• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN LOMBA CERDAS CERMAT : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-G SMP Negeri 4 Bandung - repository UPI S IPS 1102043 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN LOMBA CERDAS CERMAT : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-G SMP Negeri 4 Bandung - repository UPI S IPS 1102043 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI PESERTA DIDIK

DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN LOMBA CERDAS CERMAT (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-G SMP Negeri 4 Bandung)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar

Sarjana dalam Bidang Pendidikan IPS Program Studi Pendidikan IPS

Oleh : VIONA HARIS

1102043

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2016

(2)

PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI PESERTA DIDIK

DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN LOMBA CERDAS CERMAT (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-G SMP Negeri 4 Bandung)

Oleh VIONA HARIS

1102043

Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

© Viona Haris 2016

Universitas Pendidikan Indonesia

Januari 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang

(3)

VIONA HARIS

PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN LOMBA CERDAS CERMAT

(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-G SMP Negeri 4 Bandung) Disetujui dan disahkan oleh pembimbing :

PEMBIMBING I,

Drs. Jupri, MT NIP. 19600615 198803 1 003

PEMBIMBING II,

Dra. Hj. Neiny Ratmaningsih, M.Pd

NIP. 19611212 198603 2 003

Mengetahui,

Ketua Program Studi Pendidikan IPS

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Pendidikan Agama Islam siswa tunarungu di SMPLB Wantu Wirawan Salatiga berpedoman pada kurikulum KTSP SMP dengan modifikasi

Diploma III (D-III) of English Study Program, Faculty of Culture Studies,.. University of

Tabel 4.8 Hasil Belajar Siswa Kelas Eksperimen Kelas IVB SDN Keboncau I pada Ranah Afektif Sebelum Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Pengalaman ………...

Memasuki tahun 2010 / smp muhammadiyah 10 ( muhdasa ) melakukan berbagai kegiatan // puncak acara tutup tahun muhdasa yang digelar di aula ini / diisi dengan acara pelepasan siswa

Analisis data kuantitatif ini digunakan untuk mengetahui tingkat kemampuan pemahaman konsep siswa yang dilihat dari hasil angket yang telah di isi oleh para

Daftar Nama Perusahaan Perkebunan yang dijadikan Populasi dan Sampel Penelitian Periode

[r]

STUDI EKSPLORASI KETERSERAPAN LULUSAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI DI KOTA BANDUNG PADA INDUSTRI OTOMOTIF.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu