pekerjaan :
Pekerjaan
: Belanja Alat Peraga/Praktik SD dan SMP Program DAK Bidang Pendidikan Tahun
2012
HPS
:
Rp
1.088.585.000
(Satu Milyar Delapan Puluh Delapan Juta Lima Ratus
Delapan Puluh Lima Ribu Rupiah)
Sumber Biaya
:
Dana Alokasi Khusus (DAK)Tahun Anggaran 2012
Berdasarkan surat jawaban dari PPK mengenai jawaban teknis dalam penjelasan pekerjaan No :
421/367.a/Sarpras/X/2012 tanggal 12 Oktober 2012 maka Pokja ULP melakukan addendum
dokumen lelang pada kegiatan tersebut di atas, yaitu sebagai berikut
:
Semula Tertulis
BAB VI Bentuk Dokumen Penawaran
C. Bentuk Dokumen Penawaran Teknis
Untuk Alat Peraga / Praktek Sekolah SD
k. tidak ada
BAB XII. Spesifikasi Teknis dan Gambar
II. Spesifikasi Teknis Peralatan Pendidikan
PERALATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA PEMULA (DASAR)
No. Fungsi Alat Nama Alat Standard/Spesifikasi Jumlah
(1) (2) (3) (4) (5)
1. Belajar membilang pada tahap awal dengan pendekatan yang menarik selain juga untuk melatih motorik siswa.
a. Mata Rantai 250 buah mata rantai ukuran 1 X 2 cm Bahan : Plastik
Warna : Aneka warna yang menarik
1 set x 12
b. Manik dan Pola
Terdiri dari 100 manik-manik dengan 4 bentuk dan 5 buah benang besar Bahan : Plastik
Warna : Aneka warna yang menarik
1 set x 12
c. Kubus Berkait 200 kubus berkait aneka warna Bahan : Plastik
Warna : Aneka warna yang menarik
1 set x 12
2. Mengenalkan bentuk-bentuk bangun datar sebagai pengenalan awal ilmu bangun/geometri pada siswa
Bangun Datar dan Bingkainya
10 model bangun datar & papan berpola.
Bahan : Plastik
Warna : Aneka warna yang menarik
1 set x 12
3. Mengenalkan bentuk-bentuk bangun datar sebagai pengenalan awal ilmu bangun/geometri pada siswa
Macam-macam Bangun Datar
Papan berukuran 25 x 25 cm tebal 0,5 cm dengan 16 pola bangun. Dimana bila setiap bangun datar dimasukkan pada pola bangun datar yang terdapat pada papan, maka bangun datar yang ada akan menonjol karena lubang yang ada lebih dangkal dibanding dengan tebal bangun datar yang tersedia dengan maksud agar mudah untuk dipasang dan dilepas oleh siswa Bahan : Plastik
Warna : Papan aneka warna yang menarik
cm, tinggi 8 cm, Limas alasnya 6 x 6 cm tinggi 8 cm, Prisma Segienam setiap sisinya 4,5 cm dan tingginya 8 cm, bola dengan diameter 8 cm Bahan : Plastik Transparan
Warna : Aneka warna yang menarik
8. Sebagai alat bantu siswa dalam mengenal tentang pengukuran seperti ukuran panjang, lebar, tinggi, tebal, termasuk besar suatu sudut.
Sebagai alat bantu untuk siswa agar dapat
membuat atau menggam-bar bentuk-bentuk bangun datar.
