Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 69 Tahun 2008, tanggal 7 November 2008.
ilmu pengetahuan sosial
untuk sd kelas I
ilmu pengetahuan sosial
untuk sd kelas I
Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional. Dilindungi Undang-undang.
ilmu pengetahuan sosial untuk sd kelas I
penyusun : wiji rahayu
jenis huruf : arial 14pt dan 38pt
ilustrasi sampul : alldo ronaldy
ukuran buku : 17,6 x 25 cm
Hak Cipta buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional dari penerbit CV Wahana Iptek
Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan
Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2010 372.8
WIJ WIJI Rahayu
i Ilmu Pengetahuan Sosial/Wiji Rahayu, Rachmat H. Sujana.—Jakarta: Pusat Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional, 2010.
vi, 106 hlm.: ilus.; 25 cm
Bibliografi: hlm. 105 Indeks
Untuk Kelas I
ISBN 978-979-095-135-8 (no. jilid lengkap) ISBN 978-979-095-140-2 (jil. 1e)
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 69 Tahun 2008 tanggal 7 November 2008.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Kementerian Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses oleh siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri sehingga dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.
Jakarta, April 2010 Kepala Pusat Perbukuan
kata sambutan
adik-adik pelajar sekolah dasar yang budiman
buku ini adalah buku ajar yang disusun bagi adik adik dalam mempelajari ilmu pengetahuan sosial atau ips pada buku ini
penyusun menyajikan materi ips berdasarkan
kurikulum 2006 yang disebut dengan kurikulum tingkat satuan pendidikan atau ktsp
pada buku ini penyusun mencoba mendekatkan standar kompetensi dan kompetensi dasar yang harus dikuasai oleh siswa dengan lingkungan sekitar siswa
disamping itu disajikan pula penugasan penugasan untuk adik adik kerjakan baik secara perseorangan ataupun secara berkelompok
pada akhir bab disajikan latihan uji kompetensi
sajian sajian tersebut dimaksudkan agar adik adik dapat memahami materi sesuai dengan standar kompetensi dari pelajaran ips sesuai dengan kurikulum 2006
penyusun berharap
buku ini dapat menjadi yang terbaik bagi adik adik dalam memahami ilmu pengetahuan sosial
penulis
kata pengantar
v
kata sambutan _____________________________ iii
kata pengantar _____________________________ iv
daftar isi __________________________________ v
bab 1 identitas diri keluarga dan kerabat_______ 1
a identitas diri dan anggota keluarga ______ 2 b identitas anggota keluarga lain yang tinggal
dalam satu rumah ___________________ 12
rangkuman___________________________ 15
uji Kompetensi ________________________ 16
bab 2 pengalaman diri______________________ 19
a pengalaman diri menurut cerita orang tua _ 20 b menceritakan pengalaman yang dialami
sendiri ____________________________ 23
rangkuman___________________________ 27
uji Kompetensi ________________________ 28
bab3. kasih sayang antar sesama
anggota keluarga ____________________ 31
a kasih sayang orang tua _______________ 32 b kasih sayang antaranggota
keluarga lainnya ____________________ 26
rangkuman___________________________ 42
daftar isi
bab 4 hidup rukun dalam kemajemukan keluarga 45 a manfaat hidup rukun dalam
kemajemukan keluarga _______________ 46
b perilaku hidup rukun dalam
kemajemukan keluarga _______________ 54
rangkuman___________________________ 57
uji Kompetensi ________________________ 58
bab 5 peristiwa penting yang dialami diri sendiri 61
a menguraikan peristiwa yang pernah dialami 62 b peristiwa masa kecil berdasarkan
cerita orang tua atau orang lain ________ 67
rangkuman___________________________ 72
uji Kompetensi ________________________ 73
bab 6 letak rumah _________________________ 75
a daerah tempat rumah didirikan dan kondisi rumah
_________________________________ 76
b menjelaskan letak rumah ______________ 80
rangkuman___________________________ 83
uji Kompetensi ________________________ 84
bab 7 lingkungan rumah sehat dan perawatannya 87
a fungsi ruang dalam rumah _____________ 88 b kerapian dan kebersihan rumah ________ 96 rangkuman___________________________ 101 uji Kompetensi ________________________ 102
kompetensi dasar
setelah mempelajari bab ini siswa diharapkan dapat mengidentifikasi identitas diri keluarga dan kerabat
kata kunci
identitas keluarga kerabat nama
alamat
1
1
1
identitas diri
keluarga dan
kerabat
identitas diri
keluarga dan
setiap orang mempunyai nama nama merupakan identitas diri orangtua kita mempunyai nama
adik atau kakak kita juga tentu mempunyai nama nama adalah salah satu dari identitas diri
selain nama
alamat tempat tinggal juga
merupakan identitas bagi seseorang
identitas berguna agar kita dapat saling mengenal
a identitas diri dan anggota keluarga
sebuah keluarga
terdiri dari ayah ibu dan anak anak semua adalah anggota keluarga keluarga yang terdiri dari
ayah ibu dan anak disebut keluarga inti
sebagai anggota keluarga
kamu harus mengenal identitas diri
nama lengkap dan nama panggilan
hamdan nur alam
nama saya hamdan nur alam saya dipanggil hamdan
saya anak laki-laki
umur saya enam tahun
saya duduk di kelas satu sekolah dasar saya mempunyai banyak teman
salah satunya bernama mita
nama lengkapnya lintang paramitha
nama saya hamdan nur alam sayalintang paramitha
halo teman teman
nama saya lintang fayza paramitha saya biasa dipanggil mita
saya anak perempuan saya berumur enam tahun
saya duduk di kelas satu sekolah dasar saya mempunyai banyak teman
di sekolah ataupun di rumah
menyebutkan nama ayah dan ibu
atau wali
bacalah wacana berikut dengan seksama
keluarga kecil
nama saya hamdan
nama bapak saya yusuf faisal
bapak saya biasa dipanggil pak faisal nama ibu saya ernawati
ibu saya biasa dipanggil bu erna
pak faisal
saya mempunyai kakak namanya nurul asyiah panggilannya kak nurul sekarang kak nurul duduk di bangku kelas empat sekolah dasar
