• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pelatihan Applied Aproach (AA) 2010/2011

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pelatihan Applied Aproach (AA) 2010/2011"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Universitas Muhammadiyah Malang Arsip Berita

bkma.umm.ac.id

Pelatihan Applied Aproach (AA) 2010/2011

Tanggal: 2011-02-22

PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGI DOSEN MELALUI APPLIED APPROACH (AA)

DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2010/2011

A. Dasar Pemikiran

Dosen adalah pendidik dan ilmuwan profesional dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat (Pasal 1 ayat 2 UUGD No. 14 Tahun 2005). Kedudukan dosen sebagai tenaga profesional bertujuan untuk melaksanakan sistem pendidikan nasional dan mewujudkan tujuan pendidikan nasional, yakni berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, serta menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab (Pasal 6 UUGD No. 14 Tahun 2005). Dosen wajib memiliki kualifikasi Akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, dan memenuhi kualifikasi yang dipersyaratkan perguruan tinggi tempat bertugas, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional (Pasal 45 UUGD No. 14 Tahun 2005). Kompetensi dosen yang dimaksud dalam pasal 45 tersebut meliputi: kompetensi pedagogi, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional.

selanjutnya download disini

Materi AA

Referensi

Dokumen terkait

1.. Indonesia belum terwujud secara maksimal. Untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional di Indonesia yaitu dengan meningkatkan mutu pendidikan. Untuk meningkatkan

Dosen merupakan salah satu penjamin mutu dalam proses pendidikan yang merupakan tenaga kependidikan yang profesional dituntut mempunyai kompetensi sehingga dapat mewujudkan

Pada tingkat pendidikan tinggi seorang dosen juga merupakan tenaga profesional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran,

Pasal 39 Ayat (2) Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan bahwa pendidik merupakan tenaga profesional. 6 Kedudukan guru sebagai

Agar pendidikan agama Hindu ini mampu mewujudkan tujuan pendidikan nasional yakni mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan

Dosen merupakan salah satu penjamin mutu dalam proses pendidikan yang merupakan tenaga kependidikan yang profesional dituntut mempunyai kompetensi sehingga dapat mewujudkan

Agar pendidikan agama Hindu ini mampu mewujudkan tujuan pendidikan nasional yakni mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan

Pelatihan luring ini akan disinergikan dengan dua pelatihan lain yang akan dilaksanakan tim dosen prodi Pendidikan Khusus untuk mewujudkan tujuan yang lebih luas yakni “Penerapan