Menggunakan alat ukur panjang tidak baku dan baku (cm, m) yang sering digunakan
Mistar dan Jangka Penggaris 20 cm, penggaris segitiga panjang 14 cm (sudut 90, 45, 45 derajat), penggaris segitiga panjang 18 cm (sudut 30, 60, 90 derajat), busur dengan diameter 14,5 cm & jangka Bahan : Plastik & logam
Warna : Transparan & logam
2 set
KIT IPS, GEJALA ALAM DAN BENTANG ALAM
No. Fungsi Nama Alat Standar/Spesifikasi Isi Jumlah
(1) (2) (3) (4) (5)
MEMAHAMI KIT GEJALA ALAM Kit tentang Gejala Alam Berfungsi:
1. Memudahkan siswa mengenali gejala-gejala alam gunung berapi 2. Memudahkan siswa mengenai proses terjadinya aktivitas alam
3. Memotivasi siswa untuk lebih memahami ciri-ciri terjadinya aktivitas alam 4. Memperkenalkan kepada siswa daerah-daerah rawan tsunami
5. Memperkenalkan kepada siswa daerah-daerah rawan gempa 1 1. Membantu siswa agar dapat
mengenali legenda-legenda yang terdapat pada gunung berapi
2. Siswa dapat menjelaskan proses aktivitas gunung berapi 3. Siswa dapat mendeskripsikan
peristiwa gempa bumi 4. Siswa dapat mendeskripsikan
jenis-jenis gempa bumi 5. Siswa dapat mengetahui dan
memahami peristiwa sebelum terjadinya gunung meletus
MODEL GUNUNG BERAPI
Akurin ma hps
Gunung Berapi
Ukuran : 19 X 19 X 6 cm Bahan : Plastik Inject Warna : Full colour dengan pewarnaan menggunakan teknik paint brush
Pada ke-empat sisi model terdapat susunan lapisan tanah dan pada belahan gunung berapi terdapat lapisan gunung berapi.
Salah satu model dapat digerakkan untuk melihat penampang melintang gunung berapi.
Alas:
Ukuran : Disesuaikan dengan luasnya gunung berapi Bahan : MDF
Warna : Natural/kontras dengan model,
Bahan Percobaan :
Asam cuka encer 100 ml, Natrium Bicarbonat 25 gram, Bubuk Warna Hitam 25 gram, Pewarna Merah, 30 ml disertai dengan sendok
Tempat penyimpanan Botol plastic
DI Addendum / di rubah menjadi
BAB VI Bentuk Dokumen Penawaran
C. Bentuk Dokumen Penawaran Teknis
Untuk Alat Peraga / Praktek Sekolah SD
k. Melampirkan laporan analisis material yang digunakan bukan afal atau daur ulang dan
tidak mengandung racun/toxic dan pewarna anti toxic, yang dikeluarkan oleh Balai Pengujian
Mutu barang Kementerian Perdagangan RI.
XII. Spesifikasi Teknis dan Gambar
II. Spesifikasi Teknis Peralatan Pendidikan
PERALATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA PEMULA (DASAR)
No. Fungsi Alat Nama Alat Standard/Spesifikasi Jumlah
(1) (2) (3) (4) (5)
1. Belajar membilang pada tahap awal dengan pendekatan yang menarik selain juga untuk melatih motorik siswa.
d. Mata Rantai 250 buah mata rantai ukuran 1 X 2 cm Bahan : Plastik
Warna : Aneka warna yang menarik
2 set x 12
e. Manik dan Pola
Terdiri dari 100 manik-manik dengan 4 bentuk dan 5 buah benang besar Bahan : Plastik
Warna : Aneka warna yang menarik
2 set x 12
f. Kubus Berkait 200 kubus berkait aneka warna Bahan : Plastik
Warna : Aneka warna yang menarik
2 set x 12
2. Mengenalkan bentuk-bentuk bangun datar sebagai pengenalan awal ilmu bangun/geometri pada siswa
Bangun Datar dan Bingkainya
10 model bangun datar & papan berpola.
Bahan : Plastik
Warna : Aneka warna yang menarik
2 set x 12
3. Mengenalkan bentuk-bentuk bangun datar sebagai pengenalan awal ilmu bangun/geometri pada siswa
Macam-macam Bangun Datar
Papan berukuran 25 x 25 cm tebal 0,5 cm dengan 16 pola bangun. Dimana bila setiap bangun datar dimasukkan pada pola bangun datar yang terdapat pada papan, maka bangun datar yang ada akan menonjol karena lubang yang ada lebih dangkal dibanding dengan tebal bangun datar yang tersedia dengan maksud agar mudah untuk dipasang dan dilepas oleh siswa Bahan : Plastik
Warna : Papan aneka warna yang menarik
cm, tinggi 8 cm, Limas alasnya 6 x 6 cm tinggi 8 cm, Prisma Segienam setiap sisinya 4,5 cm dan tingginya 8 cm, bola dengan diameter 8 cm Bahan : Plastik Transparan
Warna : Aneka warna yang menarik
8. Sebagai alat bantu siswa dalam mengenal tentang pengukuran seperti ukuran panjang, lebar, tinggi, tebal, termasuk besar suatu sudut.