dengan demikian keluarga saya terdiri dari empat orang
saya juga mempunyai kakek dan nenek kakek saya bernama dahlan
nenek saya bernama khadijah kak nurul
keluarga mita
halo nama saya mita
ayah saya bernama ahmad furqon ayah saya dipanggil pak ahmad
ibu saya bernama wiji rahayu panggilannya ibu yayuk
ayah bekerja pada sebuah perusahaan penerbitan buku di perusahaan itu
ayah saya bekerja sebagai editor
pak ahmad
selain ayah dan ibu
ada juga kakek dan nenek kakek saya
bernama pak waridi
saya biasa memanggilnya eyang kakung
nenekku bernama ibu pujiati
saya memanggilnya eyang putri
mereka adalah orang tua ibuku eyang putri dan
eyang kakung adalah panggilan bagi
kakek dan nenek yang bersuku bangsa jawa eyang kakung dan eyang putri
tinggal serumah dengan kami
saya juga punya kakek dan nenek dari ayah namanya pak misbah dan bu nenti
kepada kakek dari ayah
saya biasa memanggilnya pa aki
kepada nenek dari ayah
saya memanggilnya ma enin mereka bersuku bangsa sunda mereka tinggal di desa
bersama paman amir dan bibi susi paman amir adalah adik ayah
bibi susi adalah istri paman amir pak aki dan ma enin
menyebutkan alamat tempat tinggal
alamat hamdan nur alam
nama saya hamdan nur alam
saya tinggal di kelurahan cibangkong kecamatan batununggal
nomor 20 rt 03 rw 11 kota bandung 40273 kota bandung terletak di propinsi jawa barat
tidak jauh dari rumah saya terdapat rumah teman saya yang bernama mita
rumah mita
alamat lintang paramitha
nama saya lintang paramitha
rumah saya berdekatan dengan rumah hamdan rumah saya terletak di kelurahan cibangkong kecamatan batununggal nomor 32
rt 05 rw 05 kota bandung 40273
tugas
jawablah soal berikut
1 tuliskan data dirimu dengan mengisi kolom dalam tabel berikut
nama
jenis kelamin alamat
nama ayah nama ibu
b
identitas anggota keluarga lain
yang tinggal dalam satu rumah
bacalah wacana berikut dengan seksama
keluarga mita
mita murid kelas satu sd
rumah mita terletak di jalan cibangkong rt 05 rw 05 nomor 32
2 mintalah temanmu untuk menyebutkan
data dirinya lalu tulislah data diri temanmu itu pada tabel berikut
nama
jenis kelamin alamat
nama bapak nama ibu
mita tinggal bersama orang tuanya dan kakek serta neneknya
selain itu mita juga tinggal serumah dengan tiga orang pamannya
yaitu paman wiwit paman hari dan paman agil
paman wiwit paman hari dan paman agil
adalah adik ibunya mita mereka hidup penuh dengan kebersamaan dan saling menyayangi
paman wiwit
paman hari
tugas
adakah anggota keluarga kalian selain ayah ibu dan kakak atau adik yang tinggal serumah denganmu
jika tidak ada carilah temanmu yang mempunyai anggota keluarga lain yang tinggal serumah dengan mereka
mintalah agar temanmu untuk
menyebutkan identitas anggota keluarga lain yang tinggal serumah dengan mereka
tuliskanlah data tersebut seperti contoh pada tabel berikut:
nama anggota keluarga lain yang tinggal serumah
nama
tempat dan tanggal lahir jenis kelamin
rangkuman
data diri adalah data yang menerangkan diri kita dalam data diri terdapat
nama lengkap alamat jenis kelamin tempat tanggal lahir dan lain lain selain memiliki nama lengkap
kita juga memiliki nama panggilan sehari hari dalam keluarga kita hidup bersama anggota keluarga lain
uji kompetensi
a berilah tanda silang (x) pada huruf a b atau c jika merupakan jawaban yang benar
1 yang melahirkan kita adalah ____ a ayah
b ibu c nenek
2 keluarga tinggal di ____ a rumah
b taman c kebun
3 ayah ibu dan dua orang anak disebut ____ a catur darma
b catur warga c main catur
4 ayah bekerja untuk mencari ____ a nafkah
b teman c hiburan
5 yang mengurus kita waktu bayi adalah ____ a ayah
6 suami dari bibi adalah ____ a nenek
b paman c ibu
7 anak kelas satu biasanya berumur ____ a tiga tahun
b empat tahun c enam tahun 8 paman adalah ____
a kakak laki laki ibu atau bapak b adik laki laki ibu atau bapak
c pembantu laki laki ibu atau bapak
9 nama yang biasa disebut sehari hari adalah ____
a nama panggilan b nama samaran c nama singkatan
10 suami dari nenek adalah ____ a paman
b lengkapi soal berikut dengan jawaban yang tepat
1 anak orang tua kita yang lahir setelah kita disebut ____
2 ayah dari ibu atau bapak adalah ____ 3 istri kakak laki laki kita disebut____
setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan dapat menceriterakan pengalaman diri
kompetensi dasar kata kunci
pengalaman
2
2
pengalaman adalah kejadian yang pernah dialami ada yang baik ada juga pengalaman buruk
pengalaman baik dapat dijadikan contoh
pengalaman buruk tidak baik untuk di contoh pengalaman merupakan
pelajaran yang paling berharga
pengalaman itu ada yang dapat kita ingat ada pula pengalaman yang tidak kita ingat karena itu ada pengalaman
yang diceritakan orang lain orang tua selalu menceritakan kejadian yang pernah kita alami
a
pengalaman diri menurut cerita
orang tua
bacalah cerita berikut dengan seksama
kisah ridwan kecil
ridwan sedang duduk bersama ibunya
ibu menceritakan peristiwa masa kecil ridwan
ketika ridwan berusia tiga tahun
mereka tinggal di rumah nenek ridwan rumah nenek ridwan
memiliki pekarangan yang luas
di sana banyak tanaman bunga karena nenek
senang menanam bunga
ridwan sering bermain di pekarangan rumah sambil bermain
ridwan sering mencabuti tanaman bunga itu
tetapi nenek tidak marah
nenek hanya melarang sambil mengacungkan telunjuk dan tersenyum
kata nenek
bunga itu seperti manusia bunga tidak boleh dicabuti kalau bunga dicabuti
cerita tersebut mengisahkan ibu ridwan yang sedang menceritakan suatu peristiwa yang pernah dialami oleh ridwan ketika berumur tiga tahun
karena pada saat itu ridwan masih kecil saat ini ridwan mungkin lupa
pada peristiwa tersebut
atau hanya ingat sedikit pada kejadian itu oleh karena itu ibu ridwan
menceritakan kejadian itu kepadanya
memang begitu banyak pengalaman masa kecil yang terlupakan
padahal pengalaman itu
merupakan guru yang berharga bagi kita dari pengalaman kita bisa
