬﺨ ﻴﻓ نﻮﻴﻓﺮ ا ءﺎ ﺎ أ ،ﺎﻬﺑﺎﺸ ﺿﻮ ا ﻲﺴ ا ﺎ ا ﻰ و

ا و ﻰ ا ﻬﻓ ،ﺎﻀﻗﺎ ﺎ ﺮﻈ ﺎ ﻗﻮ ،ﺔﻴﺴ ا ﺔ ارﺪ ﺔ ﻬ ةدﺎ ﺔﻓﺮ او ﻬ

ﺔﺑﺎ او ﺮﻴﺜ ا ﻦﻴﺑ طﺎ ر ا ﻰ ﺰﻴآﺮ ا نﻮﻀﻓﺮ ﻦ و

.

ﺔ ﺮﻈ ا ﺎ أ

ﺔﻴآﻮ ﺴ ا

يﻮﻴ ا ﺔﻐ ا نﺄﺷ

ﻦﻜ ﻲ ا تﺎﺑﺎ ﻴ ا ﻰ ﺰآﺮ ﻓ

نأ ﻦﻜ ﻲ ا ﻚ يأ ،ﺎ ﻴ ﺎﻬ ﻈﺣﻼ

ﺎ ﺔ ﺮﻄﺑ ﺎﻬﻴﺴ و ،ﺎﻬ ﺴ و ،ﺎه

ﺔﻴ ﻮﺿﻮ

.

ج

.

ﺔﻳﻮﺤﻨﻟا

ﺪ اﻮﻘﻟا

ﻴ ﻌﺗ

ﻒﻳﺮﻌﺗ

ﺎﺣﻼﻄﺻإو سﺎ ﻷا ﺔﻐ ﺎهﺎ و ، ةﺪ ﺎ ا ﺎهدﺮ ﺪ اﻮ ا

"

آ ﻜﺣ

ﺬه ﺜ ﺎ آ ﻰ ﻴ ﻄ ﻲ ﻜ بﺮ ا مﻼآ ﻦ ةﺮﻴﺜآ جزﺎ ﻦ ﺴ

ﺎ ﻼآ ﻦ جزﺎ ا

".

20

ﺔﻐ ا ﻲﻓ ةﺪ ﺎ او

:

ﻚ ذ نﺎآ ﺎ ﻮ ﻪ ﺻأو ءﻲﺸ ا سﺎ أ

ﺎﻴﺴﺣ وأ ءﻲﺸ ا

.

دﺪ و ،مﻮ ا فﻼ ﺧﺎﺑ ﺎ ﻮﻬ ﺨ حﻼﻄﺻ ا ﻲﻓ ةﺪ ﺎ او

تﻼ ا دﺪ ﺑ ﺎﻬﺣﻼﻄﺻا

.

ةﺎﺤ او ﻦﻴﻴ ﻮﺻﻷا ﺪ ﻓ

:

ﻴ ﻰ ﻄ ﻲ آ ﻜﺣ

ﻦﻴﻴ ﻮﺻﻷا لﻮﻗ ﺜ ﻪ ﺎﻬ ﺎﻜﺣأ فﺮ ﻪ ﺎﻴﺋﺰ

:

ﺮ ﻷا دﺎﻓأ ﻦﺋاﺮ ا ﻦ دﺮ اذإ

ةﺎﺤ ا لﻮﻗ ﺜ و،بﻮ ﻮ ا

" :

بﻮﺼ ﻪﺑ لﻮ او ،عﻮﻓﺮ ﺎ ا

."

ﺔﻴﺑﺮ ا سورﺪ ا ﺎ ﺣﺎﺻ لﺎﻗ

:

ﺎﻬﺑ فﺮ لﻮﺻﺄﺑ ﻮه ﻮﺤ ا نإ

ﻲﻓ ﺎﻬ ضﺮ ﺚﻴﺣ ﻦ يأ ،ءﺎ او باﺮ ﻹا ﺚﻴﺣ ﻦ ﺔﻴﺑﺮ ا تﺎ ﻜ ا لاﻮﺣأ

ﺁ نﻮﻜ نأﻪﻴ ﺎ فﺮ ﻪﻴﻓ ،ﺎﻬ ﻴآﺮ لﺎﺣ

وأ ، ﺼ وأ ، ﻓر ﻦ ﺔ ﻜ ا ﺮﺧ

18

ـه

.