Sebagai alat bantu untuk siswa agar dapat
membuat atau menggam-bar bentuk-bentuk bangun datar.
Menggunakan alat ukur panjang tidak baku dan baku (cm, m) yang sering digunakan
Mistar dan Jangka Penggaris 20 cm, penggaris segitiga panjang 14 cm (sudut 90, 45, 45 derajat), penggaris segitiga panjang 18 cm (sudut 30, 60, 90 derajat), busur dengan diameter 14,5 cm & jangka Bahan : Plastik & logam
Warna : Transparan & logam
2 set X 12
KIT IPS, GEJALA ALAM DAN BENTANG ALAM
No. Fungsi Nama Alat Standar/Spesifikasi Isi Jumlah
(1) (2) (3) (4) (5)
MEMAHAMI KIT GEJALA ALAM Kit tentang Gejala Alam Berfungsi:
1.Memudahkan siswa mengenali gejala-gejala alam gunung berapi 2. Memudahkan siswa mengenai proses terjadinya aktivitas alam
3. Memotivasi siswa untuk lebih memahami ciri-ciri terjadinya aktivitas alam 4. Memperkenalkan kepada siswa daerah-daerah rawan tsunami
5. Memperkenalkan kepada siswa daerah-daerah rawan gempa 1 1. Membantu siswa agar dapat
mengenali legenda-legenda yang terdapat pada gunung berapi
2. Siswa dapat menjelaskan proses aktivitas gunung berapi 3. Siswa dapat mendeskripsikan
peristiwa gempa bumi 4. Siswa dapat mendeskripsikan
jenis-jenis gempa bumi 5. Siswa dapat mengetahui dan
memahami peristiwa sebelum terjadinya gunung meletus
MODEL GUNUNG BERAPI
Gunung Berapi
Ukuran : 19 X 19 X 6 cm Bahan : Plastik Inject Warna : Full colour dengan pewarnaan menggunakan teknik paint brush
Pada ke-empat sisi model terdapat susunan lapisan tanah dan pada belahan gunung berapi terdapat lapisan gunung berapi.
Salah satu model dapat digerakkan untuk melihat penampang melintang gunung berapi.
Alas:
Ukuran : Disesuaikan dengan luasnya gunung berapi Bahan : MDF
Warna : Natural/kontras dengan model,
Bahan Percobaan :
Asam cuka encer 100 ml, Natrium Bicarbonat 25 gram, Bubuk Warna Hitam 25 gram, Pewarna Merah, 30 ml disertai dengan sendok
Tempat penyimpanan Botol plastic
Berikut adalah Jawaban Pemberian penjelasan yang tidak terjawab :
1.
Pertanyaan dari pendaftar No
342355014
Pada syarat penawaran teknis Alat-alat Peraga/Praktek
Sekolah SD, “Surat pengesahan/rekomendasi dari lembaga / institusi yang berwenang yaitu
Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga kependidikan (P4TK)”. Mohon
dijelaskan untuk alat apa saja dan apakah boleh hanya surat pengesahannya saja (tanpa
lampirannya)? Karena lampiran Surat pengesahan/rekomendasi P4TK tersebut sangat penting,
jangan sampai pada Surat pengesahan/rekomendasi tetapi lampiran spesifikasinya bukan untuk
alat Peraga DAK Pendidikan.
Jawaban :
Surat yang dimaksud adalah surat keterangan Uji Kelayakan Alat yang diuji dari
lembaga P4TK Kemendikbud RI yang masih berlaku dilengkapi dengan sertifikat uji
kelayakan untuk alat peraga matematika, Kit IPA (disertai daftar dan spesifikasi alat
terperinci), Alat Peraga IPS (disertai daftar dan spesifikasi alat terperinci), Alat Peraga
Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris.
2.
Pertanyaan dari pendaftar No
342355014
Pada syarat penawaran teknis Alat-alat Peraga/Praktek
Sekolah SMP, “Surat pengesahan/rekomendasi dari lembaga / institusi yang berwenang yaitu
Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga kependidikan (P4TK), untuk
Laboratorium IPA”; Perntanyaan kami, untuk Peralatan IPS SMP seharusnya juga
melampirkan Surat Pengesahan/rekomendasi dari P4TK juga Pak. Mohon dipertimbangkan.
Jawaban :
Paket Pekerjaan ini tidak meminta Alat Peraga untuk IPS Jenjang SMP.