mendapatkan berbagai hikmah
tugas
mintalah orang tuamu untuk menceritakan peristiwa peristiwa penting yang pernah menimpamu ketika kamu bayi
b
menceritakan pengalaman yang
dialami sendiri
bacalah cerita berikut
terjatuh dari sepeda
aku senang bermain sepeda
aku bisa mengendarai sepeda dengan kencang
sebenarnya ibu sering menasehati
agar aku tidak mengendarai sepeda dengan kencang
tetapi aku tidak pernah
suatu saat
aku bermain sepeda di jalanan
aku mengayuh sepeda dengan cepat
tanpa disadari ban sepedaku melindas batu
sepedaku akhirnya oleng aku pun terjatuh
tanganku berdarah
karena peristiwa itu aku sangat menyesal
karena tidak menghiraukan larangan ibu
pengalaman itu
adalah pengalaman yang buruk
juara balap sepeda
saat itu sekolahku mengadakan perlombaan salah satunya perlombaan balap sepeda karena aku suka bermain sepeda
aku mengikuti perlombaan tersebut
aku berhasil menjadi juara pada lomba itu aku mendapat hadiah dari kepala sekolah
aku sangat bangga menerimanya ayah dan ibu juga turut bangga
kita sering mendapatkan pengalaman buruk dan pengalaman baik
pengalaman baik dapat kita contoh sedangkan pengalaman buruk tidak boleh kita ulangi
selain pengalaman yang dialami diri sendiri pengalaman yang dialami orang lain pun dapat dijadikan contoh untuk diri sendiri
misalnya salah seorang temanmu malas belajar ketika ulangan temanmu mendapatkan nilai yang sangat jelek
kamu tidak boleh
mencontoh kemalasan temanmu jika kamu mencontoh kemalasannya
maka kamu akan mendapatkan nilai yang jelek
tugas
1 ceritakanlah pengalaman baik dan buruk yang pernah kamu alami
rangkuman
pengalaman adalah kejadian yang pernah dialami
pengalaman ada yang baik dan yang buruk pengalaman baik dapat dijadikan contoh pengalaman buruk tidak baik untuk dicontoh tidak semua pengalaman dapat kita ingat
uji kompetensi
a berilah tanda silang (x) pada huruf a b atau c jika merupakan jawaban yang benar
1 suatu kejadian yang pernah dialami disebut ___ a peristiwa
b pengalaman c hal terbaik
2 pengalaman yang bisa dicontoh adalah pengalaman yang ___
a baik b buruk c biasa saja
3 yang selalu menceritakan pengalaman masa kecil kita adalah ___
a adik
b tetangga c orang tua
4 ibu selalu mengingatkan kita agar kita tidak ___ a mengulangi pengalaman menyenangkan b mengulangi pengalaman yang baik
5 gambar di bawah ini menunjukkan ___
a seorang ibu yang mengajari anaknya b seorang ibu yang memarahi anaknya c menunggui anaknya yang sakit
b lengkapi soal berikut dengan jawaban yang tepat sesuai pengalamanmu
1 pengalaman yang menyenangkan adalah pengalaman yang _____________________
___________________________________ 2 tidak menghiraukan larangan orang tua adalah
[image:36.595.78.368.123.361.2]3 pengalaman yang tidak baik harus kita_____ ___________________________________ 4 menurut cerita ibu waktu bayi aku pernah
mengalami __________________________ ___________________________________ 5 pengalaman yang tidak kita ingat sering
kata kunci
kompetensi dasar
setelah mempelajari bab ini siswa diharapkan dapat menceriterakan kasih sayang antar anggota keluarga
keluarga kasih sayang anggota keluarga
3
3
kasih sayang
antar sesama anggota
keluarga
kasih sayang
sebagai anak
kamu selalu mendapatkan kasih sayang dengan kasih sayang
kamu bisa merasakan ketentraman
pertama kali kamu mendapatkan kasih sayang dari orang tuamu
selain oang tua
kasih sayang juga akan kamu dapatkan dari sesama anggota keluargamu
seperti nenek kakek kakak
dan saudara kamu yang lainnya
a kasih sayang orang tua
di dalam keluarga
orang tua adalah orang yang pertama kali memberikan kasih sayang kepada kita
misalnya ketika kita lahir sampai usia dua tahun ibu selalu menyusui kita
setiap hari kita perlu makan karena itu
setiap hari ibu selalu menyiapkan makanan
bila kita sakit
ibu segera membawa kita ke dokter
ketika kita mulai masuk sekolah ibu selalu membantu menyiapkan segala kebutuhan sekolah kita sampai mengantar pergi sekolah dan menjemput kita dari sekolah
memang kasih ibu tiada taranya ibu selalu setia setiap saat
mari kita nyanyikan lagu berikut
kasih ibu
kasih ibu kepada beta
tak terhingga sepanjang masa
hanya memberi tak harap kembali
bagai sang surya menyinari dunia
selain ibu
ayah juga sangat menyayangi kita ayah bekerja mencari nafkah
untuk memenuhi kebutuhan kita
ayah juga mendidik kita agar kita menjadi
manusia yang berguna
ketika kita mulai sekolah sepulang kerja
kalau kita melakukan kesalahan ayah selalu memberikan
nasihat kepada kita
semua yang dilakukan ayah dan ibu kita merupakan bukti kasih sayang mereka mereka melakukannya dengan ikhlas dan tanpa pamrih
oleh karena itu
sebagai anak kita juga harus mengasihi dan menyayangi orang tua kita
tugas
jawablah pertanyaan berikut
1 siapa yang pertama kali mengasihi dan menyayangi kita
2 apa bukti kasih sayang orang tua kepada anaknya
b kasih sayang
antar anggota
keluarga lainnya
di dalam keluarga kita selain ada ayah dan ibu ada juga kakak atau adik
kakak adik dan kamu adalah anak anak dari ayah dan ibumu
semua adalah anggota keluarga
antar sesama anggota keluarga harus saling menyayangi
seorang kakak
harus menyayangi adiknya jika kamu mempunyai adik maka kamu harus
turut menjaga adikmu
misalnya
ketika adik sedang bermain kamu harus ikut
menjaganya
jika kamu
mempunyai kakak kamu harus
menghormati kakak adalah membuktikan bahwa kamu
sangat menyayangi kakakmu
misalnya
ketika kakakmu sedang belajar kamu tidak boleh
mengganggu kakakmu
atau
ketika kamu ingin bermain dengan kakakmu sementara kakakmu sedang belajar
sebaiknya kamu bermain sendiri
atau bermain dengan teman temanmu
dengan demikian kamu dapat tetap bermain tanpa harus ditemani kakakmu
karena kakakmu sedang belajar
kakak dan adik juga tidak boleh bertengkar apalagi sampai berkelahi
jika kakak dan adik selalu bertengkar artinya diantara kakak dan adik
dalam keluarga kalian