،نواﺮﺑ سﻼ ود

ﺎﻬﻘﻴﺒﻄﺗ و ﺔﻐ ﻟا ﻌﺗ ﺲﺳأ

،

)

توﺮﻴﺑ

:

ا راد ،ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻀﻬ

1994 (

،

ص

. 27 .

19

ـه

.

،نواﺮﺑسﻼ ود

ﺔﻐ ﻟا ﻌﺗﺲﺳأ

...

، ص

. 30 .

20

،ﺪﻴ ﺴ اﻲ ﻦﻴ أ

ﻮﺤﻨﻟا

،

)

ةﺮهﺎ ا

:

،فرﺎ اراد

1977 (

ط،

. 4

ج،

. 1

، ص

(27)

14

نود زﻮ ﺮ ا بﻼﻄ ا نﻮﻈ ﺤ ﻴ ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا ﻴ نأ ﺎ ﻓﺮ ﺪ

اﺪﻴ ﻬ ا

.

ا ﻦ لﺎﺤ ا اﺬه نﻮﻜ ةدﺎ و

.

ﺎ ﺔﻐ نﻮ ﺪﺤ ﻦ ﺬ ا ﻦ ﺮﻴﺜآو

ﺎهﻮﺤ فﺮ ﺔﻗﻼﻄﺑ .

ﻲﻓ تﺎ ﺮ ﻦ اﺪﻴ ﺎ ﻬﻓ ﻬ ﻦ ﺬ ا بﻼﻄ ا ﻦ ﻴ ﻗ

ﺪ اﻮ ا

.

ﻓ نﻮ ﺤ بﻼﻄ ا

ةءاﺮ او ﺔﺑﺎ ﻜ او ثﺪﺤ اﺪﻴ ﺎ ﻬﻓ ﺪ اﻮ ا ﻬ

.

ﻦﻴ ﺔ ﻴ و ﺎﻬ ﻜ و ،ﺎﻬ اﺬ ةدﻮﺼ ﺔ ﺎ ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا ﺔ ارد ﺴﻴ

ءﺎﻄﺨ او ﻦﺤ ﻦ ﻪﺑﻮ أ ﺔ ﻴﺼ و ﻪ ﺎﺴ ﻮ سراﺪ ا

.

ﺔﺤﻴﺤﺼ ا ﺔﻐ ا نإ

،ةءاﺮ ا و عﺎ ا ﺔ ﺮ ﻦ ﺎ ﻴ ﺎ ﻬﻓو ،ﺔﺑﺎ ﻜ و ﻄ ﺎﺑ ﺎ ﻴ و ﺎﻗدﺎﺻ ﺮﻴ

نأ ﻲﻐ اﺬ

ﺮ ﺰآ

ﻰ و ﺔﻗﻮﻄ او ةءوﺮ ا ﻬ او صﻮﺼ ا ﻬﻓ ﻰ

ﻲﻓ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮﻗ ﺿو ﻲﻐ نﺈﻓ ﺎﻀ أ ﺬ و ،ﺎﻗﺪﺻ ﺎ بﺎ آو ﺎ ﻄ ﺮﻴ

ﺎﻬ ﺿﻮ ﺤﺼ ا

ا ﻦﻴ ﻴ ﺴ ا ﻬ ا و ﺮﻴ ﺔ ﺴ ﺎﺑ

ﺔ ﺎﺴ قوﺬ او ﻲﻓ

لاﻮﺣﻷا ﻴ

.

ﻮﺤ ا رﺪ فﺪه نإ لﻮ ﺎﻀ أ ﺎ ه ﻦ و

ﺎﻄ ا ﺤ ﻴ

ةدﺮ ا ﻴآﺮ ا وأ ةدﺮ ا ﺪ اﻮ ا ﻦ ﺔ ﻮ

.

