• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Kepuasan Mahasiswa Tahun Ajaran 2015/2016 Terhadap Proses Belajar Di AK-Tekstil Solo - UNS Institutional Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Analisis Kepuasan Mahasiswa Tahun Ajaran 2015/2016 Terhadap Proses Belajar Di AK-Tekstil Solo - UNS Institutional Repository"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS KEPUASAN MAHASISWA TAHUN AJARAN 2015/2016 DI AKADEMI KOMUNITAS INDUSTRI TEKSTIL DAN PRODUK TEKSTIL SURAKARTA

TUGAS AKHIR

Diajukan untuk Memenuhi Syarat-syarat Mencapai Gelar

Ahli Madya Manajemen Bisnis

Oleh:

LINTANG AYU SIWANI NIM F3514043

PROGRAM STUDI DIPLOMA III MANAJEMEN BISNIS

(2)

ii ABSTRAK

ANALISIS KEPUASAN TERHADAP MAHASISWA TAHUN AJARAN 2015/2016 DI AKADEMI KOMUNITAS INDUSTRI DAN PRODUK TEKSTIL SURAKARTA

LINTANG AYU SIWANI F3514043

Penelitian yang dilakukan terhadap Akademi Komunitas Industri Tekstil dan Produk Tekstil Surakarta (AK-Tekstil Solo) dimaksudkan untuk mengetahui tingkat kepuasan yang dimiliki oleh mahasiswanya terhadap proses belajar mengajar yang ada di AK-Tekstil Solo, dimana hal tersebut didasarkan pada lima atribut kualitas jasa yaitu berwujud (tangibles), jaminan dan kepastian(assurance), realibilitas (reliability), ketanggapan (responsiveness), dan empati (empathy), serta proses belajar mengajar yang ada di dalam AK-Tekstil Solo itu sendiri.

Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode pengumpulan data dengan kuesioner dan observasi. Kuesioner telah disebarkan kepada 62 responden dari total 120 mahasiswa. Kuesioner tersebut meliputi 14 pernyataan yang digunakan untuk mengukur tingkat kepuasan mahasiswa AK-Tekstil Solo terhadap proses belajar mengajarnya, sementara observasi telah dilakukan pada saat kegiatan magang berlangsung selama kurang lebih satu bulan. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, dapat diketahui bahwa mayoritas mahasiswa sudah merasa puas terhadap proses belajar mengajar yang ada di AK-Tekstil Solo. Meskipun begitu, satu aspek dimana tingkat kepuasan mahasiswa terhadap salah satu atribut kualitas jasa masih ada yang berada dibawah rata-rata, yaitu atribut kualitas jasa jaminan dan kepastian (assurance).

Masalah utamanya adalah dikarenakan kurang tanggapnya staf pendidik yang memiliki kontak langsung terhadap mahasiswa AK-Tekstil Solo. Oleh karena itu berdasarkan uraian tersebut peneliti memberikan saran untuk mempertahankan aspek-aspek yang sudah baik serta solusi untuk meningkatkan tingkat kepuasan mahasiswa yang masih rendah terhadap atribut kualitas jasa jaminan dan kepastian.

(3)

iii ABSTRACT

AN ANALYSIS ON STUDENTS’ SATISFACTION LEVEL TO THE LEARNING

METHODS AT TEXTILE PRODUCT AND INDUSTRY COMMUNITY ACADEMY SURAKARTA

LINTANG AYU SIWANI F3514043

This research aims to find out the satisfaction level of AK-Tekstil Solo students based on tangible, assurance, reliability, responsiveness, empathy, and the learning methods happening at AK-Tekstil Solo itself.

In this research, the method that the researcher used are questionnaire and observation. The researcher has collected 62 questionnaires from the 120 total students. The questionnaire consists of 14 statements used to measure the level of AK-Tekstil Solo students’ satisfaction on their learning methods. Meanwhile, the observation has been done during the internship period that goes for a month. Based on the research, it can be known that majority of the students is satisfied enough with the learning methods at AK-Tekstil Solo. However, one of the aspects is still under the average of AK-Tekstil Solo students’ satisfaction level, which is the aspect of assurance.