mungkin ada anggota keluarga lainnya misalnya kakek nenek paman dan bibi mereka juga sangat menyayangi kita karena itu kita harus menyayangi mereka kepada sesama anggota keluarga
kalian harus saling menyayangi bacalah cerita berikut
keluarga hamdan
keluarga hamdan saling menyayangi
ibu mengurus keperluan hamdan rika dan ayah ayah mencari nafkah dengan bekerja
jika ayah dan ibu sedang membersihkan rumah hamdan dan rika membantunya
mereka membersihkan rumah bersama pekerjaan membersihkan rumah itu selalu mereka lakukan ketika hari libur
bila hamdan atau rika sakit
ibu merawat dengan penuh kasih sayang
memang kasih sayang orang tua tiada tara mereka merawat kita dari bayi hingga dewasa
oleh karena itu
kita harus menyayangi
keluarga mita
keluarga mita sedang sarapan pagi makanan untuk sarapan pagi itu disediakan oleh ibu
ibu tak pernah lelah mengurus keluarganya ibu mengerjakan semuanya dengan sabar dan penuh kasih sayang
ayah pergi ke kantor untuk bekerja ayah mencari nafkah untuk keluarga
mita mempunyai satu orang adik laki laki namanya idan
umurnya baru tiga tahun
mita sangat menyayangi idan
jika pulang dari sekolah mita selalu mengajak idan bermain
mita dan idan
tidak pernah nakal mereka
sangat menghormati kedua orang tua
kehidupan keluarga mita penuh dengan kasih sayang
tugas individu
1 setelah membaca wacana keluarga hamda dan keluarga mita di atas jawablah pertanyaan berikut
6 ayah dan ibu sangat ______ anak-anaknya
7 mita menyayangi ______ dan _____ serta ________________________ 8 mereka sekeluarga saling ________ 2 tentunya di dalam keluargamu terdapat
anggota keluarga lainnya ceritakan kasih sayang yang terjadi di antara sesama anggota keluargamu di depan kelas
rangkuman
semenjak kita dilahirkan ke dunia
kita sudah mendapatkan kasih sayang
kasih sayang itu diberikan oleh ayah dan ibu selain dari ayah dan ibu
kasih sayang juga kita dapatkan dari anggota keluarga lain
oleh karena itu
kita juga harus memiliki rasa kasih sayang kepada anggota keluarga lain
dengan adanya kasih sayang kita akan merasa tentram
uji kompetensi
a berilah tanda silang (x) pada huruf a b atau c jika merupakan jawaban yang benar
1 setiap anggota keluarga harus saling ____ a membenci c menjauhi
b menyayangi
2 nasehat orang harus kita ____ a laksanakan c abaikan b lupakan
3 ibu sedang sibuk di dapur sebaiknya kita ____ a membantunya
b membiarkannya c mengganggunya
4 ayah bekerja untuk mencari ____ a nafkah c hiburan b teman
5 yang menyayangi kita di rumah ada ____ a guru dan teman teman
b teman dan pembantu
c ayah ibu dan anggota keluarga lain 6 kepada adik kita harus ____
7 yang bertugas merawat keluarga adalah ____ a ibu c bibi
b paman
8 orang tua merawat kita dengan ____ a terpaksa c pamrih
b kasih sayang
9 bila kita ingin disayangi kamu harus ______ orang lain
a membenci b menyayangi c mengganggu
10 dengan kasih sayang akan menciptakan keadaan yang ____
a kacau c ramai b tentram
b lengkapi soal berikut dengan jawaban yang tepat
1 kasih sayang ayah dibuktikan dengan _____ 2 yang merawat dan mendidik kita sejak kecil
kompetensi dasar kata kunci
setelah mempelajari bab ini siswa diharapkan dapat menunjukkan sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga
hidup rukun keluarga majemuk
4
4
hidup rukun
dalam
kemajemukan keluarga
hidup rukun
dalam
dalam sebuah keluarga
terdapat beberapa perbedaan
antara lain perbedaan jenis kelamin kegemaran kebiasaan dan lain lain meskipun berbeda beda
kita harus tetap hidup rukun
a
manfaat hidup rukun
dalam kemajemukan keluarga
biasakanlah hidup rukun dalam keluarga hidup rukun dapat menciptakan ketentraman kita harus saling menghormati dan menyayangi serta saling membantu antara
sesama anggota keluarga
jika dalam keluarga
kita selalu saling menghormati menyayangi dan saling membantu maka dalam keluarga kita
kemajemukan dalam keluarga
bacalah wacana berikut
hidup rukun dalam keluarga majemuk
anggota keluarga mita berbeda beda
ada laki laki
ada juga perempuan
selain ayah ibu dan mita mita mempunyai
seorang adik laki laki namanya idan
di keluarga mita juga ada seorang pembantu namanya bik sumarni dengan demikian
di dalam keluarga mita ada dua orang laki laki dan tiga orang perempuan
anggota keluarga laki laki yaitu ayah dan adik idan
ayah
anggota keluarga perempuan yaitu mita ibu dan bik sumarni
kebiasaan anggota
keluarga mita juga berbeda idan suka mobil mobilan mita senang membaca buku mita juga suka bermain boneka
ayah senang membaca koran
sementara itu ibu mita senang memasak
ayah dan ibu mita
berasal dari suku bangsa yang berbeda ayah berasal dari sumedang
ayah bersuku bangsa sunda ibu berasal dari pacitan
ibu
ibu bersuku bangsa jawa
bik sumarni berasal dari banyuwangi bik sumarni bersuku bangsa jawa
meskipun anggota keluarga mita berbeda beda tetapi mereka sangat rukun
dari wacana di atas
kita dapat meyimpulkan bahwa keluarga mita adalah keluarga yang majemuk
baik dari jenis kelamin kegemaran kebiasaan dan suku bangsa
meskipun demikian mereka tetap hidup rukun
manfaat hidup rukun dalam keluarga
hidup rukun sangat bermanfaat
dengan kerukunan hidup kita akan bahagia apakah keluarga kalian hidup dengan rukun bacalah wacana berikut
kerukunan keluarga yuda
yuda mempunyai seorang adik namanya najib
suatu hari najib sedang bermain mobil mobilan tiba tiba salah satu roda mobil mobilannya lepas najib mencoba memperbaikinya
tapi najib selalu gagal akhirnya najib menangis
saat itu yuda baru pulang sekolah ia melihat najib menangis
yuda bertanya kenapa najib menangis
najib memperlihatkan roda mobil mobilannya setelah mengetahui penyebabnya
yuda pun mencoba memperbaikinya akhirnya roda mobil mobilan najib bisa terpasang lagi
najib pun merasa senang
hidup tidak rukun
bacalah wacana berikut
kisah si anak nakal
jamil anak yang nakal
jamil mempunyai seorang adik namanya midun
