1 BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Tugas akhir merupakan karya ilmiah yang dibuat oleh mahasiswa setingkat strata satu (S1) untuk menyelesaikan tugas akhir atau program studinya. Tugas akhir merupakan proses pembelajaran bagi mahasiswa untuk mengasah kemampuan analisisnya dalam mengkaji, menganalisis, memecahkan, dan menyimpulkan masalah yang ditelitinya. Keharusan menyusun tugas akhir dimaksudkan, agar mahasiswa mampu menerapkan ilmu dan kemampuan sesuai dengan disiplin ilmu yang dimiliki kedalam kenyataan yang dihadapi, tugas akhir juga merupakan tolak ukur sejauh mana tingkat pemahaman mahasiswa terhadap ilmu yang dimiliki.
Pada umumnya mahasiswa dapat menyelesaikan teori tepat waktu, tetapi perjalanan studi menjadi tersendat-sendat ketika menyusun tugas akhir. Mahasiswa pada awalnya memiliki semangat, motivasi dan minat yang tinggi terhadap tugas akhir namun keadaan itu menurun seiring dengan kesulitan-kesulitan yang dialami.
Kesulitan-kesulitan saat penyusunan tugas akhir oleh mahasiswa sering dirasakan sebagai suatu beban yang berat, akibatnya kesulitan-kesulitan yang dirasakan tersebut berkembang menjadi sikap yang negatif yang akhirnya dapat menimbulkan suatu kecemasan dan hilangnya motivasi, yang akhirnya dapat menyebabkan mahasiswa menunda penyusunan tugas akhir bahkan ada yang memutuskan untuk tidak menyelesaikan tugas akhirnya.
2
kurang baik, meskipun mahasiswa tersebut sebenarnya mempunyai potensi dan kemampuan yang cukup.
Mahasiswa pecandu alkohol biasanya mempunyai orientasi yang rendah terhadap tugasnya sebagai mahasiswa. Berdasarkan pengamatan peneliti, mahasiswa pecandu alkohol biasanya lebih senang berkumpul dengan mahasiswa yang juga mengkonsumsi minuman beralkohol. Hal-hal yang dibicarakan juga tidak jauh dari hal-hal yang berhubungan dengan minuman beralkohol.
Begitu banyak faktor yang menyebabkan mahasiswa menjadi pecandu alkohol. Dalam berbagai kasus yang sering muncul, faktor genetik (biologi) dan faktor pembelajaran dari orang lain sangat menentukan seseorang itu akan menjadi seorang alkoholik atau tidak. Kecanduan alkohol disebabkan karena adanya pengaruh teman sebaya yang memberikan tekanan pada seseorang untuk memunculkan perilaku tertentu. Pergaulan bebas dan konformitas yang semakin tinggi menyebabkan perilaku alkoholisme terus berkembang dan semakin meluas, karena pengaruh inilah semua kelompok usia bisa memiliki perilaku alkoholisme.
Kebiasaan mengkonsumsi alkohol juga banyak terjadi pada mahasiswa di kota Semarang, dimana berdasarkan pengamatan yang dilakukan oleh peneliti terlihat mulai banyak muncul kasus-kasus alkoholisme dikalangan mahasiswa di kota Semarang. Hampir setiap hari mahasiswa yang mengalami alkoholisme mengkonsumsi alkohol dan mengadakan pesta alkohol di tempat-tempat kos bahkan ada beberapa mahasiswa yang sampai menjadi penjual minuman beralkohol (http://itsnasahma.blogspot.com).
Mahasiswa yang sudah kecanduan dengan alkohol pasti akan melakukan apa saja demi mencapai apa yang diinginkan. Walau kecanduan alkohol tidak setinggi kecanduan obat terlarang lainnya, akan tetapi pengaruhnya tetap saja destruktif. Akal jadi hilang, malu terangkat, dan secara fisik terjadi gangguan dalam tubuhnya.
3
lainnya. Bagi yang sudah kecanduan, dia akan merasa ada yang hilang ketika tidak menenggaknya. Dari dampak-dampak yang dihasilkan oleh alkohol tersebut secara langsung dapat mempengaruhi proses pengerjaan tugas akhir bagi mahasiswa pecandu alkohol.
Melihat fenomena dan realita diatas, peneliti tertarik untuk mengetahui bagaimanakah motivasi pada mahasiswa pecandu alkohol dalam menyelesaikan tugas akhir. Untuk mencapai tujuan penelitian tersebut maka peneliti mengambil judul tentang “MOTIVASI MENYELESAIKAN TUGAS AKHIR PADA MAHASISWA PECANDU ALKOHOL”.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah, dapat dirumuskan permasalahan pokok pada penelitian ini adalah : bagaimanakah motivasi menyelesaikan tugas akhir pada mahasiswa pecandu alkohol.
C. Tujuan Penelitian
Berdasarkan uraian dan permasalahan diatas, maka tujuan penelitian yang hendak dicapai adalah untuk mengetahui motivasi menyelesaikan tugas akhir pada mahasiswa pecandu alkohol.