(4)

iv

HALAMAN PERSETUJUAN

Tugas Akhir dengan judul:

ANALISIS KEPUASAN MAHASISWA TAHUN AJARAN 2015/2016 DI AKADEMI KOMUNITAS INDUSTRI TEKSTIL DAN PRODUK TEKSTIL SURAKARTA

Surakarta, Mei 2017

Telah disetujui oleh Dosen Pembimbing

ADNAN EFFENDI, SE, M.Sc

(5)

v

HALAMAN PENGESAHAN

Tugas Akhir dengan Judul:

ANALISIS KEPUASAN MAHASISWA TAHUN AJARAN 2015/2016 DI AKADEMI KOMUNITAS INDUSTRITEKSTIL DAN PRODUK TEKSTIL SURAKARTA

Telah disahkan oleh Tim Penguji Tugas Akhir

Program Studi Diploma 3 Manajemen Bisnis

Fakultas Ekonomi Universitas Sebelas Maret

Surakarta, 2017

Tim Penguji Tugas Akhir

( ) (tanda tangan)

NIP.______________ Penguji

( ) (tanda tangan)

(6)

vi

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO:

- Jika kita sudah berusaha dengan sebaik mungkin tapi tetap gagal, tidak apa-apa karena

yang terpenting adalah kita telah berusaha yang terbaik. (Steve Jobs)

- Uang bukanlah jawaban untuk segalanya, namun uang dapat membuat suatu

perbedaan. (Barack Obama)

- Setelah seseorang mendaki bukit yang tinggi, orang itu akan tahu bahwa masih

banyak bukit tinggi lain yang belum didaki. (Nelson Mandela)

Karya ini dipersembahkan kepada:

- Keluarga besar tercinta

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT, karena berkat berkah dan rahmat-Nya

sehingga Laporan Tugas Akhir dengan judul Analisis Kepuasan Mahasiswa Tahun Ajaran

2015/2016 Di Akademi Komunitas Industri Tekstil Dan Produk Tekstil Surakartadapat diselesaikan dengan baik. Tugas akhir ini disusun untuk memenuhi syarat-syarat mencapai

gelar Ahli Madya dalam program Diploma III Manajemen Bisnis Universitas Sebelas Maret

Surakarta.

Pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada pihak-pihak yang

telah membantu menyelesaikan tugas akhir ini, pihak-pihak tersebut yaitu sebagai berikut;

1. Dr. Hunik Sri Runing S M.Si, selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Drs. Heru Purnomo M.M, selaku Ketua Prodi Diploma Tiga Manajemen Bisnis

Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Adnan Effendi SE.M.Sc, selaku Pembimbing Tugas Akhir.

4. Drs. Mohammad Amien Gunadi M.P, selaku Pembimbing Akademik.

5. Segenap dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sebelas Maret Surakarta

yang telah menurunkan ilmunya kepada penulis.

6. Hendi Dwi Hadiman S.ST,. M.T, selaku Pembantu Direktur Akademi Komunitas

Tekstil Kementerian Industri Surakarta yang telah mengijinkan penulis

melaksanakan kegiatan magang di tempat tersebut.

7. Mas Miswar, Pak Didik, Mbak Cahya, dan segenap staff AK-Tekstil Solo yang

telah membantu dan bekerja sama dalam proses magang penulis.

8. Juwita, Nanda, Sukma, Womah, dan Kristin yang

(8)

viii

Penulis menyadari sepenuhnya terkait segala kekurangan dan ketidaksempurnaan tugas

akhir ini, tetapi penulis mengharapkan bahwa tugas akhir ini dapat bermanfaat bagi

pihak-pihak yang membutuhkannya.

Surakarta, 30 Mei 2017

(9)

ix DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ... i

ABSTRAK ... ii

HALAMAN PERSETUJUAN... iv

HALAMAN PENGESAHAN ... v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR TABEL ... xi

