• Tidak ada hasil yang ditemukan

E-LEARNING MANAGEMEN SYSTEM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "E-LEARNING MANAGEMEN SYSTEM"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

Materi Diklat :

Pembuatan Soal Dengan Hot Potatoes Tujuan :

Setelah mempelajari materi ini diharapkan peserta dapat:

• Memahami penggunaan tools Hot Potatoes untuk membuat soal dan test dalam e-learning

Waktu :

16 jam

Isi Materi :

1. Pengantar Hot Potatoes

Hot Potatoes adalah program yang dapat digunakan untuk membuat soal-soal ujian atau latihan berbasis digital. Cara pengoperasian yang mudah memungkinkan pengguna program ini dapat membuat soal secara singkat dan cepat serta dapat diintegrasikan dengan perangkat LMS seperti Moodle. Pengoperasiannya memungkinkan siswa belajar tanpa kesulitan, karena tiap soal memiliki petunjuk jawaban serta kunci jawaban yang sudah disediakan. Beberapa model test dan pertanyan yang dapat dibuat meliputi:

1. JQuiz (multiple choice dan essay test) 2. Jmix (menyusun kalimat)

3. JCross (teka-teki silang 4. Jcloze (mengisi celah) 5. Jmatch (mencocokkan

6. Jmasher (gabungan dari ke-lima model test)

Beberapa keunggulan dan kelebihan dari Hot potatoes antara lain:

1. Setiap soal dan jawaban dapat divisualisasikan dengan gambar atau komenter tertentu.

2. Siswa dapat mengukur keberhasilan sendiri dengan melihat skor secara langsung.

3. Jumlah prosentasi yang dicapai selain ditentukan oleh ketepatan dalam menjawab pertanyaan dan penggunaan bantuan

4. Materi soal, jawaban dan komentar dapat diperbarui setiap saat sehingga memungkinkan tersedianya soal dan bahan ajar terkini (up to date)

(2)

5. Dengan format HTML maka seluruh dokumen dapat diupload di internet dan dapat diakses khalayak umum baik lokal, nasional maupun internasional.

2. Instalasi Hot potatoes

Hot potatoes adalah merupakan perangkat lunak freeware. Master filenya dapat didownload secara gratis di Internet. Akan tetapi dalam instalasi harus menggunakan serial number dan registrasi. Serial number dan proses registrasi dapat dilakukan melalui internet. Beberapa langkah yang harus dilakukan dalam proses instalasi antara lain:

1. Download file sumber melalui http://www.hotpot.uvic.ca/

2. Download file serial Number di http://www.hotpot.uvic.ca/reg/register.htm

Gambar 1. Download File Sumber Hot Potatoes

3. Instalasi aplikasi.

1. Double klik file yang telah didownload

2. Pilih bahasa English kemudian Ok 3. Pilih next

(3)

4. Pilih next untuk melanjutkan instalasi

5. Pilih I accept the agreement kemudian klik next

(4)

7. Klik next

8. Klik next

(5)

10. Klik finish

11. Masukkan user name dan klik ok

(6)

13. Proses instalasi telah selesai dan klik salah satu menu untuk membuat soal emnggunakan Hot potatoes

4. Mengoperasikan Hot potatoes dan pembuatan soal Quiz

Secara umum menu dan tombol yang disajikan oleh lima model test program Hot Potatoes tidak banyak berbeda baik tampilan maupun fungsinya. Gambar dibawah ini memperlihatkan tombol dan fungsi control dalam hot potatoes:

(7)

4.1. Pembuatan JQuiz (alat pembuat kuis) dengan langkah-langkah:

Gambar 3. JQuiz a. Isilah title untuk memberikan judul soal tersebut

b. Isilah Q sebagai pertanyaan soal tersebut

c. Gambar anak panah disamping Q berguna untuk menentukan keberadaan

nomor soal

d. Pilih antara :

1) Multiple-choice (pilihan ganda)

(8)

2) Short-answer (jawaban singkat)

Gambar 5. Short Answer 3) Hybride (gabungan)

Gambar 6. Hybride 4) Multi-select (lebih dari satu jawaban)

(9)

Gambar 7. Multi-select a) Isilah A, B, C dan D sebagai alternatif jawaban

b) Isilah feedback sebagai jawaban kembali setelah siswa memilih

c) Isilah salah satu button dengan tanda centang di correct untuk jawaban yang benar

d) Simpanlah file tersebut dengan menekan tanda disket di kiri atas anda pada salah satu folder.

e) Buatlah File Htm Dengan Cara:

Gambar 8. Membuat File HTML • Klik file

(10)

• Klik standard format

Ketik nama file dengan tidak menggunakan spasi, lalu klik Save

Gambar 9. Menyimpan file web page

• Klik view the exercise in my browser, kemudian akan muncul seperti gambar berikut ini :

Gambar 10. Vie Preview file Hot Potatoes • Dan hasilnya seperti gambar di bawah ini :

(11)

Gambar 11. Hasil tampilan soal quiz dalam format Html

4.2. JCross (alat pembuat teka teki silang) dengan langkah-langkah:

Gambar 12. JCross a. Isilah title untuk memberikan judul dari soal

b. Isilah jawaban teka-teki silang terlebih dahulu

(12)