suatu hari midun sedang bermain di teras rumah midun main robot robotan kepunyaan jamil melihat itu jamil marah
dia merebut robot robotan dari midun
di sekolahan
jamil juga dikenal sebagai anak nakal
suatu hari teman jamil yang bernama hafid sedang bermain sepeda
melihat itu jamil meminjam paksa sepeda hafid hafid pun marah
jamil dan hafid akhirnya berkelahi
akibat perilaku jamil
teman temannya tidak menyukai jamil mereka tidak mau berteman dengan jamil
akibat tidak menjaga kerukunan
pernahkah kalian merasakan hidup tidak rukun hidup tidak rukun sangat tidak menyenangkan dalam kisah jamil yang nakal di atas
diceritakan bahwa jamil
suka bertengkar dengan adiknya
jamil juga tidak disenangi oleh teman temannya
itulah akibat yang terjadi
jika kalian tidak mau hidup rukun oleh karena itu
kalian harus belajar
menurut saya __ ____________
menurut saya __ ____________
tugas
1 sebutkan contoh kemajemukan dalam keluarga ________________________
_______________________________ 2 sebutkan contoh perilaku keluarga yang
selalu hidup rukun ________________ _______________________________ 3 perhatikan gambar berikut
4 apa akibat dari perbuatan berikut
a toni selalu mengganggu temannya akibatnya adalah _______________ b rina mencubit tangan adiknya
akibatnya adalah _______________ c dewi menolak disuruh ibu mengangkat
jemuran
akibatnya adalah _______________
b
perilaku hidup rukun
dalam kemajemukan keluarga
menghargai perbedaan
dalam lingkungan keluarga
bacalah wacana berikut
menghargai perbedaan
ibu suka menonton sepak bola
ayah tidak terlalu suka menonton sepak bola
idan dan ayah menyukai masakan berkuah mita menyukai ayam goreng
ibu menyukai masakan padang
dengan demikian
keluarga mita mempunyai kebiasaan dan keinginan yang berbeda
tetapi mereka saling menghargai
mereka tidak pernah memaksakan kehendak ataupun mengganggu kebiasaan yang lain
dengan saling menghargai perbedaan keluarga mita sangat tentram dan damai
tidak membeda bedakan
perlakuan dalam keluarga
ayah dan ibu tidak pernah membeda-bedakan kasih sayang pada setiap anaknya
mereka merawat anak anaknya dengan penuh kasih sayang
anak laki laki atau perempuan mendapat pendidikan yang sama karena itu
anak laki-laki harus sekolah
anak perempuan juga harus sekolah
anak perempuan dan laki-laki
harus membantu pekerjaan orang tua seperti membantu membereskan rumah
tugas
1 bagaimana cara orang tuamu memperlakukan anak anaknya
2. bagaimana sikapmu mengenai gambar di bawah ini
apa yang harus kamu lakukan
___________
apa yang harus kamu katakan
apa yang sebaiknya kamu lakukan ___
______________
apa yang harus kamu lakukan _
____________
rangkuman
sesama anggota keluarga kita harus rukun kerukunan akan membuat keluarga kita bahagia jika kita hidup tidak rukun
kehidupan kita tidak akan tenteram agar dapat hidup rukun
sesama anggota keluarga harus saling menghormati kakak harus menyayangi adik
dan adik harus menghormati kakak
uji kompetensi
a berilah tanda silang (x) pada huruf a b atau c jika merupakan jawaban yang tepat
1 agar hidup rukun kita harus saling ____ a menghina
b menghargai c merendahkan
2 ibu perlu bantuan maka sikap kita harus ____ a membantah
b menolaknya c membantunya
3 hidup rukun akan menciptakan ____ a kedamaian
b permusuhan c pertengkaran
4 adikmu memperlihatkan gambar hasil buatannya maka kita harus ____
a menghinanya b menertawakan c menghargainya
5 dengan adik atau kakak kita harus ____ a rukun
6 antar anggota keluarga kita harus saling ____ a bersaing
b menghargai c mencurigai
7 jika kita tidak bisa hidup rukun maka yang terjadi adalah ____
a ketentraman b keributan c kedamaian
8 contoh perilaku menghargai orang lain adalah __ a menyalakan radio dengan suara yang keras b meminta maaf ketika kita berbuat salah c menceritakan kejelekan teman
9 kasih sayang orang tua pada anak anaknya ____ a membeda bedakan
b sama
c tidak sama
10 anak perempuan harus sekolah anak laki-laki harus sekolah
kalimat di atas menunjukkan bahwa laki laki dan perempuan ____
b lengkapi kalimat di bawah ini dengan jawaban yang benar
1 orang tua tidak pernah _____ anak-anaknya 2 anggota keluarga mita terdiri laki laki dan
perempuan
kalimat di atas menunjukkan bawah keluarga mita merupakan keluarga _______________ 3 kita harus ______________ perbedaan yang
ada dalam keluarga
4 di rumah harus rukun dengan ___________ 5 jika keluarga kita hidup rukun maka kita akan
2
kompetensi dasar kata kunci
setelah mempelajari bab ini siswa diharapkan dapat menceritakan kembali peristiwa penting yang dialami sendiri di lingkungan keluarga
peristiwa penting
5
5
peristiwa penting
yang dialami diri sendiri
peristiwa penting
setiap orang melewati masa kecil
ketika itu kita mengalami berbagai peristiwa peristiwa peristiwa itu
ada yang kita ingat ada pula yang tidak peristiwa yang tidak kita ingat
dapat diketahui dari orang tua atau orang lain
a peristiwa yang pernah dialami
peristiwa yang pernah dialami
bacalah cerita berikut
masa kecil toyo
toyo dilahirkan
enam tahun yang lalu ketika berumur tiga tahun toyo menderita sakit tifus saat itu
ketika berusia lima tahun
toyo bersekolah
di taman kanak kanak pada saat itu toyo mempunyai adik lagi
umur enam tahun toyo tamat dari
taman kanak kanak oleh orang tuanya
toyo disekolahkan di sekolah dasar
toyo sangat senang setiap pergi sekolah toyo memakai
pakaian seragam
warnanya putih merah memakai dasi
alangkah gagahnya toyo
cerita di atas
peristiwa yang pernah kita alami
ada yang menyenangkan ada juga yang tidak peristiwa menyenangkan adalah
peristiwa yang membuat hati kita bahagia sedangkan peristiwa yang tidak menyenangkan adalah peristiwa yang membuat kita sedih
[image:71.595.59.448.232.501.2]perhatikan gambar berikut
gambar tersebut menunjukkan peristiwa yang menyenangkan dan tidak menyenangkan
pernahkah kamu
mengalami peristiwa yang membuat perasaanmu senang atau sedih seorang anak dihukum