DAFTAR GAMBAR ... xii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiii

BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1

B. Perumusan Masalah ... 3

C. Tujuan Penelitian ... 4

D. Manfaat Penelitian ... 4

E. Metode Penelitian ... 5

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA A. Jasa ... 9

a. Pengertian Jasa ... 9

b. Karakteristik Jasa ... 9

B. Kepuasan Pelanggan ... 10

a. Pengertian Kepuasan Pelanggan ... 10

b. Metode Pengukuran Kepuasan Pelanggan ... 10

c. Aspek-aspek Penting dalam Kepuasan Pelanggan ... 11

C. Pemasaran Relasional ... 12

a. Pengertian Pemasaran Relasional ... 12

b. Konsep Inti Pemasaran Relasional ... 12

(10)

x

a. Pengertian Organisasi ... 13

b. Pengertian Administrasi ... 14

E. Kerangka Berpikir ... 14

BAB III. PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Perusahaan ... 16

a. Sejarah Perusahaan ... 16

b. Visi dan Misi Perusahaan... 17

c. Lokasi dan Logo Perusahaan ... 17

d. Struktur Organisasi Perusahaan ... 18

e. Divisi-divisi dalam Perusahaan... 19

B. Laporan Magang Kerja ... 20

C. Analisis dan Pembahasan ... 21

a. Identitas Responden ... 22

b. Analisis Tingkat Kepuasan Mahasiswa ... 24

c. Analisis Pembahasan Tiap Atribut Kualitas Jasa... 27

d. Analisis Cara Meningkatkan Tingkat Kepuasan Mahasiswa... 32

BAB IV. PENUTUP A. Simpulan ... 34

B. Saran ... 35

DAFTAR PUSTAKA

(11)

xi

DAFTAR TABEL

TABEL Halaman

3.1. Seleksi Kuesioner... 22

3.2. Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ... 22

3.3. Responden Berdasarkan Usia ... 23

3.4. Responden Berdasarkan Jurusan atau Minat ... 24

3.5. Tingkat Kepentingan Berwujud ... 28

3.6.Tingkat Kepentingan Jaminan dan Kepastian... 28

3.7. Tingkat Kepentingan Ketanggapan... 29

3.8. Tingkat Kepentingan Realibilitas ... 30

3.9. Tingkat Kepentingan Empati ... 31

(12)

xii

DAFTAR GAMBAR

GAMBAR Halaman

1.1. Gambar Peran Ekspor Kelompok Hasil Industri terhadap

TotalEkspor Hasil Industri ... 1

2.1. Kerangka Pemikiran... 14

3.1. Logo AK-Tekstil Solo... 17

4.2. Struktur Organisasi ... 18

5.3. Diagram Distribusi Tingkat Kepuasan Responden Berdasarkan Kelima Atribut Kualitas Jasa dalam Persen (%) ... 26

(13)

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Kuesioner Penelitian

Lampiran 2. Hasil Kuesioner Mahasiswa AK-Tekstil Solo

Lampiran 3. Lembar Penilaian Magang

Lampiran 4. Lembar Monitoring Magang

Keterangan:

(14)

Referensi

Dokumen terkait

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan yang wajib ditempuh oleh mahasiswa S1 UNY program kependidikan Dalam kegiatan ini, akan dinilai bagaimana mahasiswa

Pada Usecase Diagram, terdapat aktor berupa admin yang dapat melakukan update database, insert database, delete database, melihat pesanan yang dilakukan oleh customer pada

PEKERJAAN BELANJA JASA KONSULTAN PENGAWASAN PEMBANGUNAN MUSEUM KABUPATEN KERINCI TAHUN ANGGARAN 2013.. SATUAN KERJA : DINAS PEMUDA OLAHRAGA PARIWISATA DAN KEBUDAYAAN

Penelitian nilai-nilai pendidikan karakter yang dikaji pada Al-Qur’an surat Al-Baqarah dari ayat 261 hingga 267, menunjukkan beberapa nilai- nilai pendidikan yang diantaranya

3. Penelitian yang dilakukan oleh Husni Bawafi, tentang Efektivitas Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Peningkatan Mutu Sekolah. Dari hasil penelitian dipaparkan bahwa: 1)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran kooperatif (Cooperative Learning) Teknik Jigsaw dalam upaya meningkatkan prestasi

Tahapan kegiatan yang selanjutnya adalah pembelajaran mandiri. Pada pembelajaran mandiri mahasiswa melakukan praktik mengajar dengan ketentuan mengajar satu hari

 Dalam fungsi call setup, jika hubungan telah terbentuk, informasi speech/data dikirim dari user ke user ( end-to- end ), selanjutnya signalling message dapat digunakan