3.
Pertanyaan dari pendaftar No
342340014
Selamat Pagi para panitia,dalam Dok Pen Teknis, saya
mengusulkan agar identitas barang dihilangkan, karena sudah tercantum lengkap dalam
spesifikasi teknis barang sehingga bisa mengurangi jmlh file saat penguploudan. hatur nuhun
Jawaban :
Identitas barang tetap dilampirkan karena dalam identitas barang itu penyedia
mencantumkan identitas barang yang ditawarkannya dan identitas barang adalah termasuk
salah satu kelengkapan dokumen penawaran yang harus dipenuhi.
4.
Pertanyaan dari pendaftar No
344362014
Mengapa pada pengadaan ini syarat ISO untuk
produsen alat peraga tidak disyaratkan seperti pada komputer? Usul kami, ISO 9001:2008 dan
ISO 14001:2004 dan Sertifikat OHSAS 18001:2007 juga disyaratkan untuk produsen dan
tenaga ahli/teknis produsen alat peraga. Sebab demi menjaga kualitas alat peraganya,
perusahaan dan tenaga ahlinya harus mengerti dan memahami pula tentang manajemen mutu,
lingkungan dan keselamatan kerja. Dan seharusnya tenaga ahli bersertifikat ISO tersebut
minimal 5 orang. Kan semakin banyak semakin bagus.
6.
Pertanyaan dari pendaftar No
344362014
“Hasil pengujian terhadap bahan/material dan
ketepatan ukuran terhadap produk yang ditawarkan dari lembaga yang berwenang”. Dalam
bentuk apakah pembuktian syarat tersebut?
Jawaban :
Hasil pengujian terhadap bahan/material dalam bentuk Surat Uji Mutu Barang
dari Balai Pengujian Mutu Barang Kementrian Perdagangan, untuk ketepatan ukuran alat
berbentuk sertifikat kalibrasi dari lembaga resmi pemerintah.
7.
Pertanyaan dari pendaftar No
342355014
Menurut kami, alat peraga pendidikan seharusnya
sudah pernah dilakukan uji coba kepada guru, kepala sekolah dan pengawas. Minimal untuk
bidang studi sains. Jangan sampai Panitia membeli alat peraga pendidikan seperti kucing
dalam karung. Karena P4TK juga pernah mengadakan uji coba terhadap alat-alat peraga
pendidikan kepada guru, kepala sekolah dan pengawas. Mohon dipertimbangkan.
Jawaban :
Persyaratan yang ada dalam dokumen pengadaan sesuai dengan petunjuk teknis
yang PPK terima dari Kemendikbud, jadi untuk saran saudara tidak dapat kami akomodir
8.
Pertanyaan
dari
pendaftar
No
342359014
mohon
di
perjelas
untuk
"Surat
pengesahan/rekomendasi dari lembaga / institusi yang berwenang yaitu Pusat Pengembangan
dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga kependidikan (P4TK), Hasil pengujian terhadap
bahan/material dan ketepatan ukuran terhadap produk yang ditawarkan dari lembaga yang
berwenang, (untuk Alat Peraga Matematika, IPA, IPS, dan Bahasa)"misalkan untuk alper
matematika yaitu P4TK Matematika, alper IPA p4TK IPA , alper IPS P4TK IPS, dan alaper
bahasa yaitu P4TK Basaha
Jawaban :
Surat yang dimaksud adalah surat keterangan Uji Kelayakan Alat yang diuji dari
lembaga P4TK Kemendikbud RI yang masih berlaku dilengkapi dengan sertifikat uji
kelayakan untuk alat peraga matematika, Kit IPA (disertai daftar dan spesifikasi alat
terperinci), Alat Peraga IPS (disertai daftar dan spesifikasi alat terperinci), Alat Peraga
Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris.
9.
Pertanyaan dari pendaftar No
342359014
mohon di perjelas "Untuk Uji teknis pada alat-alat
yang menggunakan ukuran harus memiliki akurasi yang cukup tinggi dengan melampirkan
sertifikat Kalibrasi yang terdaftar oleh BSN" uji teknis untuk kalibrasi pada alat peraga mana
saja?
Jawaban :
Alat Peraga Matematika, IPA, IPS
Demikian Berita Acara Addendum ini dibuat sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari dokumen
pengadaan.
Sukabumi, 23 Oktober 2012
