• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLĀM SEBAGAI UPAYA MENDIDIK KEDISIPLINAN BERIBADAH ŞALĀT SISWA DI SMP NEGERI 43 BANDUNG PERIODE TAHUN 2014 - repository UPI S PAI 1006468 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLĀM SEBAGAI UPAYA MENDIDIK KEDISIPLINAN BERIBADAH ŞALĀT SISWA DI SMP NEGERI 43 BANDUNG PERIODE TAHUN 2014 - repository UPI S PAI 1006468 Title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

No.Daftar FPIPS. 2148/UN.40.2.6.1/PL/2014 IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLĀM

SEBAGAI UPAYA MENDIDIK KEDISIPLINAN BERIBADAH ŞALĀT SISWA

DI SMP NEGERI 43 BANDUNG PERIODE TAHUN 2014

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Ilmu Pendidikan Agama Islam

oleh:

HENDRA ANGGARA (1006468)

PROGRAM STUDI ILMU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLĀM SEBAGAI UPAYA MENDIDIK KEDISIPLINAN

BERIBADAH ŞALĀT SISWA

DI SMP NEGERI 43 BANDUNG PERIODE TAHUN 2014

Oleh

Hendra Anggara

Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat

memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

© Hendra Anggara 2014

Universitas Pendidikan Indonesia

Agustus 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak

seluruhnya atau sebagian,

dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau

(3)

HENDRA ANGGARA

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLĀM SEBAGAI UPAYA MENDIDIK KEDISIPLINAN BERIBADAH ŞALAT

SISWA DI SMP NEGERI 43 BANDUNG TAHUN 2014 Disetujui dan disahkan oleh:

Pembimbing I

Dr. Edi Suresman, M.Ag. NIP. 1960 1124 198803 1 001

Pembimbing II

Dr. H. Fahrudin, M.Ag. NIP. 1959 1008 198803 1 003

Mengetahui,

Ketua Prodi Ilmu Pendidikan Agama Islam

(4)

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Tabel 3.3 Pedoman Wawancara dengan Guru setelah diterapkan Metode Token. dalam Meningkatkan Kedisiplinan anak

- Jenis soal dalam kegiatan pembelajaran ini yaitu lisan dan tertulis, soal lisan diberikan pada siswa selama kegiatan pembelajaran, yaitu melalui penilaian proses

Puluhan mahasiswa yang tergabung dalam Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) DIY/siang tadi juga turut melakukan aksi di depan gedung agung yogyakarta// Dalam kesempatan

Hal ini terjadi karena dalam permainan bola tangan sangat dibutuhkan kerjasama, dan disini siswa sudah terbiasa bermain bola tangan, juga terbiasa dengan permainan beregu

Kisi-kisi penelitian yang dilihat dari aspek ini adalah sejauhmana kondisi penurunan kunjungan wisatawan ke Tana Toraja berdasarkan persepsi pelaku wisata di Tana Toraja

Sesuai dengan amanat Rapat Komite Konsultatif pada pertengahan tahun 2015 dan High Level Meeting pada bulan April 2016, pada tahun 2016 ini KSAP memfokuskan penyusunan

Pada hari ini, Senin tanggal Delapan Belas bulan Juni tahun Dua Ribu Dua Belas, sesuai dengan jadwal yang termuat pada website http://lpse.kemendag.go.id, Pokja