ﺮﻴ ا ﻬﻓ ﻰ ﻪ ﺪ ﺎﻴ ﺎ إو

ﻪﻗوﺬ و ﺪﻴ ا

.

ﻚ ذ ﺪ ﺑ ﺎﺤﻴﺤﺻ ﻪ نأﻰ ﻪﺑرﺪ و

.

23

،ﺔﻐ ا ﺎﻜ ﺚ ﺪﺤ ا مﻮﻬ ﺎﺑ ﻮﺤ ا

ﺮﻜ ا لﻮ ﺎ آ ﻮهو

نوﺪ ﺧ ﻦﺑا ، ﻴﻈ ا

" :

تﺎ ﺎﻐ او ﺪﺻﺎ ا مﻮ ﻦ ﻴ و ، ﺋﺎ ﻮ ا مﻮ ﻦ

."

باﺮ ﻹا وأ ،تﺎ ﻜ ا ﺮﺧاوأ ﺿ ﻪ أ ﻮﺤ ﺋﺎﺸ ا مﻮﻬ ا

.

د

.

ﺔﻳﻮﺤﻨﻟا

ﺪ اﻮﻘﻟا

ﻴ ﻌﺗ

ﺔﻘﻳﺮﻃ

ﺔﻴﺑﺮ ا ﺔﻐ ا ﺪ اﻮﻗ رﺪ ﺔ ﻮ قﺮ كﺎ ه

.

آ لﻮﺣ ىﺮ ﺪ و

ﺎﻬ

:

ﻮ لاﺪ

ﺔ ﺮﻄ ا ﺎ اﺰ زﺮﺑﺄﻓ ﻦﻴﺼ ﺨ ا ﺾ ﺑ ﺔ ﺮ ﻜ ﺮﺼ ا آ

بﻮﻴ ﻮه ﺎ قﺮﻄ ا

ىﺮﺧﻷا

.

24

21

،ﻦﻴﻴﺑﻼﻐ ا ﻰ ﻄﺼ

ﺔﻴ ﺮﻌﻟا سورﺪﻟا ﻣﺎﺟ

،

)

توﺮﻴﺑ

:

،ﺔ ﺮﺼ ا ﺔ ﻜ ا

1987 (

ط ،

. 21

،

ج

. 1

ص،

. 4 .

22

ﺔ داﺆﻓ ،

،

ﺔﻴ ﺮﻌﻟاﺔﻐ ﻟا ﺺﺨ ﻣ

،

)

توﺮﻴﺑ

:

د،ﺔﻴ ﻼ ﻹا ﺔﻓﺎ ﺜ ا راد ﺦ رﺎ نو

(

ج

. 1

ص،

.

30 .

23

،دﻮ ﺤ ﻴﺑر

ﻪﺴﺳأﺔﻐ ﻟا ﻪﺠهﺎﻨﻣو

،

)

نﺎﻜ انود ،

1406

م

(

ص،

. 200 -201 .

24

ﺔ ﻴ ﺨ اﺮ ﻦﺴﺣ ،

ﺔﻴ ﺮﻌﻟاﺔﻐ ﻟاﺲﻳرﺪﺗ لﻮﺼﻓ

،

)

ضﺎ ﺮ ا

:

،ﺪﺷﺮ اﺔ ﻜ

2003 (

ص،

.

(28)

يﺬ ا ﻲ ﻴ ﻄ ا بﻮ ﻷا ﻮه ،ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا رﺪ ﻲﻓ بﻮ أ ﻀﻓأ نإ

إ ﺔﻐ ا ﺔ رﺎ ﻪﻴ ﺪ

ﺔﺑﺎ آو ،ةءاﺮﻗو ،ﺎ ﻼآو ،ﺎ ﺎ

.