di depan kelas
seorang anak mendapatkan hadiah
peristiwa menyenangkan
yang pernah dialami sendiri
sebagai manusia
tentu saja kalian pernah mengalami peristiwa menyenangkan
peristiwa menyenangkan diantaranya
mendapat hadiah pada hari ulang tahun diajak berekreasi oleh orang tua
menjuarai sebuah perlombaan
menolong teman yang sedang kesusahan
selain itu masih banyak
tugas
lengkapi soal berikut
1 peristiwa menyenangkan apakah yang kamu alami ketika kecil _____________ 2 peristiwa tidak menyenangkan apakah
yang kamu alami ketika kecil ________ 3 tanyakanlah pada orangtuamu hal-hal
yang pernah kamu alami seperti
a kata orang tua aku lahir di ________ b pada tanggal __ bulan ___ tahun __ c kata ibuku aku belajar berjalan pada
umur ________________________ d kata orang tuaku waktu umur dua
tahun aku ____________________ e kata orang tuaku waktu umur tiga
tahun aku ____________________ f kata orang tuaku waktu umur empat
tahun aku ____________________ g kata orang tuaku waktu umur lima
b
peristiwa masa kecil
berdasarkan cerita orang tua
atau orang lain
peristiwa yang pernah dialami
berdasarkan cerita orang lain
di masa kecil banyak peristiwa yang kita alami ada peristiwa yang dapat kita ingat
ada pula peristiwa yang tidak kita ingat peristiwa yang tidak dapat kalian ingat biasanya diceritakan oleh orang tuamu atau orang lain
bacalah cerita berikut
masa kecil uni
suatu hari
ibu yusti bercerita pada anaknya yang bernama uni
sambil bercerita bu yusti membuka album foto keluarganya
dalam album itu
kata bu yusti
uni lahir di rumah sakit bersalin ibu mairah waktu lahir beratnya 3,5 kg
uni tumbuh dengan sehat ketika berumur enam bulan uni sudah bisa merangkak
umur sembilan bulan uni belajar berjalan
waktu kecil uni sering dibawa jalan jalan ke kebun binatang ataupun ke taman uni juga pernah menjuarai lomba balita
setelah masuk sekolah dasar pada usia enam tahun
uni tidak pernah diantar lagi ke sekolah uni pergi bersama teman-temannya
peristiwa yang terjadi
di lingkungan keluarga berdasarkan
cerita orang tua atau orang lain
bacalah wacana berikut
kisah keluarga helen
ayah dan ibu helen
menikah sebelas tahun yang lalu tiga tahun kemudian
lahir anak pertama yang diberi nama vinca maurya
panggilannya kak pipin
empat tahun setelah kak pipin lahir
ayah dan ibu
memberiku nama helen nalanda
aku lahir pada hari minggu bulan desember
tahun 2002
kata ibu
saya pernah sakit panas saya menangis terus menerus
saat itu umurku baru satu tahun agar saya segera sermbuh
ayah dan ibu membawaku ke dokter
ketika aku berusia dua tahun ayah menyekolahkan
kak pipin ke sekolah dasar tepatnya bulan juli tahun 2004 saat itu usia kak pipin
berusia enam tahun
menurut cerita ayah dua minggu sebelum
ulang tahunku yang ke dua
kota kelahiranku diguyur hujan deras
saat itu kami terpaksa mengungsi ke tempat yang lebih aman
untungnya banjir tidak berlansung lama kami pun bisa kembali ke rumah
tugas
rangkuman
masa kecil adalah masa yang menyenangkan peristiwa masa kecil dapat diketahui dari cerita orang tua atau orang lain
peristiwa yang pernah dialami
ada juga yang tidak menyenangkan
uji kompetensi
a berilah tanda silang (x) pada huruf a b atau c jika merupakan jawaban yang paling tepat
1 masa lalu adalah masa yang ___ a sudah lewat
b belum lewat c akan datang
2 umur fatma sekarang enam tahun
dua tahun lalu umur fatma adalah ___ a tiga tahun c lima tahun b empat tahun
3 sekarang bulan juni tiga bulan lalu adalah ___ a bulan februari c bulan april
b bulan maret
4 seorang anak mulai masuk sekolah dasar biasanya pada usia _____ tahun
a enam c delapan b tiga
5 ulang tahun dirayakan setiap ___ a hari c tahun b bulan
6 peristiwa masa lalu dikatahui dari ___ a diri sendiri c orang tua b buku cerita
8 tahun 2004 perayaan pernikahan orang tua yang ke sebelas berarti mereka menikah pada tahun a 1995 c 1997
b 1996
9 masa depan adalah masa ___ a yang akan datang
b lalu
c yang sudah lewat
10 usia vinca pada tahun 2004 tujuh tahun dengan demikian vinca lahir pada tahun ___
a 1996 c 1998 b 1997
b isilah titik-titik di bawah ini
1 peristwa masa kecil dapat ketahui dari cerita _______________ dan _________________ 2 bila kamu lahir tahun 2003 maka usiamu pada
tahun 2008 adalah _________________ tahun 3 biasanya ibu melahirkan kita di ___________ 4 untuk mengetahui peristiwa masa kecil yang
terlupakan kita dapat menanyakannya kepada ___________________________________ 5 kita harus menyayangi ibu karena ibulah yang
kompetensi dasar kata kunci
setelah mempelajari bab ini siswa diharapkan dapat mendeskripsikan letak rumah
rumah pedesaan perkotaan denah
6
6
rumah adalah salah satu kebutuhan pokok manusia rumah didirikan agar kita
dapat terlindung dari hujan dan panas rumah juga merupakan
tempat kita sekeluarga berkumpul
rumah didirikan di mana mana
tergantung dimana kita mau tinggal ada yang didirikan di perkotaan atau di pedesaan
mungkin kamu punya saudara yang tinggal di kota lain
ketika saudaramu hendak berkunjung kamu harus bisa menjelaskan
di mana letak rumah kalian
a
daerah tempat rumah didirikan
dan kondisi rumah
rumah di pedesaan
udara di pedesaan sangat sejuk
mereka menanami lahannya dengan padi atau sayur sayuran
lahan di pedesaan masih luas oleh karena itu
ketika mendirikan rumah
letak satu rumah dengan rumah yang lainnya sangat berjauhan
rumah rumah di pedesaan masih banyak yang sederhana beberapa rumah di pedesaan
masih ada yang berbentuk panggung
dinding rumah rumahnya menggunakan bilik rumah rumah di pedesaan
meskipun terbuat dari bilik bambu tetapi rumah rumah itu sangat kuat ada juga rumah yang dindingnya terbuat dari bilik dan tembok
meskipun suasana pedesaan masih sederhana ada juga rumah permanen
dinding rumah permanen
sudah tidak menggunakan bilik tetapi sudah terbuat dari tembok bahkan beberapa rumah
sudah memakai ubin keramik
rumah di perkotaan
