TERM OF REFERENCE (TOR)
4273.003
SDM SATUAN PAUD-DIKMAS MEMENUHI
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP)
TAHUN 2020
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH
BALAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT
(BP PAUD-DIKMAS) PROVINSI GORONTALO
SDM SATUAN PAUD-DIKMAS MEMENUHI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP)
TERM OF REFERENCE (TOR)
4273.003
SDM SATUAN PAUD-DIKMAS
MEMENUHI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP)
TAHUN 2020
Kementerian Negara/Lembaga : (023) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Unit Eselon I : (03) Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini,
Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah
Satker (690424) Balai Pengembangan PAUD dan
Dikmas Provinsi Gorontalo
Program : (06) Program Pendidikan PAUD, Dasar dan
Menengah
Kegiatan : (4273) Layanan Pengkajian, Pengembangan,
dan Pengendalian Mutu PAUD
Sasaran Kegiatan : Tersedianya hasil pengkajian dan Pengembangan Model/Program yang bermutu, berwawasan Gender, EDS dan Keawarganegaraan Global, serta Replikabel di seluruh Regional/Wilayah Kerja
Indikator Kinerja Kegiatan : Jumlah SDM Satuan PAUD-Dikmas yang Meningkat Kompetensinya
Output Kegiatan (003) SDM Satuan PAUD-Dikmas memenuhi
Standar Nasional Pendidikan (SNP)
Indikator Output Kegiatan : 052 SDM Eksternal Satuan PAUD-Dikmas memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP)
Volume Output : 80 (Delapan Puluh)
Satuan Output : Orang
SDM SATUAN PAUD-DIKMAS MEMENUHI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP) A Latar Belakang
1. Dasar Hukum
a. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional; b. Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan atas Peraturan
Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; c. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 82 Tahun 2019 Tentang
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia;
d. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 39 Tahun 2013 tentang Petunjuk Teknis Jabatan Fungsional Pamong Belajar dan Angka Kreditnya; e. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 152 Tahun 2014
Tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Pamong Belajar f. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 5
tahun 2017 tentang Organisasi dan Tata Kerja Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat;
g. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 9 tahun 2020 tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan No 45 Tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan
h. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2017 tentang Rincian Tugas Balai Pengembangan PAUD dan Dikmas i. Surat Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor
34785/A/PR/2020 tentang ketentuan revisi anggaran tahun anggaran 2020 j. Program Kerja BP PAUD dan Dikmas Gorontalo Tahun 2020
2. Gambaran Umum
Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2017 tentang Organisasi dan Tata Kerja Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat. Pada pasal 2 dinyatakan bahwa Tugas dan Fungsi BP PAUD Dikmas adalah untuk melaksanakan Pengembangan Program dan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat. Dalam melaksanakan tugasnya, BP PAUD dan Dikmas memiliki Fungsi sebagai Pengembangan program PAUD dan Dikmas, Pemetaan Mutu Satuan dan Program PAUD dan Dikmas, Supervisi Satuan PAUD dan Dikmas, Fasilitasi Penyusunan dan Pelaksanaan Program, Pengembangan Sumber Daya Manusia, Pengelolaan Sistem Informasi, Pelaksanaan Kemitraan di Bidang Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat dan Pelaksanaan Urusan Administrasi BP PAUD dan Dikmas.
Pengembangan profesionalisme dan kompetensi pendidik PAUD dan Dikmas yang lebih utama pada pengembangan keahlian dalam mengembangkan program, menyusun kurikulum, dan pengembangan model pembelajaran bagi
SDM SATUAN PAUD-DIKMAS MEMENUHI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP) terwujudnya dan keterlaksanaan kegiatan kelompok belajar seperti pendidikan kecakapan hidup, pendidikan anak usia dini, pendidikan kepemudaan, pendidikan pemberdayaan perempuan, pendidikan keaksaraan, pendidikan kesetaraan.
Kementerian Pendidikan dan kebudayaan mengeluarkan kebijakan tentang Kerangka Strategis dalam membangun bidang pendidikan dan kebudayaan selama lima tahun kedepan. Ada 3 kerangka strategi yaitu :
a. Terbentuknya insan dan ekosistem pendidikan dan kebudayaan yang berkarakter dengan dilandasi semangat gotong royong.
b. Peningkatan mutu dan akses.
c. Pengembangan efektivitas birokrasi melalui perbaikan tata kelola dan pelibatan publik.