اﺬه ﻰ و

لﺎ ﺎﻓ

نوﺪ ﺧ ﻦﺑا لﻮ ﺎ آ

ﻦ و ،ﺔﺤﻴﺤﺼ ا ﺔ ﻮﻐ ا ﻴ ﺎ ﻷا ﺔآﺎﺤ و

ﺮﻴ او ،عﺎ ا سرد ﻲﻓ لﺎ ا ﺬﻴ ﻼ ا مﺎ أ سرﺪ ا ﺼ نأ ﺪﺑ

ﻬ ﺎﻬﻴ إ ﻬ ﺎﺤﺑ نوﺮ ﺸ ﺚﻴﺤﺑ ،ﺔ ﻮﺤ ا ﺪ اﻮ ا ﻲ رﺪ ةءاﺮ او

ا مﺎ رإ وأ ﻐﺿ نود ﺔﺑﺎ ﻜ او ﺮﻴ

.

25

ﻲ ﺎ ﻴﻓ ﺔ ﻮﺤ اﺪ اﻮ ا رﺪ قﺮ ﺮﺼﺣ ﻦﻜ

:

26

أ

.

ﺔّﻴﺳﺎﻴﻘﻟاﺔﻘﻳﺮﻄﻟا

ةﺪ ﺎ ا ﺤﺑ ءﺪ ا ﻰ ﺔ ﺮﻄ ا ﺬه مﻮ

.

ﺪهاﻮﺸ او ﺔ ﺜ ﻷﺎﺑ ﺎﻬ ﺎ ا

ﺎهﺎ ﺔﺤﺿﻮ او ﺎﻬ ةﺪآﺆ ا

.

ﺔ ﺮﻈ ﻮه ﺔ ﺮﻄ ا ﺬه ﻪﻴ مﻮ يﺬ ا سﺎ ﻷاو

ﻬﻈ او ﺪ اﻮ ا ﻴ ﺤ فﺪﻬ ﺴ ﺎﻬ إ ﺎ آ ، رﺪ ا ﺮ أ لﺎ ا ﺔ ﺎ ﺎهرﺎ ﺎﺑ ﺎهرﺎ

ﺔ ﻴ و ﺴﻴ و ،ﺎﻬ اذ ﻲﻓ

.

ﻦ آ فاﺮﺼ ا ﻰ إ ﺔ ﺮﻄ ا ﺬه ماﺪﺨ ا ىدأ ﺪﻗو

يﻮﻐ ا كﻮ ﺴ ا ﻦ ﻮﻜ و ،ﺪ اﻮ ا ﻴ ﻄ ﻰ ةرﺪ ا ﺔﻴ ﻦ ﺬﻴ او سرﺪ ا

ﻴ ﺴ ا

.

ﻲﻓ ا ﺎﻬ ﺪﺨ ﺴ ﻲ ا ﺮﻴﻜ ا قﺮ ىﺪﺣإ ﻲه ﺔﻴ ﺎﻴ ا ﺔ ﺮﻄ او

ا ﻰ إ مﻮ ا ﻦ لﻮﺻﻮ ا ﺔﻓﺮ ﺪ ﺑ ﻰ أ يأ ﻪ اذ سﺎﻴ ﺎﻓ ،لﻮﻬ

.

ﻦ ﺮ ﺎﺑو

ﺔ ﻮﻬ ،ﺔآﺎﺤ او ﺤ ا ﻰ ﺬﻴ ﻼ ا دﻮ ﺎﻬ أ إ ،ﺔ ﺮﻄ ا ﺬﻬﺑ ﻴ ا ﺔ ﺮ و

ﻰ ةرﺪ ا ﻀ ﺎﻬ ا ﺎ آ ،ﺚﺤ ا ﻲﻓ لﻼ او ، ا ﻰ دﺎ ا مﺪ و

رﺎﻜ ﺑ او ﺨ ا

.

ﺎﻜﺣﻷﺎﺑ أﺪ ﺎﻬ أ ﺎﻀ أ ﺔ ﺮﻄ ا ﺬه يوﺎﺴ ﻦ و ﺔﻴ ﻜ ا ﺔ ﺎ ا م

تﺎﻴﺋﺰ ﺎﺑ ﻲﻬ ،كاردﻹاو ﻬ ا ﺔ ﺻ نﻮﻜ ﺎ أ ﺎ ﻲ او .

