• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERIMA HIBAH BANSOS SEPT 2017 (BOS)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERIMA HIBAH BANSOS SEPT 2017 (BOS)"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

BELANJA HIBAH BOS PUSAT

PERIODE : SEPTEMBER 2017

KODE REKENING : 3.03.01.5.1.4.07

JUMLAH ANGGARAN : Rp.

7.783.673.600.000,-1

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Dasar Jenjang SD Negeri dan Swasta kepada 1.578 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 286.558 Siswa di Kabupaten Garut

Kab. Garut 45.897.280.000,00

2

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 108 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 36.174 Siswa di Kota Bandung

Kota Bandung 10.157.840.000,00

3

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 11 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 2.540 Siswa di Kota Banjar

Kota Banjar 700.560.000,00

4

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 113 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 27.357 Siswa di Kabupaten Indramayu

Kab. Indramayu 7.906.360.000,00

5

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 118 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 26.165 Siswa di Kabupaten Tasikmalaya

Kab. Tasikamalaya 7.343.560.000,00

6

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 119 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 32.666 Siswa di Kota Depok

Kota Depok 9.197.440.000,00

7

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 121 Sekolah untuk Triwulan III sebanyakn41.865 Siswa di Kabupaten Bandung

Kab. Bandung 11.550.840.000,00

8

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 129 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 53.640 Siswa di Kota Bekasi

Kota Bekasi 14.896.000.000,00

9

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 138 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 31.864 Siswa di Kabupaten Sukabumi

Kab. Sukabumi 9.009.840.000,00

10

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 140 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 30.110 Siswa di Kabupaten Cianjur

Kab. Cianjur 9.111.480.000,00

11

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 151 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 31.911 Siswa di Kabupaten Garut

Kab. Garut 8.967.560.000,00

12

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 160 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 42.419 Siswa di Kabupaten Bekasi

Kab. Bekasi 11.968.600.000,00

13

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 21 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 12.763 Siswa di Kota Cimahi

Kota Cimahi 3.561.880.000,00

14

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 26 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 3.375 Siswa di Kabupaten Pangandaran

Kab. Pangandaran 938.840.000,00

15

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 27 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 6.012 Siswa di Kota Sukabumi

Kota Sukabumi 1.696.800.000,00

16

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 28 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 7.257 Siswa di Kota Cirebon

Kota Cirebon 2.054.360.000,00

17

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 335 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 105.938 Siswa di Kabupaten Bogor

Kab. Bogor 29.694.560.000,00

18

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan

Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 35 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 13.664 Siswa di Kabupaten Kuningan

Kab. Kuningan 3.816.960.000,00

19

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 41 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 6.595 Siswa di Kabupaten Purwakarta

Kab. Purwakarta 1.917.720.000,00

20

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 44 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 11.832 Siswa di Kabupaten Majalengka

Kab. Majalengka 3.317.440.000,00

21

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 46 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 11.846 Siswa di Kota Tasikmalaya

Kota Tasikmalaya 3.283.840.000,00

22

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 53 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 12.280 Siswa di Kabupaten Ciamis

Kab. Ciamis 3.463.320.000,00

23

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 76 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 16.655 Siswa di Kabupaten Sumedang

Kab. Sumedang 4.707.080.000,00

24

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 86 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 21.514 Siswa di Kabupaten Bandung Barat

Kab. Bandung Barat 6.040.160.000,00

25

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 88 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 24.085 Siswa di Kabupaten Subang

Kab. Subang 6.968.360.000,00

26

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 89 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 37.830 Siswa di Kabupaten Karawang

Kab. Karawang 10.650.640.000,00

(2)

NO URAIAN KAB/KOTA REALISASI KETERANGAN

27

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 96 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 32.022 Siswa di Kota Bogor

Kota Bogor 8.900.640.000,00

28

Belanja Hibah BOS Pusat kepada Satuan Pendidikan Menengah Jenjang SMK Swasta kepada 99 Sekolah untuk Triwulan III sebanyak 38.355 Siswa di Kabupaten Cirebon

Kab. Cirebon 10.723.160.000,00

Referensi

Dokumen terkait

Alasan Wisma Prestasi Qolbun Salim Walisongo Semarang sebagai objek penelitian, karena santri Wisma Prestasi Mahasiswa Qolbun Salim Semarang dalam melaksanakan

Karena penyesuaian diri itu sendiri tidak bisa dikatakan baik atau buruk maka kita tidak dapat mendefinisikannya dengan sangat sederhana, yaitu suatu proses

Gambar 9 menunjukkan bahwa nilai modulus elastis (MOE) papan lantai partikel jenis kayu jati lebih tinggi dari pada jenis sengon pada compaction ratio 1,0 (K1), 1,1 (K2) dan

Bersempena dengan program tersebut, tiga orang pakar motivasi akan diundang untuk memberikan ceramah tentang kepentingan pendidikan kepada ibu bapa dan

Penggunaan waktu yang lebih lama dapat diatasi dengan menyediakan lembar kegiatan siswa (LKS) sehingga siswa dapat bekerja secara efektif dan efisien. Sedangkan pembentukan

Model yang digunakan untuk pemaknaan leksikal adalah peneliti akan menguraikan makna leksikal dari peralatan rumah tangga tradisional di Pasar Gedhe Klaten,

Tindakan ini merupakan tindakan yang dilakukan dalam kondisi pilihan terakhir manakala masalah organ yang terjadi pada ekstremitas sudah tidak mungkin dapat diperbaiki dengan

Ketua : Salsabilla Septia Irsa!i Ketua : Salsabilla Septia Irsa!i Se"retaris Papan : #nnisa Si$a %au&ia Se"retaris Papan : #nnisa Si$a %au&ia Se"retaris Me'a