Adapun fokus kerangka strategis tersebut adalah melakukan penguatan para pelaku pendidikan dan kebudayaan yang menjangkau kepada peran siswa, guru, kepala sekolah, orang tua, serta pemimpin institusi pendidikan non formal dan informal lainnya, meningkatkan ketersediaan dan keterjangkauan layanan pendidikan khususnya pada masyarakat yang terpinggirkan dan bagaimana membangun pendidikan melalui pendekatan gerakan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat.
Pendidik dan tenaga kependidikan sebagai ujung tombak peningkatan mutu program PAUD dan Dikmas harus ditingkatkan kapasitas maupun kompetensinya. Langkah strategis yang harus dilakukan BP PAUD dan DIKMAS Gorontalo adalah melakukan percepatan akses dengan memberikan penguatan dan peningkatan kapasitas dan kompetensi SDM PAUD dan Dikmas melalui sub Indikator Kegiatan SDM Satuan PAUD Dikmas memenuhi Standar Nasional Pendidikan.
Pada Tahun 2020 BP PAUD dan Dikmas Gorontalo akan menyelenggarakan kegiatan SDM Satuan PAUD-Dikmas memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP) melalui kegiatan Bimbingan Teknis dan Workshop kepada 80 orang pendidik dan tenaga kependidikan pada lembaga satuan PAUD dan DIKMAS (PAUD,PKBM dan SKB) Kabupaten/Kota se Provinsi Gorontalo.
B. Penerima Manfaat
Penerima manfaat dari kegiatan SDM satuan PAUD-Dikmas memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP), adalah :
1. Lembaga Penyelenggaran PAUD DIKMAS
Lembaga penyelenggara program PAUD DIKMAS (PAUD, PKBM dan SKB) memiliki pendidik dan tenaga Kependidikan yang perlu ditingkatkan kompetensinya untuk memperoleh pengetahuan, ketrampilan sehingga meningkatkan kualitasnya lembaganya dalam memberikan layanan yang lebih baik bagi masyarakat sehingga dapat memenuhi Standar Nasional Pendidikan.
SDM SATUAN PAUD-DIKMAS MEMENUHI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP) 2. Masyarakat Umum
Masyarakat umum yang mendapatkan layanan dari penyelenggara PAUD DIKMAS mendapatkan layanan pendidikan yang berkualitas karena ditunjang dengan peningkatan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan yang memadai
3. Pemerintah
Bagi Direktorat sebagai pihak pengambil kebijakan bisa meningkatkan mutu pendidik dan tenaga kependidikan yang sekaligus juga memberikan kebijakan untuk tahun berikutnya.
C. Strategi Pencapaian Keluaran
1. Metode Pelaksanaan
Metode pelaksanaan indikator kinerja kegiatan "SDM Satuan PAUD- Dikmas memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP)” dengan sub indikator SDM Eksternal Satuan PAUD-Dikmas memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP) yaitu menggunakan strategi pencapaian sasaran dengan kelas pertemuan baik di dalam maupun di luar kelas (indoor/outdoor) melalui kegiatan Bimbingan Teknis dan Workshop, yang dilaksanakan dengan paket fullboard di lingkungan BP PAUD dan Dikmas Gorontalo.
2. Jenis Kegiatan "SDM Satuan PAUD-Dikmas memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP)
Konsep kegiatan Bimbingan Teknis atau Workshop bagi SDM Ekternal sesuai kebutuhan program PAUD dan Dikmas berdasarkan hasil Pemetaan Mutu Satuan PAUD dan Dikmas terhadap ketercapaian indikator 8 Standar Nadional Pendidikan di wilayah sasaran Lembaga Satuan PAUD dan Dikmas Kabupaten Kota se Provinsi Gorontalo untuk memenuhi Standar Nasional Pendidikan.
Jenis Kegiatan "SDM Satuan PAUD-Dikmas memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP) yang akan diselenggarakan BP PAUD Dikmas Gorontalo yaitu dalam bentuk Bimbingan Teknis dan Workshop kepada 80 orang Tenaga Pendidik dan Kependidikan, dengan rincian sebagai berikut :
a. Bimbingan Teknis Peningkatan Kompetensi Pengelola PAUD, sebanyak 40 orang
b. Bimbingan Teknis Peningkatan Kompetensi Pengelola PKBM, sebanyak 40 orang
Struktur materi bimtek, narasumber dan alokasi waktu penyajian akan disesuaikan dengan Substansi Bimtek yang akan diselenggarakan, Jumlah jam disesuaikan dengan masing-masing jenis kegiatan Bimbingan Teknis adalah 32 jam dengan ketentuan 1 jam 60 menit.
