• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB I PENDAHULUAN A. LatarBelakang - MODERNISASI POLA PEMBELAJARAN DI PONDOK PESANTREN (STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN YANBU’UL QUR’AN MENAWAN KUDUS) - STAIN Kudus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB I PENDAHULUAN A. LatarBelakang - MODERNISASI POLA PEMBELAJARAN DI PONDOK PESANTREN (STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN YANBU’UL QUR’AN MENAWAN KUDUS) - STAIN Kudus Repository"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

mandiri pada santri dengan kegiatan entrepreneurship di pondok pesantren. Al-Mawaddah Honggosoco

Wawancara dengan Siti Noor Isnaini Santri Pondok Pesantren Al-Mawaddah Jekulo Kudus, tanggal 24 Juni 2016.. Melihat persepsi Siti Noor Isnaini dapat diketahui bahwa

Sedangkan metode yang digunakan dalam pondok pesantren Darul Qur’an sementara ini belum ada sampai sekarang dan baru-baru ini pondok pesantren Darul Qur’an akan

Akhmad Khotib, 2017, “ Metode Guru Memotivasi Anak dalam Pembinaan Hafalan Al-Quran (Studi Multi Situs di Pondok Tahfidz “Yanbu‟ul Quran” Anak-Anak Kudus dan Pondok

Tommy sangat menjaga tradisi dari sebuah pondok pesantren hal ini dibuktikan dengan kegiatan pembelajaran yang diselenggarakan di Pondok Pesantren Hidayatul Qur‟an akan

Setelah penulis melakukan kajian Living Qur‟an terhadap tradisi pembacaan Shalawatul Qur‟an di Pondok Pesantren Mafatihul Huda Padaherang dapat diambil kesimpulan

Skripsi yang berjudul “Implementasi Bimbingan Konseling Islam Bagi Santri Putri Dalam Menghafal Al-Qur`an Di Pondok Pesantren Tahfidz Manbaul Qur`an Karangrejo” disusun

Dari hasil penelitian tersebut, diperoleh bahwasannya usia ideal dalam menghafal Al-Qur`an di Pondok Pesantren Bidayatul Hidayah Unit Asrama Darul Qur`an adalah Anak Usia 16-21 Tahun