BAB I PENDAHULUAN A. LatarBelakang - MODERNISASI POLA PEMBELAJARAN DI PONDOK PESANTREN (STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN YANBU’UL QUR’AN MENAWAN KUDUS) - STAIN Kudus Repository
Teks penuh
Dokumen terkait
mandiri pada santri dengan kegiatan entrepreneurship di pondok pesantren. Al-Mawaddah Honggosoco
Wawancara dengan Siti Noor Isnaini Santri Pondok Pesantren Al-Mawaddah Jekulo Kudus, tanggal 24 Juni 2016.. Melihat persepsi Siti Noor Isnaini dapat diketahui bahwa
Sedangkan metode yang digunakan dalam pondok pesantren Darul Qur’an sementara ini belum ada sampai sekarang dan baru-baru ini pondok pesantren Darul Qur’an akan
Akhmad Khotib, 2017, “ Metode Guru Memotivasi Anak dalam Pembinaan Hafalan Al-Quran (Studi Multi Situs di Pondok Tahfidz “Yanbu‟ul Quran” Anak-Anak Kudus dan Pondok
Tommy sangat menjaga tradisi dari sebuah pondok pesantren hal ini dibuktikan dengan kegiatan pembelajaran yang diselenggarakan di Pondok Pesantren Hidayatul Qur‟an akan
Setelah penulis melakukan kajian Living Qur‟an terhadap tradisi pembacaan Shalawatul Qur‟an di Pondok Pesantren Mafatihul Huda Padaherang dapat diambil kesimpulan
Skripsi yang berjudul “Implementasi Bimbingan Konseling Islam Bagi Santri Putri Dalam Menghafal Al-Qur`an Di Pondok Pesantren Tahfidz Manbaul Qur`an Karangrejo” disusun
Dari hasil penelitian tersebut, diperoleh bahwasannya usia ideal dalam menghafal Al-Qur`an di Pondok Pesantren Bidayatul Hidayah Unit Asrama Darul Qur`an adalah Anak Usia 16-21 Tahun