SDM SATUAN PAUD-DIKMAS MEMENUHI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP)
Persiapan Pelaksanaan
Monitoring Dan Evaluasi
3. Tahapan dan Waktu Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan peningkatan SDM Eksternal Satuan PAUD-Dikmas memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP), tahapan pelaksanaan kegiatan diawali dengan melakukan identifikasi kebutuhan, Persiapan penyusunan desain, Panduan Pelaksanaan , Tahapan Pelaksanaan Kegiatan dan Tahapan Pelaporan Pelaksanaan Kegiatan serta Tahapan Monitoring dan Evaluasi Tindak Lanjut Hasil Bimbingan Teknis.
4. Tujuan
tercapainya tujuan penyelenggaraan program-program PAUD dan Dikmas secara lebih optimal
5. Sasaran
penguatan dan peningkatan kapasitas dan kompetensi SDM PAUD dan Dikmas 6. Lokasi
Wilayah kerja dari BP-PAUD Dikmas Gorontalo Yakni, 5 Kabupaten dan 1 Kota se- Provinsi Gorontalo
7. Volume
80 (Delapan Puluh) orang Pendidik dan Tenaga Kependidikan 8. SDM yang terlibat
Unsur BP-PAUD Dikmas Gorontalo dan 80 orang Pendidik dan Tenaga Kependidikan pada lembaga Satuan PAUD dan DIKMAS (PAUD dan SKB) Kabupaten/Kota se Provinsi Gorontalo.
9. Alur Kegiatan
Matriks Tahapan pelaksanaan Paningkatan Kompetensi SDM Eskternal untuk memenuhi Standar Nasional Pendidikan, adalah sebagai berikut:
SDM SATUAN PAUD-DIKMAS MEMENUHI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP)
No Tahapan Sub Tahapan Waktu
1 Persiapan - Koordinasi dan Konsultasi April
- Pembentukan Tim Pelaksana April
- Persiapan Instrumen Identifikasi Kebutuhan Mei - Penyusunan Petunjuk Teknis Pelaksanaan Mei
- Identifikasi Kebutuhan Mei
2 Pelaksanaan - Pelaksanaan Bimtek Juni
3 Pelaporan - Penyusunan laporan Juni-Juli
4 Monitoring dan Evaluasi
- Tindak Lanjut Hasil/pasca Bimbingan Teknis
Juli- Desember
D. Waktu Pencapaian Keluaran
Waktu yang digunakan untuk pencapaian Indikator Kinerja Kegiatan "SDM Satuan PAUD-Dikmas memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP)" sebagai berikut:
No Kegiatan Bulan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1
Persiapan
Koordinasi dan Konsultasi Pembentukan Tim Pelaksana Persiapan Instrumen Identifikasi Kebutuhan Penyusunan Petunjuk Teknis Pelaksanaan Identifikasi Kebutuhan 2 Pelaksanaan Pelaksanaan Bimtek 3 Pelaporan Penyusunan laporan 4
Monitoring dan Evaluasi
Tindak Lanjut Hasil/pasca Bimbingan Teknis
SDM SATUAN PAUD-DIKMAS MEMENUHI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP) E. Biaya Yang Diperlukan
Anggaran Pembiayaan untuk merealisasi pencapaian Output Indikator Kinerja Kegiatan (IKK 003) SDM Satuan PAUD-Dikmas memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP) adalah sebesar Rp. 195.540.000,- (Seratus Sembilan
Puluh Lima Juta Lima Ratus Empat Puluh Ribu Rupiah), bersumber dari
anggaran DIPA BP PAUD DIKMAS Provinsi Gorontalo Tahun 2020, Rincian Anggaran Belanja (terlampir).
F. Penutup
Demikian Kerangka Acuan Kerja (Term Of Reference/TOR) Indikator Kinerja Kegiatan (IKK 003) SDM Satuan PAUD-Dikmas memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP) ini dibuat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Gorontalo, Oktober 2020