Gambar 13. menambahkan ittem clues d. Isilah pertanyaan dengan meng-klik jawaban kemudian klik OK

e. Klik OK untuk selesai

f. Buatlah file htm dengan cara:

1) Klik file

2) Klik create webpage

3) Klik standard format

4) Ketik nama file dengan tidak menggunakan spasi

5) Klik view the exercise in my browser, kemudian akan muncul seperti gambar berikut ini :

(13)

4.3. JMix (menyusun kalimat, menu ini khusus untuk pelajaran bahasa) dengan

langkah-langkah:

Gambar 15. JMix a. Isilah title dengan judul

b. Isilah main sentence dengan kata-kata dengan menggunakan enter

c. Isilah alternate sentences dengan kalimat yang benar

d. Simpan dengan meng-klik gambar disket

e. Buatlah file htm dengan cara:

1) Klik file

2) Klik create webpage

3) Klik standard format

4) Ketik nama file dengan tidak menggunakan spasi

5) Klik view the exercise in my browser, kemudian akan muncul seperti gambar berikut ini:

(14)

1) Klik kata yang akan disusun

2) Klik check untuk memeriksa jawaban

4.3.1. JClose artinya isian tertutup, caranya:

Gambar 17. JClose

a. Isilah title dengan judul soal

b. Ketiklah sebuah kalimat dengan beberapa kata yang dapat menjadi sebuah pertanyaan dengan cara:

1) Blok kata tersebut baik dengan mouse atau manual

2) Klik grap, maka akan muncul tampilan berikut:

3) Ketiklah clue sebagai petunjuk jawaban

4) Ketiklah alternatif jawaban apabila siswa menjawab dengan salah mengetik misalnya hirosima dengan hiroshima

5) Klik OK untuk menyelesaikan seting tersebut

(15)

4.4. JMatch (menu pembuat soal menjodohkan):

Gambar 19.

Jendela JMatch a. Isilah title sebagai judul

b. Isikan left (ordered) items sebagai pasangan sebelah kiri dan

c. Isikan right (jumbled) items sebagai pasangan sebelah kanan

d. Isikan default untuk pilihan tetap

e. Simpan file tersebut dengan meng-klik gambar disket f.

f. Buatlah file htm dengan cara:

1) Klik file

2) Klik create webpage pilihlah salah satu format: a) Klik standard format

b) Ketik nama file dengan tidak menggunakan spasi

c) Klik view the exercise in my browser, kemudian akan muncul seperti gambar berikut ini:

(16)

Gambar 20. jendela create web page JMatch

d) Klik drag/drop format

e) Ketik nama file dengan tidak menggunakan spasi f) Klik view the exercise in my browser, kemudian akan

muncul seperti gambar berikut ini:

Gambar 21. hasil Tampilan soal dalam format JMatch

Referensi:

• Firma K (1993), Diktat perkulian Methode pendidikan Institut teknologi bandung, Bandung.

• Suharsimi Arikunto, Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan, Penerbit Bumi Aksara,

Jakarta, 1992

• Joesmani, Pengukuran dan Evaluasi Dalam Pengajaran Depdikbud Dirjen

Pendidikan Tinggi, Proyek Pengembangan, Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan, Jakarta, 1988.

Gambar

Gambar 1. Download File Sumber Hot Potatoes
Gambar 2. Tombol dan fungsi Kontrol Hot Potatoes
Gambar 3. JQuiz
Gambar 5. Short Answer  3)  Hybride (gabungan)
+7

Referensi

Dokumen terkait

Koefisien regresi (R) yang mendekati nilai -1 menunjukkan adanya korelasi yang kuat dan terjadi hubungan linier yang mendekati sempurna antara dua variabel yang terukur

Ke-2, Barangsiapa yang setelah suatu kejahatan dilakukan, dengan maksud untuk menutupinya atau mencegah atau mempersulit penyelidikannya atau penyidikannya,

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat, taufiq, hidayah, serta inayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan proposal skripsi dengan judul “Uji

Sikap pemerintahan Sukarno yang tidak tegas terhadap PKI dan kondisi ekonomi yang semakin parah dengan inflasi hingga 300%, menimbulkan rasa tidak puas rakyat sehingga

Dengan terpenuhinya karakteristik-karakteristik tersebut, maka berbagai dampak negatif lingkungan, sosial dan ekonomi yang muncul akibat adanya rencana program

Consepct sentence merupakan salah satu teknik dari cooperative Learning,dimana peserta didik belajar dengan kelompoknya untuk membuat beberapa kalimat sesuai dengan kata

Menurut Juliyono (2017), CKS memiliki nilai kalor pembakaran yang relatif tinggi yakni sekitar 17- 19 MJ/kg serta ketersediannya yang cukup melimpah, sehingga penggunaan CKS dalam

Sehubungan dengan pembangunan jalan tol yang didanai oleh pihak ketiga atas dasar kerjasama operasi dengan kuasa penyelenggaraan, Perusahaan mempunyai kewajiban dengan pihak