D. Manfaat Penelitian
1. Secara Teoritik
4
2. Secara Praktis
MOTIVASI MENYELESAIKAN TUGAS AKHIR
PADA MAHASISWA PECANDU ALKOHOL
SKRIPSI
Oleh :
IWAN KURNIAWAN
06810038
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
ii
MOTIVASI MENYELESAIKAN TUGAS AKHIR PADA MAHASISWA PECANDU ALKOHOL
SKRIPSI
Diajukan Kepada Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Salah Satu Persyaratan untuk Memperoleh
Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
Oleh :
IWAN KURNIAWAN 06810038
FAKULTAS PSIKOLOGI
vi
KATA PENGANTAR
Segala Puji bagi Allah SWT, Tuhan semesta alam dengan segala keagungan, karunia, hidayah dan izin-Nya akhirnya penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini yang berjudul “Motivasi Menyelesaikan Tugas Akhir pada Mahasiswa Pecandu Alkohol”, sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan studi guna memperoleh gelar sarjana di Universitas Muhammadyah Malang.
Shalawat serta salam selalu tercurah kepada junjungan kita Nabi besar Muhammad SAW yang menjadi pemimpin besar umat islam beserta keluarga dan sahabat dan pengikut jejak langkahnya sampai hari akhir nanti.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak lepas dari bimbingan, bantuan, dan dukungan yang bermanfaat dari semua pihak. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang.
2. Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si dan M.Salis Yuniardi, S.Psi, M.Si selaku pembimbing I dan pembimbing II yang telah banyak memberikan bimbingan, arahan, pembelajaran yang bermanfaat dari awal hingga akhir penelitian.
3. Yudi Suharsono, S.Psi, M.Si selaku dosen wali yang telah banyak memberikan arahan dan pembelajaran dari awal perkuliahan hingga selesainya pengerjaan skripsi ini.
4. Orang tua di Sumbawa yang tiada hentinya memberikan perhatian, do’a, dan dukungan baik moril maupun materil sehingga penulis memiliki motivasi untuk menyelesaikan skripsi ini.
vii
6. Keluarga dan saudara-saudaraku, Kakak anie, kak Chi’ink, Kak Chita terima kasih atas do’a dan dukungannya.
7. Yeyen yang telah memberikan perhatian dan dukungan dalam pengerjaan skripsi ini sehingga menjadi tetap bersemangat mengerjakan penulisan ini. 8. Sahabat-sahabatku seperti Ade, Itoq, Ari, Yani, Saka, Oca, Amry, Hamid,
Soleh, Temble dkk, terima kasih atas persahabatan yang sudah terjalin sampai saat ini, semoga ukhuwah kita sampai akhir hayat.
9. Teman-teman di Fakultas Psikologi UMM angkatan 2006 khususnya kelas A yang cantik-cantik dan cakep-cakep, semoga kita bisa kumpul lagi. 10.Teman-teman kost AK 18 & AK 49, Soleh, Hamid, Rudy, Ade, Ovan, Ian,
Kipli, Vhendy, Dhandy, Adit, Iman (keceng), Mas Frenk, Uje, Baygon,
Aza, Fajrin, Rizal, Makrus, Mbek, Ramli, Su’eb, banyak pengalaman tak terlupakan bersama kalian
11.Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu, yang telah banyak memberikan bantuan pada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
Dengan bekal dan kemampuan terbatas, penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna dan masih banyak kekurangan. Akhirnya, tiada kata selain harapan semoga skripsi ini bermanfaat sesuai dengan maksud dan tujuannya. Amiin Ya Robbal Alamiin.
Malang, 18 April 2012 Penulis
viii
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A.Motivasi ... 5
5. Akibat Pemakaian Alkohol yang Kronis ... 12
ix
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian... 15
x
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Identitas Subjek Penelitian ... 21
Tabel 4.2 Rincian Pelaksanaan Interview Subjek EP ... 38
xi
DAFTAR LAMPIRAN
1. Informen Consent Subjek EP ... .... 37
2. Identitas Subjek EP ... .... 38
3. Rincian Pelaksanaan Interview Subjek EP ... .... 38
4. Hasil Wawancara Subjek EP ... .... 38
5. Informen Consent Subjek FA ... .... 41
6. Identitas Subjek FA ... .... 42
7. Rincian Pelaksanaan Interview Subjek FA ... .... 42
xii
DAFTAR PUSTAKA
Moleong, L. J. (2007). Metodologi penelitian kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2006). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Sardiman, A. M. (2007). Interaksi dan motivasi belajar-mengajar.Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada
Hari, S. (2003). Narkotika dan psikotropika dalam hokum pidana. Bandung: Mandar Maju
Esa, N. R. (2010). Motivasi dalam pembelajaran. Malang: UIN Press
Alex, S. (2003). Psikologi umum dalam lintasan sejarah. Bandung: CV Pustaka Setia