ﻜ ا ﻦ و

ـ ﻰﻓاﻮ ا ىﻮﺤ ا بﺎ آ سﺎ ﻷا اﺬه ﻰ أ ﻲ ا

)

ﻦﺴﺣ سﺎ

.(

27

ب

.

ﺔﻴﺋاﺮﻘﺘﺳﻻا ﺔﻘﻳﺮﻄﻟا

ﺮﻄ ا ﺬه رﺎﺼ أ ىﺮ و

ﺪ اﻮ ا ﻴ ﻲﻓ قﺮﻄ ا ﻀﻓأ ﻦ ﺎﻬ أ ﺔ

ﺎﻬ إ ﺚﻴﺣ ﺔ ﻮﺤ ا

:

سرﺪ ا ﻲﻓ ﺔآرﺎﺸ ا ﻰ إ ﺔ ﻄ ا ﻓﺪ

.

مﺪ و ﺔ ﻄ ا ﺔﻴﺑﺎ إ

ﻬ ﻴ

.

ﺎﻴ ﺎﺤﺿاو ﺼ ﺪ اﻮﻗ ﻦ ﺎﻄ ا ﺻﻮ ﺎ ﺮﻴﻜ ا ةﻮﻗ ﻬﻴﻓ ﺮﻴﺜ

.

وﺪ ﻲ ا ﺔ ﻮ ا ةﺮﻴﺜﻜ ا ﺔ ﺜ ﻷا ضﺮ ﻰ مﻮ ةﺪ ﺎ ا ﻰ ﻴ ﻄ ا ﺔ ﻮﻬ ر

ﺔ ﻮ ا ﺋﺎ ﺤ ا لﻮﺣ

.

ﻲه ﻚ و ،ةﺪ ﺎ ا ﻬ ﺎ ﺎ أ ﻴآاﺮ او ﻴ ﺎ ﻷا ﺬﺨ

ﻴ ﺎ ﻷﺎﺑ ﺪ اﻮ ا جﺰ ﺎﻬ ﻷ ﺔﻴ ﻴ ﻄ ا ﺔ ﺮﻄ ا

.

25

،رﻮآﺪ ﺪ ﺣأ ﻲ

ﺔﻴ ﺮﻌﻟا ﺔﻐ ﻟا نﻮﻨﻓ ﺲﻳرﺪﺗ

،

)

ةﺮهﺎ ا

:

،ﻲﺑﺮ ا ﺮﻜ ا راد

2000 (

ص ،

.

28 .

26

،عﺎ ﺪﻴﺴ ا

Referensi

Dokumen terkait

Prinsip penurunan laju perubahan momentum menggunakan konsep yang sama dengan laju perubahan massa, yaitu, misal sebuah medium 1-dimensi ter- letak pada sumbu- x , memuat

KOMPETISI SAINS MADRASAH

You can think of a home care agency as a kind of employment agency, in that it provides highly qualified child care providers, nannies, a home health aide, a nurse aide/assistant,

Seperti pada penelitian Karim dkk [5], antenna LPDA cetak yang dibuat memiliki rentang frekuensi yang luas yaitu pada rentang UHF (0,5 GHz – 3 GHz) dengan nilai

Berdasarkan pada berbagai permasalahan khususnya yang terkait dengan rendahnya pemahaman siswa pada materi pembelajaran IPS-geografi yang bersifat abstrak dan sulit

Awal mula serangga mengalami mati kaku (Tambar 7.A) dengan bagian tubuh megalami kekeringan, setelah lima hari dapat terlihat adanya miselium yang masih muda berwarna

Selain itu, dengan analisis regresi nonparametrik spline di- dapatkan model tingkat konsumsi ikan terbaik dari titik knot yang paling optimum yaitu menggunakan

Gambar 2.2 “ View from the Window at Le Gras ” foto pertama yang berhasil dicetak oleh Joseph Nicéphore