berbeda dengan di pedesaan rumah rumah di perkotaan jaraknya berhimpitan
karena lahan di perkotaan sangat sempit dan
penduduk kota sangat banyak misalnya di komplek perumahan bentuk rumah di perkotaan
sudah permanen
selain itu ada juga rumah yang mewah bertingkat
di kota kota besar
terdapat perkampungan kumuh kondisinya sangat tidak enak lingkungannya tidak terawat
rumah rumahnya pun tidak sehat
meskipun demikian
baik rumah mewah ataupun rumah kumuh tetap saja merupakan rumah
tempat keluarga berkumpul
tugas
jawablah soal berikut
1 berada di kota atau di desakah rumah kalian 2 isilah tabel berikut dengan ciri ciri rumahmu
1 bentuk bangunan 2 kondisi rumah
3 kondisi lingkungan
b letak rumah
tahukah kamu dimana alamat rumahmu bisakah kamu menceritakannya
dengan mengetahui alamat rumah
bacalah wacana berikut dengan seksama
alamat rumah tono
tono bersekolah di sd negeri merdeka tono duduk di kelas satu
suatu hari bu guru menyuruh tono untuk menyebutkan alamat rumahnya
tono menjelaskan rumahnya terletak di jalan gegerkalong girang nomor 45
setelah tono mengatakan alamat rumahnya bu guru bertanya pada murid murid yang lain tahukah kalian dimana letak rumah tono
murid murid serempak menjawab tidak tahu
oleh karena itu bu guru meminta
agar tono menjelaskan letak rumahnya
tono menjelaskan bahwa rumahnya tidak jauh dari pesantren daarut tauhid
tono juga mengatakan
bahwa rumahnya adalah rumah permanen warna catnya putih
dan pagarnya berwarna merah
di depan rumah terdapat pohon jambu
tugas
jelaskanlah kepada teman temanmu di mana alamat rumahmu dan ceritakanlah ciri cirinya tuliskan tugas tersebut pada buku tugasmu dan kumpulkan pada gurumu
rumah tono
U
S B
rangkuman
rumah adalah salah satu kebutuhan manusia letak rumah dapat diketahui dari alamatnya selain itu letak rumah juga dapat diketahui berdasarkan letaknya dari tempat fasilitas umum misalnya dari sekolahan mesjid terminal
dan lain lain
uji kompetensi
a berilah tanda silang (x) pada huruf a b atau c jika merupakan jawaban yang tepat
1 rumah adalah ____ a tempat bermain b tempat tinggal
c tempat menuntut ilmu
2 jarak antara rumah yang terletak di pedesaan adalah ____
a berjauhan c bertingkat b berdempetan
3 agar rumah kita diketahui teman rumah kita harus ____
a bertingkat
b berada di atas bukit c memiliki alamat jelas
4 rumah di perkampungan kumuh biasanya ____ a sangat mewah
b sehat dan terawat c kotor dan sumpek
5 rumah di perkotaan berdempetan karena ____ a penduduk perkotaan sangat padat
b rumahnya besar besar
6 rumah rini terletak di pedesaan sehingga suasana rumah dini ____
a bising c sepi b meriah
7 selain menggunakan alamat cara untuk menunjukkan letak rumah kita dapat menggunakan ____
a gambar b denah c buku
8 perhatikan denah berikut
rumah pak sanusi terletak di seberang ____
a musium b mesjid c sekolahan
9 alamat rumah dapat berguna ketika kita hendak mengirim ____
[image:92.595.46.441.67.593.2]10 rumahku adalah ____
a kebunku c istanaku b tamanku
b lengkapi soal berikut dengan jawaban yang tepat
1 rumah adalah tempat __________________ ___________________________________ 2 rumah yang terletak di desa cirinya _______ ___________________________________ 3 rumah yang terletak di kota cirinya ________ ___________________________________ 4 rumah yuni berada di dekat persawahan yang
kompetensi dasar kata kunci
setelah mempelajari bab ini siswa diharapkan dapat menjelaskan lingkungan rumah sehat dan perilaku dalam menjaga kebersihan rumah
lingkungan rumah sehat perawatan
7
7
lingkungan rumah sehat
dan perawatannya
rumah adalah tempat tinggal kita tempat kita berlindung
dari udara panas dan dingin rumah tempat kita beristirahat
rumah tempat berkumpul bersama keluarga kita harus menjaga kerapian dan kebersihannya
a fungsi ruang dalam rumah
ruang dalam rumah
bacalah wacana berikut
rumah dewi
dewi dan teman temannya sedang bermain di rumahnya teman teman dewi
senang bermain di rumahnya rumah dewi sangat bersih
tidak sedikitpun sampah berserakan
ada juga halaman belakang
halaman rumah dewi cukup luas halaman depan ditumbuhi
bunga beraneka warna
rumahnya cukup besar
rumahnya terdiri dari beberapa ruangan
kamar tidur di rumah dewi berjumlah 4 kamar satu kamar besar dipakai oleh orang tua dewi yang lainnya dipakai oleh kakak dewi
dewi dan adiknya serta dua orang pembantu
di kamar dewi itu terdapat meja belajar di atas meja belajar itu
ruangan lainnya yaitu
ruang keluarga dan ruang tamu
ruang tamu terletak di bagian depan
di dekat ruang tamu terletak ruang keluarga ruang keluarga cukup besar
ruang keluarga biasa dipakai untuk berkumpul keluarga
di sebelah kamar tidur orang tua dewi terdapat ruang kerja ayahnya
di ruang kerja ayahnya
ada sebuah meja besar dan komputer jika tidak ke kantor
ayah dewi biasa bekerja di ruangan itu
selain itu ada juga ruang makan
letaknya bersebelahan dengan dapur
dapur rumah dewi terletak di bagian belakang
kamar mandi di rumah dewi ada dua satu kamar mandi utama
dan satu lagi di kamar mandi orangtua dewi kamar mandi orang tua dewi
di samping halaman depan ada sebuah garasi di dalam garasi tersimpan satu buah mobil dan satu buah motor
bila berangkat kerja
ayah dewi selalu menggunakan mobil tersebut
di bagian paling belakang rumah dewi ada satu ruang kosong
ruang itu disebut gudang
perhatikan denah rumah dewi berikut
ruang kerja ayah
ruang tamu teras
halaman depan
halaman belakang
gudang dapur garasi
ruang
keluarga
ruang makan kanar tidur dewi dan adiknya
kamar tidur
utama
kanar tidur kakak dewi
kamar tidur pembantu
wc
menceritakan fungsi setiap ruang
pada wacana berjudul rumah dewi di atas diceritakan bahwa setiap rumah
terdiri dari beberapa ruang
seperti ruang tamu ruang makan dan lain lain setiap ruang memiliki fungsi masing masing
ruang tamu
ruang tamu adalah ruangan untuk menerima tamu
di ruang tamu
ada kursi sofa dan mejanya di atasnya ada vas bunga di dinding ruang tamu tergantung foto keluarga
