• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MAHASISWA BIOLOGI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MAHASISWA BIOLOGI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN."

Copied!
33
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.2 Tahapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah ............................ 27
Gambar 4.1 Diagram Pencapaian Kemampuan Berpikir Kritis ..................... 49

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan

Pada penelitian ini, akan dilakukan pembuatan kompos dengan menggunakan metode pengomposan secara aerob dari limbah lumpur kelapa sawit, abu boiler, serat (fiber)

Pembelajaran secara latih tubi dan intensif adalah alternatif bagi membantu murid pemulihan jawi agar dapat menguasai kemahiran mengenal, menyebut, membaca dan menulis tulisan

Berdasarkan latar belakang diatas dengan beberapa penelitian terdahulu, maka peneliti mensitesis variabel yang berpengaruh terhadap Return on Asset untuk

Keempat jenis mata uang asing tersebut akan diteliti yang terbagi menjadi dua kategori, yaitu kurs spot dan kurs forward pada Triwulan I tahun 2007 (Januari – Maret) untuk

Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan antara pengetahuan kader tentang posyandu dengan keaktifan kader dalam keg- iatan posyandu ( p value =0,032), hasil uji statis-

Guru mata pelajaran matematika kelas VII MTs Negeri Jetis Ponorogo mengeluhkan pemahaman konsep dan prestasi belajar matematika siswanya rendah.

Guru yang telah lolos seleksi akademik dan administrasi tetapi belum ditetapkan sebagai Mahasiswa PPG Dalam Jabatan Tahun 2018 atau guru yang menyatakan tidak