ruang keluarga ruang keluarga adalah ruang tempat berkumpul seluruh anggota keluarga ruang keluarga
biasanya lebih besar dari ruang lainnya di ruang ini
biasanya ada sebuah tv ruang tamu
ruang makan ruang makan adalah ruangan yang selalu dipakai oleh keluarga ketika makan
dalam ruang makan terdapat meja makan dilengkapi kursinya
dapur dapur adalah
ruangan yang selalu digunakan untuk masak memasak di sana diletakkan
barang barang keperluan memasak seperti kompor dan lain lain
kamar tidur kamar tidur adalah ruangan tempat tidur dalam sebuah rumah biasanya terdiri dari beberapa kamar tidur ada kamar tidur anak kamar tidur orang tua
ruang makan
dan ada juga kamar tidur pembantu di beberapa rumah yang besar
ada juga kamar tidur tamu
kamar tidur tamu biasa dipergunakan jika ada tamu yang menginap di rumah
kamar mandi biasanya
kamar mandi terletak di dekat dapur
kamar mandi berfungsi sebagai tempat mandi di dalam kamar mandi terdapat bak air wc dan benda benda lain yang diperlukan untuk mandi
garasi
garasi adalah tempat menyimpan mobil atau kendaraan lain yang dimiliki keluarga misalnya motor dan sepeda
garasi
pekarangan depan
biasanya halaman terletak di depan rumah halaman berfungsi sebagai
tempat bermain anak
halaman juga bisa dibuat sebagai taman yang ditanami beraneka bunga
tugas
jawablah pertanyaan berikut
1 sebutkan fungsi ruang berikut
a ruang tamu ber-fungsi untuk__ _____________
2 sebutkan ruangan ruangan yang terdapat di rumahmu______________________ 3 sebutkan fungsi dari masing masing
ruangan di rumahmu _______________ 4 apakah setiap rumah mempunyai garasi _______________________________ 5 tempat jemuran pakaian biasanya terletak
di ______________________________
b kerapian dan kebersihan rumah
bacalah wacana berikut
rumah dewi
halaman rumah dewi sangat luas di sana
tumbuh beraneka bunga dan pepohonan meskipun sangat luas
halaman rumah dewi tetap bersih dan rapi
lihatlah kamar dewi kasur selalu rapi
buku buku pelajaran pun tersusun dengan rapi di atas meja belajar
meskipun dewi mempunyai pembantu
tetapi setiap hari dewi selalu membereskan kamarnya sendiri
begitu pula dengan anggota keluarga lainnya
Satu bulan sekali
dewi dan keluarganya selalu bersama sama membersihkan rumah
keluarga dewi juga
sampah selalu dibuang pada tempat sampah karena sampah yang menumpuk
akan menimbulkan penyakit
rumah dewi juga memiliki ventilasi
ventilasi berguna untuk pertukaran udara
ciri-ciri rumah sehat
dari wacana rumah dewi di atas
kalian dapat menentukan ciri ciri rumah sehat rumah yang sehat dapat dilihat
dari suasana rumah tersebut
ruangan dalam rumah sangat bersih dan rapi halaman dan tanaman di halaman tertata dengan rapi
memiliki ventilasi untuk pertukaran udara yang cukup
memiliki saluran pembuangan air kotor yang baik
memiliki tempat pembuangan sampah
menjaga kebersihan rumah
lia dan rudi kakak beradik
lia dan rudi selalu menjaga kebersihan rumah
setiap hari lia bangun pagi pagi sekali sebelum berangkat sekolah
lia selalu membereskan
dan menyapu kamarnya sendiri setelah itu lia menyapu halaman
sampahnya dibuang ke tempat sampah begitu juga dengan rudi
sehingga kamar tidur lia dan rudi pun terlihat bersih jendela kamar selalu dibuka
setiap hari lia dan rudi selalu menjaga
kebersihan rumah lia bertugas menyapu
lantai dan membersihkan perabotan rumah
sedangkan rudi bertugas mengepel lantai
dan membuang sampah
karena lia dan rudi selalu menjaga kebersihan rumah
maka rumah mereka selalu terawat merekapun terhindar
tugas
jawablah pertanyaan berikut
1 sebutkan ciri ciri rumah sehat ________ _______________________________ 2 bagaimanakah cara kamu merawat
rumahmu _______________________ _______________________________
rangkuman
rumah adalah tempat tinggal kita rumah terdiri dari beberapa ruang
ada ruang tidur ruang tamu ruang makan ruang keluarga kamar mandi garasi dan lain-lain
setiap ruang di dalam rumah
mempunyai fungsi masing-masing setiap anggota keluarga
uji kompetensi
a berilah tanda silang (x) pada huruf a b atau c jika merupakan jawaban yang tepat
1 rumah yang sehat adalah rumah yang _____ a bersih dan rapi
b besar
c sederhana
2 sampah di buang ke _____ a tempat sampah
b selokan c halaman
3 agar udara bisa keluar masuk rumah harus memiliki _____
a kaca b ventilasi c genteng
4 pakaian kotor sebaiknya _____ a dibiarkan
b dicuci c dijemur
5 tempat ibu memasak nasi adalah _____ a ruang tamu
6 tempat tidur kalian harus dibereskan oleh _____ a pembantu
b kita sendiri c ibu
7 bunga biasanya ditanam di _____ a halaman
b dapur
c ruang keluarga
8 tempat berkumpulnya anggota keluarga adalah _____
a ruang tidur b ruang keluarga c ruang tamu
9 sabun dan odol disimpan di _____ a kamar mandi
b ruang tidur c ruang makan
10 menjaga kebersihan dan kerapian rumah adalah tanggungjawab _____
a anggota keluarga b anak
b lengkapi soal berikut dengan jawaban yang benar
1 lantai kamar harus kita ______ dan _______ 2 kamar mandi harus ________ seminggu sekali 3 sehabis bermain kita harus ____________
kembali mainannya
4 panci dan kompor disimpan _____________ ___________________________________ 5 setelah bangun tidur kita harus membersihkan
daftar pustaka
Departemen Pendidikan Nasional. 2006.
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP) 2006. Jakarta: BSNP
Departemen Pendidikan Nasional. 2005. Model
Pembelajaran Tematik untuk SD. Jakarta:
Pusat Kurikulum Balitbang Depdiknas
Marsudi, dkk.. 2003. Wawasan Ilmu
Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Dasar.
Jakarta: Esis
Tim Penyusun Atlas. 2002. ATLAS, Indonesia
dan Dunia. Jakarta: Indo Buwana
Tim Penyusun Atlas. 2004. Atlas Indonesia dan
Dunia. Jombang: Lintas Media
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 69 Tahun 2008, tanggal 7 November 2008.
ISBN 978-979-095-135-8 (no. jilid lengkap) ISBN 978-979-095-140-2 (jil. 1e)
